濟南市槐蔭區(qū)中小學(xué) 舉行“家庭教育指導(dǎo)師”培訓(xùn)服務(wù)項目啟動儀式

靳鑫

本報訊 ? 近日，濟南市槐蔭區(qū)中小學(xué)“家庭教育指導(dǎo)師”培訓(xùn)服務(wù)項目啟動儀式在槐蔭區(qū)外海中學(xué)報告廳舉行。濟南市教育局基礎(chǔ)教育處處長高洪波，華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、上海市立德樹人心理學(xué)重點研究基地主任、教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會委員龐維國教授，上海現(xiàn)代家庭教育研究所副所長、中國教育科學(xué)研究院STEM教育研究中心專家工作委員會委員、四川省優(yōu)質(zhì)教育促進會副秘書長王鵬博士，濟南市槐蔭區(qū)教育和體育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，全區(qū)各中小學(xué)校長，各單位德育干部和骨干班主任代表參加活動。

啟動儀式上，王鵬博士就項目構(gòu)建策略實施宣講;龐維國教授與槐蔭區(qū)委教育工委常務(wù)副書記、區(qū)教育和體育局黨組書記、局長周誼共同為“華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院·家校共育科研基地”揭牌;區(qū)美術(shù)教研員郭立講解項目標(biāo)志設(shè)計寓意;參訓(xùn)學(xué)員代表濟南市御景城小學(xué)孫文艷老師發(fā)言?；笔a區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教育和體育局副局長李衛(wèi)東就項目實施的重要意義和目標(biāo)策略發(fā)表講話;龐維國教授做了題為《家校共育視角下的學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)問題》首場專家報告。

據(jù)悉，濟南市槐蔭區(qū)教育和體育局對接華東師范大學(xué)開展實施“濟南市槐蔭區(qū)中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)服務(wù)項目”。項目實施周期為三年，每期計劃安排500名班主任參加項目培訓(xùn)一年。項目實施確定了“聚焦一流高校，聚焦高端課程，聚焦培訓(xùn)實效”的目標(biāo)，由華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院聯(lián)合華東師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)研究所、上海現(xiàn)代家庭教育研究所、上海市家庭教育研究中心和中國教育大數(shù)據(jù)研究院等科研機構(gòu)組成了強大項目支持機構(gòu)及專家團隊。

項目啟動后，槐蔭區(qū)將開展以“家庭教育”為主題的學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)交流會議、學(xué)術(shù)成果發(fā)布會等各類學(xué)術(shù)交流活動，推動槐蔭區(qū)家庭教育事業(yè)的專業(yè)化發(fā)展和家庭教育工作的科學(xué)推進實施。項目整體思路是打造區(qū)域“家校共育”的系統(tǒng)建設(shè)模型，其中，班主任的能力提升是整個系統(tǒng)模型中十分重要的一環(huán)?；笔a區(qū)將在各個學(xué)校征集優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)案例，提高教師對家庭教育指導(dǎo)工作的積極性，在區(qū)域范圍內(nèi)不斷積累區(qū)域家庭教育的教學(xué)資源。為營造協(xié)同育人良好機制氛圍，項目將適時為槐蔭區(qū)家長提供高端的線上線下家庭教育公益專家講座;組織開展家庭“家庭教育技能大賽”等活動，以此在區(qū)域推進家庭教育、家校共育工作新體系，打造區(qū)域教育特色，形成教育名片。