象似性視角下網絡流行語認知研究

摘要：隨著網絡技術的飛速發(fā)展，各種網絡軟件層出不窮，進而網絡語言也逐漸占據了人們日常生活中非常大的一部分。網絡流行語作為一種語言變體，擁有自己的特性，其形成與人們的認知息息相關。本文通過象似性原則的指導對網絡流行語進行定性分析，從認知角度探究網絡流行語的形成原因，旨在更好地理解網絡流行語這一新生語言，跟上時代腳步，達成交際目的。

關鍵詞：網絡流行語;象似性;認知

在網絡技術飛速發(fā)展的今天，網絡的使用已遍布全國。中國互聯(lián)網絡信息中心（CNNIC）今年1月31日發(fā)布第41次《中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》。報告顯示，截至2017年12月，我國網民達7.72億，全年共計新增網民4074萬人。各種網絡軟件層出疊現(xiàn)，例如微信、微博、抖音等，網民通過在軟件上發(fā)表評論表達自己對熱點問題的看法，一些網絡流行語也由此產生并通過網絡迅速傳播，甚至進入到人們的日常交際生活中?！安灰詰俑?，哥只是個傳說”、“世界那么大，我想去看看”、“皮皮蝦我們走”等幽默有趣的網絡流行語被人們熟知并且廣泛使用。

趙艷芳（2001：155）認為，“象似性是指語言的能指和所指之間的關系，即語言的形式和內容之間有一定聯(lián)系。認知語言學中的象似性是指語言與思維的關系，即語言結構直接映照經驗結構，是從認知方面研究語言形成的又一種方法?！本W絡流行語作為一種特殊的語言形式，其形成與人們的認知息息相關。本文在象似性原則的指導下，通過對微信、微博、抖音等網絡軟件上產生的網絡流行語進行定性分析，旨在從認知角度探究網絡流行語的形成原因，更好地理解網絡流行語這一新生語言。

一、文獻綜述

網絡流行語是一種由于網絡技術的快速發(fā)展而興起的特殊語言。根據維基百科的定義，網絡語言是伴隨著網絡的發(fā)展而興起的，它也是一種語言形式，但有別于傳統(tǒng)平面媒介。隨著網絡對人們的生活影響越來越深遠，對網絡流行語的研究也逐漸成為熱點。

20 世紀 90 年代中前期，最早是有學者從計算機編程語言的角度研究“網絡語言”，也是從那時起，它作為一個專業(yè)名詞出現(xiàn)在文獻里。據文獻研究顯示，立鑫在1998年從自然語言的角度分析了網絡語言，這也是國內首篇在專業(yè)期刊發(fā)表的文章，名為《談談網絡語言的健康問題》，發(fā)表于《語文建設》雜志第 1 期。2000 年之后，網絡技術快速發(fā)展，網絡日益普及，研究者對網絡語言研究也日益拓展和深入。四川大學的王炎龍在《網絡語言的傳播與控制研究》結合了語言學，社會學，心理學等學科，從傳播學的角度解釋了網絡語言的“媒介化生存”和網絡語言廣泛傳播的原因。張國和姜微（2011）、顧建敏（2011）、張晶（2012）、張小平和宋丙秀（2015）等從模因論角度論證了網絡流行語作為強勢模因的可能性，并且解釋了語言發(fā)展的規(guī)律。他們認為語言有自己的內在生成機制并且有自己的語用價值。王青杰（2011）的研宄表明了一種從“在線”變成了“網下”的一種傾向，超越了網絡流行的范圍，走向大眾。它能夠反映社會熱點，并且在一定程度上影響社會評價?！毒W絡語言新探》（湯玫英，2010）則是對網絡語言產生和為什么如此流行進行了解釋并且從修辭學、符號學、傳播學等多重角度闡釋了其產生、傳播和以及流行。汪磊（2007）等開發(fā)了新的視角，分析了網絡流行語的心理學特征;還有施春宏（2010）、張墨飛（2010）、安志偉（2010）重在從語言、文化、教育等角度探討了網絡流行語對這些方面的影響。在認知語言學方面，很多研究者關注于網絡流行語的隱喻現(xiàn)象，例如山東大學常楠的《網絡流行語中的隱喻現(xiàn)象研究》（2008）。

以上是從學術論文角度綜述網絡流行語的研究現(xiàn)狀。之后關注網絡語言的學者出版的學術專著使得網絡語言研究向著系統(tǒng)化的方向發(fā)展。《網絡語言概說》是我國第一部研究網絡語言的專著。于根元（2001）教授在書中探討與研究了“網語”與其它媒體語言的異同及網絡語言的規(guī)范等問題，并且對互聯(lián)網與網絡語言的發(fā)展歷史進行了全面的梳理。《網絡語言研究》這部專著以言語交際的理論為指導，闡釋了“網語”交際的性質、特征及具體過程，還對“網語”交際與日常言語交際的差別做了闡述。

總而言之，我國對網絡網絡流行語的研究起始較晚，研究成果較少。不難看出，從認知語言學角度對網絡流行語進行研究的文獻還不是很多。本文從認知語言學的象似性角度對網絡流行語進行探究以對相關研究進行補充。

二、象似性概念及分類

（一）象似性定義

19世紀末，“象似性”（iconicity）這一術語是被瑞士語言學家、現(xiàn)代符號學鼻祖皮爾斯（C.S.Peirce）最早提出的。上世紀80年代后期，教育家許國璋第一次將“象似性”作為“iconicity”的譯文。后來，中國學者結合漢語的特點對其進行了研究，趙艷芳（2001：155）認為，“所謂象似性是說語言的能指和所指之間，即語言的形式內容之間有一種必然聯(lián)系，兩者之間的關系是可以論證的?！蓖醯麓海?001）指出語言內部的單位之間有相當大的部分有理據性，即使是在語言符號與客體的聯(lián)系是任意的這一條件下。他還指出，語言符號的象似性可以分為與客體象似，即客體的復制，客體的象征或者是新的語言符號與原有的語言符號象似。夏紅玉（2011：23）認為“象似性是指符號的形式（能指）和它的意義（所指）之間的關系，即形式和其所引發(fā)的意義之間的相關關系?！睂W者們對網絡流行語的定義進行過諸多研究。眾多學者接受程度最廣的是王寅（1999：4）先生的定義。他給“象似性”下的定義是：“語言符號在音、形或結構上與其所指之間存在映照性相似的現(xiàn)象?！?/p>

網絡詞匯具有語言學象似性的基礎，體現(xiàn)在擬聲和模擬、結構和經驗、隱喻象似性方面，它并不是由網友隨意創(chuàng)造出來的一種語言形式。

（二）象似性分類

皮爾斯認為，象似理念成為語言理據性的典型表現(xiàn)就是被廣泛應用于語言系統(tǒng)。他將其分為映像、擬象和隱喻三類，分類標準為象似的復雜程度。映像指用圖像自身特征來表示所示對象，指單個語言符號在某些特征上與其所指事物的相似。Haiman認為，映象和圖樣是人類自然語言里主要的象似符，圖樣就是指我們腦海中理解的擬象。他把擬象象似性分為同構（isomorphism）、自同構（automorphism）、動因（motivation）三種類型。動因又可以分為線性象似性、距離象似性、對稱象似性、數(shù)量象似性等。隱喻象似（metaphor）的程度最低，象似程度抽象化，即我們需要付出更大的努力對隱喻符與所指事物的相似關系進行系統(tǒng)理解。

三、網絡流行語的象似性研究

（一）映像象似性

映像象似性強調能指和所指在圖像層次的直接相關。概念上和意境中的聯(lián)想容易通過人們已知的體驗和經驗被映像象似性引起，發(fā)生在人們的腦海中。它在語音、語言形態(tài)層面均有體現(xiàn)，例如擬聲詞、象形文字和符號。因此從視、聽、說三方面分析來說映像象似性可以分為語音象似性和圖示象似性。

1.語音象似性

網絡語言的語音象似性主要指在語音上相同或相近使所指發(fā)生的轉移是被網絡用語不同符號間能指引起的。網絡交際中，交際的目的是方便快捷同時又能傳達可理解的意義。為了方便傳達意義，網絡詞匯擴展的重要手段之一就是諧音。

例（1）：當人鴨梨（壓力）很大時怎么辦？可以把鴨梨（壓力）放在冰箱里，這樣鴨梨（壓力）就變成凍梨（動力）了。

例（1）中網絡流行語是將“壓力”讀成諧音“鴨梨”，幽默風趣，簡潔易懂。在交際過程中，由于認知經驗，交際者知道“壓力”一詞會帶來消極、負面的心理影響，因此將其讀成諧音以努力避免這種交際負面影響。這種方法簡潔易懂，并且?guī)в姓{侃意味，輕松將負面心態(tài)進行了轉化。類似的例子還有年輕人將“悲劇”說成“杯具”，用“茶具”代替“差距”，“餐具”等于“慘劇”，“桑心”就是“傷心”。

還有一些流行語不是為了避免負面影響，只是單純?yōu)榱嗽黾佑哪泻蜁r尚感，例如“驢友”就是“旅友”、“醬紫”就是“這樣子”、“稀飯”就是“喜歡”。這類語言為網絡交際甚至日常生活交際增添了趣味性。

2.圖示象似性

圖示象似性是語言間固有的結構與認知結構的一種對應關系的一種體現(xiàn)方式。人們可以通過語言來表達自己在認知系統(tǒng)中所積累的經驗結構，同時這也是在觀察和改造世界的過程中同時進行的過程。

例（2）：今天你“囧”了么？

例（2）中的“囧”字本是古漢字，表示“光明”，但在網絡流行語中，它被賦予“郁悶、悲傷、無奈、尷尬、困窘”之意并被形容為"21世紀最風行的單個漢字"之一。從字形上可看出，“八”像兩條因傷心下垂的眉毛，“口”像一張嘴，整體像一個人傷心無奈時的表情，形象傳神，同時還和“窘”字諧音，在心理上就對聽話人有隱性影響，易于理解，因此成為網絡流行詞之一。類似的例子還有“槑”字，本意是“梅，杏類”，但因其字形由兩個“呆”字組成，網友不自覺和“呆”字經過圖像化、視覺化等方式想象并連接在一起，被網友引申為“很傻，很天真”之意，充分發(fā)揮了語言效果。

（二）擬象象似性

1.對稱象似性

對稱象似性指的是具有同等重要性或并列關系的信息在表達方式上具有對稱關系。由于人類對任何事物或概念的認知都是由經驗性得來的，人類的身體構造本身的對稱性使具有對稱結構的事物或語言形式更符合人類的認知模式。

例（3）：驚喜不驚喜，意外不意外？

例（3）句子結構為對稱結構，表示事情發(fā)生的轉折讓人意想不到。這是用來調侃比較具有戲劇化反轉的劇情，形容啼笑皆非境況的一種表達。朗朗上口，帶有調侃意味，有趣味性，這都是句子的對稱結構帶來的話語效果，符合人類的認知模式，因此被網友廣泛使用，并應用到日常生活交際當中。

2.標記象似性

“標記特征象似于額外意義，標記性從無到有象似于認知的自然程序，可以被定義為標記象似性。無標記項指的是較為常規(guī)的，具有普遍意義及用法的成分。有標記的成分則是指在一對成分中帶有區(qū)別性特征的成分，一般來說是非常規(guī)的，與特殊的意義相聯(lián)系的部分，通常不可測，”（王寅，1998：51）。無標記項一般用于更廣泛的語言環(huán)境中。也就是說，網絡語言的大部分用語都有一種隱性的標記。

“寫作業(yè)ing”代表正在寫作業(yè)。因中文與英文的語言差異，中文沒有時態(tài)的變化，但英文有，使?jié)h語從無標記性變成有標記性，自然而然便多了一層特殊含義。網友將中英文特點結合，充分表達了交際意圖，又使交際充滿趣味性。這也是網絡語言發(fā)展成為網絡流行語的原因之一?！皩懽鳂I(yè)ed”同理可知是表示已完成作業(yè)。

例（4）：今晚汽油漲價，你懂的。

在例（4）中，及物動詞“懂”后面并沒有加賓語，但聽話人卻能聽懂。作為網絡流行語的“你懂的”沒有對某一事實進行判斷，即沒有說汽油漲價后對方應該采取什么對策，是默認對方能理解其含義，省略內容一定是說者和聽者共有的背景知識。這像是兩者之間的一種隱秘交談，傳達著一種特殊含義。由此看來，“你懂的”就從無標記性話語轉變成了標記性話語，這就是上文提到過的隱性標記。

3.隱喻象似性

隱喻是一種語言修辭手段，同時是一種思維方式。隱喻象似性是將隱喻歸入象似性，屬于帶有隱喻特征的象似性。隱喻象似性需要尋求第三方的概念來幫助尋找兩者的相似性。為了讓人產生象似的聯(lián)想，隱喻象似的主喻體之間、源域目標域之間必須要有相似點。傳統(tǒng)意義上的隱喻象似性的象似程度很低，而且很抽象。但是如今的網絡用語的隱喻象似性則突破了傳統(tǒng)意義上隱喻象似的界限，不再那么的抽象。

例（5）：好多同學晚自習都在織圍脖。

例（5）中流行語將新浪微博類比為成冬天戴的圍脖，“寫微博”變異成“織圍脖”。幽默風趣，而且不影響交際流暢，增強了交際趣味性。隱喻象似來源于現(xiàn)實社會中，人們對生活實踐的認知和體驗。網民將其帶入到網絡中并用語言進行表達。類似的例子還有“菜鳥”指在某一領域的新手或初學者;“馬甲”指某人注冊了會員后又注冊了其他名字，就像又穿上了一件馬甲做偽裝;“八卦”本意為古代周易創(chuàng)造的卦術，占卜之用，現(xiàn)在引申為喜歡打聽事情，不管是好的還是壞的，不管和自己是否有關系，有貶義的意思;“路過、飄過”指網友不想認真回帖，但又想拿回帖的分數(shù)或經驗值同時表示不想對某一事件加以評論。

總結：

語言映射人的體驗，人的體驗映射客觀存在。網絡語言是普遍存在的，我們可以從映像象似性，擬象象似性以及隱喻象似性上看出，網絡流行語是基于一定的認知理據創(chuàng)造出來的，而不是網民憑空創(chuàng)造。它產生于網絡世界，但其形成基于人的認知經驗。本文對網絡流行語從映像、擬象、隱喻象似性三方面進行認知分析，發(fā)現(xiàn)網絡語言更趨向于充分發(fā)揮象似性特征來達到幽默風趣的語言效果，從而形成網絡流行語。在網絡流行語的形成過程中，象似性得到了充分的發(fā)揮和體現(xiàn)，豐富了語言含義，并達到了預想的交際效果。

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作者簡介：尚瑩（1994—），女，漢族，吉林省洮安市人，吉林大學外國語學院2017級外國語言學及應用語言學專業(yè)在讀碩士研究生，研究方向為應用語言學。