王祖遠(yuǎn)
分心也是一種專長,因為注意力不集中的孩子會“看錯重點”,并因而找到真相,找到無限的創(chuàng)意。
孩子注意力不集中,一直是許多爸媽的煩惱。偏偏孩子有時候只是頑皮,若把頑皮誤判為注意力不集中,反而會造成過早與過度的擔(dān)憂。
信息的豐富會導(dǎo)致注意力缺乏,分心成癮似乎已經(jīng)成為我們這個時代的通病。對于孩子而言,白天在學(xué)校上課,心里想的卻是晚上回家要攻哪座城池、打哪個怪物,無法定下心來好好學(xué)習(xí)。
建立對抗分心的好習(xí)慣
注意力不集中的外顯行為,是隨時分心、想到什么做什么,還有不愿意面對必須專心才能處理的工作。
若是到了成年依然注意力不集中,困擾與焦慮會導(dǎo)致情緒愈來愈糟,生活也將變得一團(tuán)亂。這是一種天生氣質(zhì)造成的困境,建議家長要從小引導(dǎo)孩子,建立標(biāo)準(zhǔn)化的生活模式:
1.照表操課的行事歷。
容易分心的孩子在成長過程中,需要固定的行事歷來規(guī)律生活,周一到周五上課時間大致相同,周末則要安排些娛樂活動,讓生活略有變化且有趣味。
在孩子小的時候,家長可以幫助孩子規(guī)劃每日行程,讓每個時段都有固定該做的事情;等到孩子大一些,就讓他們參與安排每日行程,以適合自己的天性。
2.待辦事項一覽表。
待辦事項是除了每天固定該做的事情之外,其他需要注意、必須完成的事情,例如,音樂會的日期、作文比賽報名的截止期限等。注意力不集中的孩子,真的會因為忘了交報名表而讓全班無法參加比賽,造成同學(xué)們的不滿。這種失誤會引發(fā)孩子的焦慮,所以需要系統(tǒng)化管理。
讓孩子買一個年歷式的筆記本,或是把行程建立在手機(jī)里,設(shè)定成提醒。與其讓孩子每天因為擔(dān)心會不會忘了什么而壓力超大,甚至失眠,還不如每天睡前檢查一下明天有什么重要事情,有就提早處理,沒有就安心去睡。
3.選擇性問句。
在雙贏溝通的模式中,有一個“選擇性問句”的技巧,例如,“你要先吃飯?還是先洗澡?”“你要先玩電動?還是先寫作業(yè)再玩?”這些問題都提供兩個“正確”答案讓孩子選擇,可以自然地排除選擇性障礙。
總之,當(dāng)孩子出現(xiàn)分心的狀態(tài)時,可以問孩子:下一件該做的事情,是A還是B呢?孩子自然會回神。
分心也是一種專長
楚豫從小就是個會分心的孩子,上課不是睡覺就是跟同學(xué)打鬧,只有美術(shù)、工藝課能讓他專心。面對這種“不乖”的孩子,爸媽在其求學(xué)路上自然焦慮,而他就業(yè)后也沒有辦法專心完成主管交辦的任務(wù)。最后,他自己創(chuàng)業(yè)成立設(shè)計公司,人生才算穩(wěn)定下來。
一次,楚豫帶著全家在河邊游玩,可他仍一如往常地分心恍神。然而,當(dāng)他看到遠(yuǎn)方山頭的烏云,以及身邊不斷漂過的樹枝、樹葉、垃圾時,他突然意識到,這是河水暴漲的前兆。于是他邊叫其他游客上岸,邊抓著竹竿和救生圈到下游攔住被沖下來的人。在與眾人聯(lián)手救援中,楚豫了解到,他的注意力不集中雖然有壞處,但卻能在關(guān)鍵時刻救人。
分心也是一種專長,因為注意力不集中的孩子會“看錯重點”,并因而找到真相,找到無限的創(chuàng)意,因為分心而累積的海量知識,也會讓他們在特定的專業(yè)領(lǐng)域,充滿高昂的斗志。只要在小時候培養(yǎng)規(guī)律的生活習(xí)慣,自然能創(chuàng)造出與眾不同的人生。
(責(zé)編 ?劉國棟)