綠茵場上綻放魅力芳華

于瑋玥

8月16日，由全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦，山東省教育廳、青島市教育局、青島國際經(jīng)濟合作區(qū)管理委員會承辦的2019年全國青少年校園足球夏令營總營（高中組）開營儀式在青島中德生態(tài)園德國足球亞洲基地舉行。全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰，教育部學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處秘書長薛彥青，山東省委教育工委常務(wù)副書記、省教育廳廳長、黨組書記鄧云鋒，青島市委常委、市委宣傳部部長、市委教育工委書記、第十四屆全國學(xué)生運動會籌委會常務(wù)副主任孫立杰等領(lǐng)導(dǎo)出席了開營儀式。來自全國31個省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的優(yōu)秀足球隊員、教練員、裁判員及中內(nèi)外專家近千人共同參加了開營儀式。

王登峰在開營儀式上表示，全國青少年校園足球夏令營既是校園足球普及工作的檢閱，也進一步代表了校園足球培養(yǎng)中國足球優(yōu)秀后備人才的效果。

經(jīng)過5年的努力，校園足球開創(chuàng)了中國學(xué)校體育的新局面。習(xí)近平總書記在2018年9月10日全國教育大會上的重要講話中強調(diào)：“要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志?！毙@足球緊緊圍繞這“四位一體”目標(biāo)，做到了“教會、勤練、常賽”。校園足球5年的實踐，通過教會足球運動技能、經(jīng)常性的訓(xùn)練和常規(guī)性的競賽，讓所有參加校園足球的學(xué)生都能夠真正感受到體育的樂趣。通過校園足球，全國青少年校園足球特色學(xué)校的學(xué)生體質(zhì)增強了、作風(fēng)堅定了、學(xué)習(xí)優(yōu)秀了、意志堅強了，這是推進校園足球工作取得的顯著成效，也代表了中國學(xué)校體育未來發(fā)展的總體方向。

王登峰強調(diào)，校園足球工作通過5年的推進，充分發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。一是校園足球開創(chuàng)了中國學(xué)校體育的新局面。學(xué)校體育改革發(fā)展將以校園足球為起點，把校園足球積累的經(jīng)驗推廣到籃球、冰雪、網(wǎng)球和武術(shù)等運動項目上去。二是校園足球在國民教育體系中開辟了一條培養(yǎng)高水平足球競技人才的新路徑。過去的4年中，在校園足球夏令營活動中共評選出“最佳陣容”828人，其中有160多人進入到國內(nèi)外職業(yè)俱樂部的梯隊。這充分說明校園足球通過“教會、勤練、常賽”，能夠培養(yǎng)優(yōu)秀的競技人才。三是校園足球自開展以來，形成了全社會共同關(guān)心、支持、幫助學(xué)校體育發(fā)展的新機制。自校園足球工作推進以來，激發(fā)了“生、師、家、校、社”五大主體的積極性，形成了良好的全社會共同支持校園足球工作的機制。

同時，他希望所有參加夏令營活動的教練員和隊員都要珍惜本次機會。教練員們應(yīng)在活動期間確保各項活動能夠順利開展，保障隊員的安全;隊員們應(yīng)向來自國內(nèi)外的專家和自己同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)會自我約束、遵守紀(jì)律、尊重裁判、尊重對手、團結(jié)合作。

完善競賽組別劃分

據(jù)悉，本次夏令營（高中組）將由以往的只設(shè)男女組改為男女分設(shè)甲組（高二、高三）和乙組（高一）。至此，夏令營年齡分組由原來的11個組別增至13個，校園足球競賽組別的劃分進一步趨于完善，實現(xiàn)了小學(xué)到高中的全覆蓋，為各年齡段尤其是高中階段最優(yōu)秀的校園足球人才提供了展示和成長平臺。

暢通人才上升渠道

在夏令營（高中組）活動期間，中外專家組會通過80場比賽進行考察，最終選拔出176名運動員入選“最佳陣容”并獲評國家一級運動員。此外，本次夏令營（高中組）還邀請了2019年全國青少年校園足球超冠聯(lián)賽或冠軍聯(lián)賽且具有高水平足球運動隊招生資格的近50所院校的相關(guān)負責(zé)人現(xiàn)場觀摩，開展高校高水平足球運動隊招生宣傳工作，并對有意向的足球隊員現(xiàn)場發(fā)測試邀請函，為優(yōu)秀足球隊員創(chuàng)造有利的升學(xué)條件，搭建優(yōu)秀足球人才成長成才通道?！伴_展校園足球夏令營并選拔‘最佳陣容’能夠有效檢驗全國各地、各學(xué)校的校園足球開展情況，也是挖掘、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀足球后備人才的有效手段，為優(yōu)秀足球隊員進入高校學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件，打通了他們的上升通道?！敝蟹綄＜医M成員趙宗躍在接受采訪時說道。

規(guī)范隊員選拔機制

夏令營活動旨在為青少年校園足球優(yōu)秀運動員提供高質(zhì)量的訓(xùn)練、競賽和交流平臺，選拔優(yōu)秀的足球后備人才，因此，公平完善的選拔機制則尤為重要。外方專家組組長亞歷山大·馬丁在介紹中指出，在確定“最佳陣容”的隊員前，中外雙方專家均會提供一份備選名單，并將兩份備選名單上的隊員進行比對，兩份都獲得提名的隊員會成為確定的“最佳陣容”隊員，然后中外方專家組成員共同探討只在一份名單上提名的隊員的特點，從而選拔出最終的“最佳陣容”。作為中方專家組組長的余東風(fēng)則表示，隨著參加校園足球夏令營的足球隊員水平越來越高，選材難度也越來越大，因此，選拔要求也越來越高。在本次夏令營活動中，中方專家組會積極與外方專家組進行配合，在外方專家組選拔“最佳陣容”的優(yōu)秀足球隊員時提出意見和建議，共同為選拔優(yōu)秀的中國足球后備人才做努力。

發(fā)揮足球育人功能

比賽之余，夏令營（高中組）還設(shè)置了愛國主義教育、足球文化交流等活動，以此落實校園足球立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛國主義、集體主義、頑強拼搏的精神。對此，余東風(fēng)欣慰地表示，本次夏令營活動，拉近了隊員之間的距離，增強了隊員之間的凝聚力。賽場上，雖然隊員們拼搶得激烈，但是并沒有出現(xiàn)故意犯規(guī)或打架事件;生活中，隊員們也能夠隨時保持房間衛(wèi)生，互幫互助?！白闱蜿爢T在踢球過程中需要一定的勇氣，不畏懼對抗，展示出自己獨特的運動特點?！眮啔v山大·馬丁說道，“這些優(yōu)秀的足球隊員不僅能在這次夏令營活動中提高足球技能，還能認識新的朋友，從而拓寬人脈?！鄙綎|省淄博市實驗中學(xué)的姜藝凡是第一次參加校園足球夏令營活動，賽場上的他表現(xiàn)得十分出色。“在這里我不僅提高了球技，還結(jié)識了來自五湖四海的朋友，希望在以后的比賽中還能遇見?！?/p>