王宗禮：扎根西北育英才

周麗

培養(yǎng)更多西部地區(qū)留得住、用得上的思想政治理論課教師，是我現(xiàn)在最大的夢想。

——王宗禮

作為甘肅人，王宗禮總想著為家鄉(xiāng)的教育做些事。大一的時候，受孟子“得天下英才而教育之”為君子一樂的觸動，王宗禮萌生了做一名教師的初心。1988年，王宗禮從吉林大學碩士畢業(yè)，回到母校西北師范大學任教。此后31年，他始終堅守在西北，把教書育人當作人生最大的樂趣，把培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人和合格建設者當作畢生使命。

王宗禮博聞強識、專業(yè)素養(yǎng)深厚，在講課時總能抓住要害、旁征博引、娓娓道來，并靈活運用多學科知識進行教學。學生說他把枯燥的理論課上成了一場富有激情的“脫口秀”。雖然他現(xiàn)在是學校馬克思主義學院的院長，工作繁忙，但他還是力爭多給學生上課。這學期他要講授5門不同的課，涵蓋了本科生、碩士生、博士生的課程。遇到學生來向他問問題，不管多忙，他都會抽空解答。

生活中，王宗禮十分關(guān)愛學生。學生生病住院了，他墊付醫(yī)療費;學生欠學費畢不了業(yè)，他補交學費。他還喜歡和學生談心，探討他們關(guān)心的話題;積極為學生爭取就業(yè)機會，搭建成長平臺。但在對待學生的學習上，王宗禮卻以“嚴格”著稱。一次在大四學生的課上，王宗禮發(fā)現(xiàn)缺了幾名男生，立馬讓班長帶著他到男生宿舍找人，成就一段“勸學”佳話，從此在他的課上很少發(fā)生學生缺席的事。在學術(shù)上，王宗禮對學生實行高標準、嚴要求，常常教導學生要先學會做人，再學做學問。王宗禮對學生寬嚴相濟的大愛，讓學生養(yǎng)成了積極向上的品格和嚴謹務實的求學態(tài)度。他培養(yǎng)的百余名碩士生、博士生遍布省內(nèi)外，成為所在單位和行業(yè)的業(yè)務骨干。

作為本土學者，王宗禮深入研究西北民族地區(qū)政治社會穩(wěn)定與發(fā)展問題。為了研究實際問題，他曾在天水市麥積區(qū)一待就是3個月，走遍了麥積區(qū)的每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。王宗禮深耕于自己所鐘愛的科研事業(yè)，在政治學、馬克思主義理論研究方面持續(xù)鉆研，碩果累累。

在做好教書育人工作的同時，王宗禮還為宣傳普及馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新理論成果做出了突出成績。近幾年，他的宣講足跡遍布甘肅省80多個縣區(qū)，為數(shù)萬名干部群眾宣講黨的創(chuàng)新理論和路線方針政策，受到了干部群眾的廣泛好評，被甘肅省委宣傳部評為“理論宣講先進個人”。

王宗禮說：“培養(yǎng)更多西部地區(qū)留得住、用得上的思想政治理論課教師，是我現(xiàn)在最大的夢想?！?/p>