PPT觸發(fā)器在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

秦華 秦云

在化學(xué)教學(xué)中，我們可以通過(guò)PowerPoint觸發(fā)器更加靈活地控制課件中的各種素材對(duì)象，實(shí)現(xiàn)更多的互動(dòng)效果。本文結(jié)合教學(xué)實(shí)例，闡述如何使用觸發(fā)器制作化學(xué)交互課件。

PowerPoint多媒體課件用文字、圖形、色彩及動(dòng)畫(huà)的方式，將需要表達(dá)的內(nèi)容直觀、形象地展示出來(lái)。但在教學(xué)過(guò)程中，每張幻燈片上的內(nèi)容出現(xiàn)的順序是課前已設(shè)置好的，無(wú)法根據(jù)學(xué)生的思維隨機(jī)變換放映順序。筆者結(jié)合以下實(shí)例，闡述教學(xué)課件中對(duì)PowerPoint觸發(fā)器的交互功能的應(yīng)用，軟件使用版本為PowerPoint2010。

一、示例一：“化學(xué)物質(zhì)與人體健康”單項(xiàng)選擇題（解析版）

以“化學(xué)物質(zhì)與人體健康”單項(xiàng)選擇題（解析版）為例。

（一）課件實(shí)現(xiàn)要求

1.任意單擊某一答案選項(xiàng)（例如“C.用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑”），問(wèn)題處即顯示該答案字母（如“C”），同時(shí)觸發(fā)相應(yīng)的解析（如“C解析”）。如圖1所示。

2.單擊此解析，答案字母和對(duì)應(yīng)的解析隨即消失。

（二）編輯PowerPoint觸發(fā)器效果

1.錄入和編輯素材

（1）在幻燈片中錄入并編輯自定義動(dòng)畫(huà)對(duì)象和觸發(fā)器對(duì)象，要求每一個(gè)對(duì)象為一個(gè)單獨(dú)的文本框，并且重新命名。以“選項(xiàng)C”為例，輸入內(nèi)容及名稱示例如下表所示。

其他選項(xiàng)設(shè)計(jì)方法與此類似，另外錄入的對(duì)象還可以是圖片、圖形、按鈕、音頻、視頻等。

（2）設(shè)置文本及文本框的格式，調(diào)整文本的字體、字號(hào)、顏色，設(shè)置文本框的填充色及透明度等。

2.自定義動(dòng)畫(huà)預(yù)備設(shè)置

（1）選中“答案C”，設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)，添加“進(jìn)入”（“退出”）效果，動(dòng)畫(huà)類型為“淡入”（“淡出”）。

（2）選中“C解析”，設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)，添加“進(jìn)入”（“退出”）效果，動(dòng)畫(huà)類型為“下浮”（“上浮”）。

3.觸發(fā)器設(shè)置

（1）在“動(dòng)畫(huà)窗格”中，選中“答案C”的進(jìn)入效果標(biāo)簽，在“動(dòng)畫(huà)”—“高級(jí)動(dòng)畫(huà)”—“觸發(fā)”—“通過(guò)單擊”中，選擇“C選項(xiàng)”，開(kāi)始方式為“與上一動(dòng)畫(huà)同時(shí)”。

（2）打開(kāi)“動(dòng)畫(huà)窗格”，選中“C解析”的進(jìn)入效果標(biāo)簽，在“動(dòng)畫(huà)”—“高級(jí)動(dòng)畫(huà)”—“觸發(fā)”—“通過(guò)單擊”中，選擇“C選項(xiàng)”，開(kāi)始方式為“與上一動(dòng)畫(huà)同時(shí)”。

（3）在“動(dòng)畫(huà)窗格”中，選中“C解析”退出標(biāo)簽，在“動(dòng)畫(huà)”—“高級(jí)動(dòng)畫(huà)”—“觸發(fā)”—“通過(guò)單擊”中，選擇“C解析”，開(kāi)始方式為“單擊時(shí)”。

（4）在“動(dòng)畫(huà)窗格”中，選中“答案C”退出標(biāo)簽，在“動(dòng)畫(huà)”—“高級(jí)動(dòng)畫(huà)”—“觸發(fā)”—“通過(guò)單擊”中，選擇“C解析”，開(kāi)始方式為“與上一動(dòng)畫(huà)同時(shí)”。

放映幻燈片顯示動(dòng)畫(huà)效果為：?jiǎn)螕簟癈選項(xiàng)”，彈出“答案C”和“C解析”；單擊“C解析”，“C解析”和“答案C”消失。其他選項(xiàng)同理。

二、示例二：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器裝置圖》

以《化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器裝置圖》為例?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)重要的考核內(nèi)容，識(shí)別典型的實(shí)驗(yàn)裝置圖是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能之一。

（一）課件實(shí)現(xiàn)要求

隨機(jī)點(diǎn)擊某一選項(xiàng)，右側(cè)窗口中出現(xiàn)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖。如圖2所示。

（二）制作過(guò)程

1.制作一組交互按鈕

在幻燈片中選擇“插入”選項(xiàng)卡—“文本”—“文本框”，分別輸入文本“氯氣的制取”“氧氣的制取”“氨氣的制取”“二氧化碳的制取”“氫氣的制取”“二氧化硫的制取”，要求每一個(gè)對(duì)象為一個(gè)單獨(dú)的文字框。

2.制作與交互按鈕對(duì)應(yīng)的圖片

（1）選擇“插入”選項(xiàng)卡—“圖像”—“圖片”，選擇圖片“氯氣的制取圖”“氧氣的制取圖”“氨氣的制取圖”“二氧化碳的制取圖”“氫氣的制取圖”“二氧化硫的制取圖”，點(diǎn)擊“確定”。

（2）選中插入的六張圖片，設(shè)置圖片格式及對(duì)齊方式，使圖片的大小和位置都保持一致。

3.設(shè)置圖片的自定義動(dòng)畫(huà)

（1）選中圖片“氯氣的制取圖”，設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)，添加“進(jìn)入”效果，動(dòng)畫(huà)類型為“淡入”。

（2）再次選中圖片“氯氣的制取圖”，設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)，添加“退出”效果，動(dòng)畫(huà)類型為“消失”。

4.觸發(fā)器設(shè)置

（1）打開(kāi)“動(dòng)畫(huà)窗格”，選中進(jìn)入效果標(biāo)簽“氯氣的制取圖”，點(diǎn)擊選項(xiàng)卡“動(dòng)畫(huà)”—“高級(jí)動(dòng)畫(huà)”—“觸發(fā)”，選擇“氯氣的制取”。

（2）在“動(dòng)畫(huà)窗格”中，選中退出標(biāo)簽“氯氣的制取圖”，點(diǎn)擊選項(xiàng)卡“動(dòng)畫(huà)”—“高級(jí)動(dòng)畫(huà)”—“觸發(fā)”，選擇“氯氣的制取”。

放映幻燈片顯示動(dòng)畫(huà)效果為單擊左側(cè)“氯氣的制取”，右側(cè)窗格顯示“氯氣的制取圖”；再次單擊“氯氣的制取”，“氯氣的制取圖”消失。

同理為其他圖片設(shè)置觸發(fā)器。

重復(fù)以上過(guò)程，即可以制作一組各自對(duì)應(yīng)的交互按鈕和圖片，每個(gè)交互按鈕通過(guò)觸發(fā)器控制對(duì)應(yīng)圖片的“進(jìn)入”和“退出”，這樣教師就可以在課堂上任意控制和調(diào)整圖片的出現(xiàn)順序。

三、制作課件過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題

1.文本都是相對(duì)獨(dú)立的對(duì)象。

2.幻燈片中的各個(gè)素材對(duì)象盡量重新命名，并且名稱要便于識(shí)記，這樣在觸發(fā)器設(shè)置中能很快找到相應(yīng)對(duì)象。命名的方法是：點(diǎn)擊“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“編輯”選項(xiàng)組的“選擇”按鈕，在彈出菜單中選擇“選擇窗格”選項(xiàng)，雙擊要命名對(duì)象，輸入對(duì)象名稱，回車(chē)確定。

3.同一個(gè)觸發(fā)器對(duì)象，可以觸發(fā)多個(gè)動(dòng)畫(huà)，可根據(jù)情況靈活運(yùn)用。

通過(guò)以上示例，可以初步了解PowerPoint觸發(fā)器的特性，它是個(gè)多控制、多類型的交互式控件。對(duì)于需要人為控制的隨機(jī)事件，可以考慮通過(guò)觸發(fā)器的功能來(lái)實(shí)現(xiàn)，這樣就可以使PowerPoint的交互功能大為增強(qiáng)，使其更好地為教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù)。