淺談如何提升建筑設(shè)計(jì)自學(xué)能力

【摘要】：建筑設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)是一個(gè)細(xì)致且布置周密的過(guò)程，定好計(jì)劃，通過(guò)讀書、觀察身邊建筑，細(xì)致了解不同風(fēng)格的建筑，加入設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來(lái)專業(yè)的學(xué)習(xí)。

【關(guān)鍵字】自學(xué)建筑設(shè)計(jì) 布局 軟件繪圖 圖樣

在近年來(lái)在生活、工作里，都常常被人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題。如何自學(xué)建筑設(shè)計(jì)？說(shuō)起來(lái)，我認(rèn)為需要站在是一個(gè)沒(méi)有基礎(chǔ)和理論知識(shí)層次的小白角度來(lái)考慮問(wèn)題，這樣我的建議和思路則有所不同。我把我的想法，通過(guò)我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真的寫下來(lái)，給想自主學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)的朋友們一些思路、建議，以下總結(jié)了幾個(gè)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，僅供大家參考：

一、了解建筑專業(yè)的類目，確定學(xué)習(xí)方向

設(shè)計(jì)專業(yè)下面通常有多個(gè)類目，涵蓋了各個(gè)方面的設(shè)計(jì)，比如建筑施工設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)施工設(shè)計(jì)、水電安裝設(shè)計(jì)、裝飾裝修設(shè)計(jì)、通風(fēng)空調(diào)設(shè)計(jì)、消防設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)等等。這一階段的東西類目很多，需要你認(rèn)真了解，然后選擇學(xué)習(xí)方向，可以就近觀察身邊的建筑特征、共同點(diǎn)、設(shè)計(jì)要求、設(shè)計(jì)目標(biāo)。如果資金允許，然后你可以進(jìn)一步拓寬視野，外出走走，去了解不同的地域特點(diǎn)，且當(dāng)?shù)氐奶厥饨ㄖY(jié)構(gòu)，并且體會(huì)到當(dāng)?shù)鼐用窠ㄖ闹腔?、生活?xí)慣，從標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)中得到的改進(jìn)，加以記錄。也可以從自己的住宅做起，設(shè)計(jì)給你帶來(lái)的舒適體驗(yàn)與不便之處?？梢钥紤]購(gòu)置新的住宅或幫助朋友參謀購(gòu)置住房，從一個(gè)參謀的角度你會(huì)考慮到房屋朝向、臥室大小、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間的便捷程度，周邊環(huán)境、社區(qū)安保狀況、路邊噪音等因素。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有從事過(guò)這一行業(yè)的新手來(lái)說(shuō)，其實(shí)這不是別的，就是你對(duì)建筑設(shè)計(jì)的基本理解。作為一個(gè)消費(fèi)者來(lái)評(píng)價(jià)一套房子，雖然沒(méi)有專業(yè)的建筑方面知識(shí)，不能對(duì)建筑的結(jié)構(gòu)上進(jìn)行什么評(píng)判，但是出于對(duì)最舒適的生活考慮，往往說(shuō)到了要點(diǎn)上，這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們學(xué)習(xí)一定可以從中吸取。

二、購(gòu)置書籍按各部分學(xué)習(xí)

設(shè)計(jì)是一個(gè)涵蓋很廣的詞，想要完成設(shè)計(jì)，就要從各個(gè)工程的各個(gè)部分開始學(xué)起，掌握各個(gè)部分恰當(dāng)?shù)睦滓蛩?，綜合考慮，才能讓設(shè)計(jì)方案達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)樵O(shè)計(jì)是決定該工程成功與否的關(guān)鍵開始，對(duì)于購(gòu)房者，是否是一個(gè)舒適的體驗(yàn)，對(duì)于開發(fā)商意味著提高品牌影響力。這里的建議是按照以下各主要組成部分購(gòu)置書籍學(xué)習(xí)：

第一部分：初步構(gòu)思設(shè)計(jì)。購(gòu)置房屋建筑學(xué)、工程造價(jià)案例分析等書籍。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：了解設(shè)計(jì)者的思路和考量，重點(diǎn)學(xué)習(xí)其中的如何根據(jù)招標(biāo)方案，收集工程資料，如何考察地理環(huán)境，滿足技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件，設(shè)計(jì)上對(duì)建筑所傳遞的藝術(shù)價(jià)值要求，建筑物的總體布局、建筑物間的組合情況進(jìn)行合理完善的安排等，最后提出多個(gè)設(shè)計(jì)方案，可以讓建設(shè)單位進(jìn)行綜合評(píng)估選取。

第二部分：確定設(shè)計(jì)方案。購(gòu)置建筑結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)書籍、工程力學(xué)等書籍。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：建筑說(shuō)明的設(shè)計(jì)，施工圖紙的設(shè)計(jì)，施工機(jī)械設(shè)備及材料列表和工程概算量等內(nèi)容。首先可以學(xué)習(xí)識(shí)圖繪圖，可購(gòu)買建筑識(shí)圖與構(gòu)造、AutoCAD建筑制圖教程、廣聯(lián)達(dá)繪圖制圖教程等書籍，同時(shí)參加制圖培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，增加手工繪圖能力，同步學(xué)習(xí)繪圖軟件，如：AutoCAD，廣聯(lián)達(dá)土建算量軟件，鋼筋算量軟件等。在繪圖中剖析工程算量時(shí)的細(xì)節(jié)，尤其現(xiàn)在電子繪圖軟件的發(fā)展迅速，對(duì)于徒手繪圖雖然已經(jīng)逐漸減少，但是作為動(dòng)手能力比較強(qiáng)的年輕人來(lái)說(shuō)，這不是什么難事，學(xué)會(huì)了識(shí)圖與繪圖，就像開啟了建筑設(shè)計(jì)的一扇大門。

圖紙的設(shè)計(jì)方案需要根據(jù)業(yè)主的設(shè)計(jì)要求考慮建筑所在的位置、房屋大小、樓層數(shù)、周邊道路及綠化情況，技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上的綜合指標(biāo)。分別繪制出平面圖、剖面圖、立面設(shè)計(jì)圖等，還應(yīng)考慮樓房主要部分的結(jié)構(gòu)方案、構(gòu)造特點(diǎn)，建筑所用材料及裝飾裝修標(biāo)準(zhǔn)要求等。該建筑的投資資金估算量以及各種材料設(shè)備消耗量。出圖并設(shè)計(jì)沙盤模型，與業(yè)主進(jìn)行圖紙會(huì)審和協(xié)調(diào)。

第三部分：施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)與改進(jìn)。購(gòu)置建筑施工技術(shù)、建筑材料與檢測(cè)、建筑工程項(xiàng)目管理、施工組織管理等書籍。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：針對(duì)會(huì)審后提出的一些改進(jìn)意見再做考量修改，爭(zhēng)取得到業(yè)主的滿意，并把建筑、設(shè)備、結(jié)構(gòu)中的各種問(wèn)題仔細(xì)核對(duì)，確保材料的供需平衡，技術(shù)、操作設(shè)備把關(guān)嚴(yán)謹(jǐn)，做到圖紙與施工配合良好。

只要按照以上三個(gè)部分購(gòu)買書籍學(xué)習(xí)，同時(shí)要在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷記錄要點(diǎn)，把理論知識(shí)加以總結(jié)，既是前期書本學(xué)習(xí)過(guò)程的知識(shí)整理，也為后期開展實(shí)踐實(shí)習(xí)的鋪墊。

三、選擇公司進(jìn)行操作實(shí)踐

1、資格證書。如果可以完成以上學(xué)習(xí)過(guò)程，建議在到公司工作之前可以考取建筑類的相關(guān)證書。國(guó)家也拓寬了考取資格證書的考取條件，考取也是對(duì)前期理論知識(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，也是后期實(shí)習(xí)的敲門磚，如果可以考取便增加了在公司實(shí)習(xí)上崗的硬性條件。

2、實(shí)踐操作。上面所做的鋪墊是屬于對(duì)建筑設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。你還需要對(duì)整個(gè)建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)踐操作。是選擇一個(gè)設(shè)計(jì)公司，只要與實(shí)踐相關(guān)，你通過(guò)了前面的看書自學(xué)、考證，現(xiàn)在開始真正的進(jìn)行運(yùn)用實(shí)踐。作為設(shè)計(jì)師的主要工作就是：準(zhǔn)確傳遞設(shè)計(jì)意見、編制任務(wù)書、負(fù)責(zé)招投標(biāo)階段各部分設(shè)計(jì)管理工作，圖紙會(huì)審，做好施工協(xié)調(diào)和配合，完成工程驗(yàn)收等內(nèi)容。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)嘗試，積累經(jīng)驗(yàn)，真正成為一名設(shè)計(jì)師。

作為一個(gè)設(shè)計(jì)師就是將消費(fèi)者的一個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在中國(guó)人眼中，房子就是他們的天，他們用盡了一生的心血，去攢錢購(gòu)置一套夢(mèng)寐以求的房子，這個(gè)房子不僅僅代表的是一個(gè)資產(chǎn)，而他們?cè)谶@里度過(guò)了所有的美好時(shí)光，想到這里，覺(jué)得自已責(zé)任十分重大，不僅僅要傾注自己的創(chuàng)意，更要對(duì)每個(gè)作品進(jìn)行負(fù)責(zé)，認(rèn)真去做好每個(gè)房子，盡力給他們一個(gè)完美的家，做一件問(wèn)心無(wú)愧的事情。

作者簡(jiǎn)介：段玉婷，出生年月：1989年3月，女，民族：漢族;現(xiàn)工作單位：中國(guó)水電十一局技工學(xué)校。學(xué)歷：本科，職稱：助理講師。

【參考文獻(xiàn)】：

【1】周紅梅.淺談建筑裝飾工程制圖綜合實(shí)訓(xùn)課程的教與學(xué)[J].北京.中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社.2013

【2】劉銘甲.建筑制圖與房屋構(gòu)造[M].北京.中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1992

作者簡(jiǎn)介：段玉婷 出生年月：1989年3月 性別：女 ?民族：漢 ?籍貫：河南省滎陽(yáng)市 ?職務(wù)：教師 ?職稱：助理講師 ?學(xué)歷：本科 ?研究方向：對(duì)建筑施工技術(shù)、工程造價(jià)、工程測(cè)量等專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)研究