2016年9月,武漢市第四中學(xué)高二年級(jí)的程筱琪同學(xué)參加中國(guó)中學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)賽事活動(dòng),獲得湖北省“特等獎(jiǎng)”。
2017年3月,中國(guó)中學(xué)生作文大賽組委會(huì)傳來喜訊,程筱琪成功入圍全國(guó)總決賽。
2017年4月,由湖北賽區(qū)組委會(huì)老師帶隊(duì)赴合肥參加全國(guó)總決賽,程筱琪喜獲全國(guó)“一等獎(jiǎng)”。
2018年3月,程筱琪同學(xué)報(bào)名參加高校自主招生考試,由于寫作才能突出,獲得了湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)肖昌斌董事長(zhǎng)的傾力推薦。
2018年8月,程筱琪通過自主招生考試,并被華中師范大學(xué)文學(xué)院錄取。
2019年8月,程筱琪受邀參加《高中生學(xué)習(xí)》暑期公益活動(dòng)“閱讀與寫作”主題分享會(huì),分享她的創(chuàng)作及學(xué)習(xí)心得,激勵(lì)在座的高中生們不負(fù)年華,努力成為更好的自己。
所有高中生的目標(biāo)都是進(jìn)入自己理想的大學(xué)學(xué)習(xí),除了普通高考,高中生接觸最多的就是自主招生。那么我就先來講一講關(guān)于我參加自招的那些事。
在我剛上高一的時(shí)候,總能聽到老師談及那些通過自招考上理想大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,他們的經(jīng)歷被描述得傳奇動(dòng)人,我那時(shí)也將他們“神化”,將自招“妖魔化”。但如今千帆過盡,回頭再看,這條路其實(shí)也沒有那么難。我常笑自己幸運(yùn),其實(shí)越努力,才越幸運(yùn)。
自主招生的選拔目標(biāo)是具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生,大多數(shù)院校都將各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)放在報(bào)名條件的首位。我一開始從未想過自己還能走這樣一條路,因?yàn)樵S多高中都更重視考試成績(jī),除了熟知的奧賽會(huì)極力推薦學(xué)生報(bào)名,文科類的比賽我們幾乎不了解。語文類競(jìng)賽以作文競(jìng)賽為主,當(dāng)時(shí),我經(jīng)老師介紹參加了2016~2017第十二屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽。那時(shí)的我絕對(duì)想不到,這個(gè)碰巧參加的比賽能帶給我這么多機(jī)遇。比賽要經(jīng)歷學(xué)校、區(qū)、市、省、全國(guó)逐級(jí)評(píng)選,陣容強(qiáng)大、競(jìng)爭(zhēng)激烈。但我當(dāng)時(shí)并沒有太強(qiáng)的功利心,我只是想寫好一篇文章,因?yàn)檫@是我喜歡做的事,至于角逐比賽,也能樂觀看待。直到我現(xiàn)在在華師文學(xué)院學(xué)習(xí),也還是堅(jiān)持“你若盛開,清風(fēng)自來”的平常心態(tài)。不論是撰寫論文還是文學(xué)創(chuàng)作,不可追名逐利,沉下一顆心,只寫自己想寫的東西,畢竟真誠(chéng),才是最深入人心的東西。沒有一蹴而就的成功,也沒有云淡風(fēng)輕的努力,如果沒有平時(shí)的積淀,比賽時(shí)又怎么下筆?功夫在平時(shí),無論是考試還是比賽,決定成敗的都是在此前的流光歲月里的努力。
獲獎(jiǎng)之后,我依然全力奮戰(zhàn)高考。彼時(shí)我已經(jīng)高二,即將升入高三,高考的壓力撲面而來,我也有自己的解壓方法。當(dāng)時(shí)我和我的同桌都很喜歡詩詞,他喜歡豪放派,我尊他為“硚口辛棄疾”;我喜歡婉約派,他戲稱我為“武漢李清照”。刷題刷到雙目混沌、哈欠連天的時(shí)候,就琢磨一首詩詞,平仄之間,生活也跟著生動(dòng)了起來。我們起早貪黑、瘋狂刷題的日子并不好過,每天被分?jǐn)?shù)和排名支配實(shí)在壓抑,沒有時(shí)間繼續(xù)我的“網(wǎng)絡(luò)小說創(chuàng)作事業(yè)”,但寫一首詞的時(shí)間,還是能抽出來的。堅(jiān)持自己的一個(gè)小興趣,可以浸潤(rùn)一段難熬的時(shí)光。
2018年的三月份我開始準(zhǔn)備自招。在選學(xué)校的時(shí)候一定要客觀地認(rèn)識(shí)自己的能力,好高騖遠(yuǎn)、眼高手低是最容易犯的毛病。在自己平時(shí)成績(jī)的基礎(chǔ)上,沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保,相結(jié)合地去選擇學(xué)校,多去問問老師、學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐,參考一下父母的意見,同時(shí)上網(wǎng)查詢,盡可能地?cái)U(kuò)大自己的信息來源。自招初審材料中,一般都需要寫自薦信,而文學(xué)專業(yè)就格外看重,因?yàn)樽约簩?shí)打?qū)崒懗鰜淼淖运]信最能直接反映一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。我當(dāng)時(shí)的自薦信通篇采用了文言文,一方面吸引眼球,一方面展示自己。自薦信切忌照抄模板,也不要一稿多投,每個(gè)學(xué)校的專業(yè)都有自己的特色,要圍繞自己和目標(biāo)學(xué)校的契合點(diǎn)來寫,體現(xiàn)自己的創(chuàng)新能力,態(tài)度要真誠(chéng)謙遜,不要夸大自己的能力、過度包裝自己,許多學(xué)校要求手寫,所以要字體工整,不要寫錯(cuò)別字。
高考之后,各大高校的自招復(fù)試就開始了。有的學(xué)校會(huì)有筆試和面試,我只參加了面試。面試的形式也各有不同,大多數(shù)學(xué)校會(huì)采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式,華師的面試要求是一分鐘的自我介紹,再隨機(jī)抽取一個(gè)問題作答,限時(shí)4分鐘。對(duì)于自我介紹,我建議大家要不厭其煩地反復(fù)練習(xí),并且控制字?jǐn)?shù)。我在自我介紹的時(shí)候,因準(zhǔn)備不足,上場(chǎng)的時(shí)候卡殼了,最后沒能順利介紹完自己。但是碰到了這種情況,千萬不要慌亂。至于問答,文科生在政史地的學(xué)習(xí)中一定會(huì)收獲一種思維,就是分維度作答,即是什么、為什么、怎么了,同時(shí)要辯證地看待問題,這種思維是回答問題的重要策略。
我當(dāng)時(shí)抽到的問題是:“有人說手機(jī)可以延長(zhǎng)人的器官,你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?”和我一組的同學(xué)有人抽到了“如何看待網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”“介紹外國(guó)名著”“談?dòng)耙曌髌分械娜宋那閼选钡阮}目。雖然樣本不多,但是不難發(fā)現(xiàn),面試的題目一般包括三種:第一種是考查文學(xué)積淀,這就要求我們多讀名著,擴(kuò)大閱讀量;第二種是考查思維,這個(gè)就要運(yùn)用策略,分維度作答;第三種是考查時(shí)事,一般是文學(xué)現(xiàn)象,這要求我們關(guān)注生活,對(duì)于文學(xué)的發(fā)展要有自己的思考。
高中的努力千篇一律,大學(xué)的規(guī)劃各不相同。雖然高中的老師會(huì)激勵(lì)同學(xué)們說“到了大學(xué)就好了”。但作為過來人我要告訴大家,大學(xué)一點(diǎn)都不輕松,越是好大學(xué),競(jìng)爭(zhēng)越是激烈。我在大學(xué),甚至比我高三的時(shí)候還要努力。不是一直流傳著一句話叫作“只要專業(yè)選得好,年年期末似高考”嗎?的確如此。漢語言文學(xué)并沒有想象中的風(fēng)花雪月,課多、讀書多、論文多、頭發(fā)掉得多,期末的時(shí)候整本整本書地背,我曾經(jīng)復(fù)習(xí)到凌晨四點(diǎn),第二天早上八點(diǎn)爬起來繼續(xù)背書,考試周的那段時(shí)間,我的平均睡眠就是四個(gè)小時(shí)。但是復(fù)習(xí)的過程,就是把知識(shí)融會(huì)貫通的過程,每當(dāng)回想起和室友一起拼命復(fù)習(xí)的場(chǎng)景,我都熱血澎湃,感到青春值得。用一句流行已久的話來說:“在未來的某一天,你會(huì)感謝當(dāng)初拼命努力的自己?!狈趴v的后果要比努力的過程更痛苦。大家都知道就業(yè)難,我們?nèi)绾巫屪约涸谌瞬鸥?jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中脫穎而出呢?只有增加自己的價(jià)值。
在順利進(jìn)入大學(xué)之后,大家會(huì)有一段迷茫期。主要是包括:對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)和發(fā)展前景的迷茫、對(duì)獨(dú)自生活與人際關(guān)系的迷茫。大家在高考填志愿的時(shí)候,對(duì)于專業(yè)的認(rèn)識(shí)或許是想當(dāng)然的,自己的專業(yè)學(xué)什么、怎么學(xué)、未來可以從事什么職業(yè),可能沒有清晰的認(rèn)識(shí)。專業(yè)一般是大類培養(yǎng),然后再分流,學(xué)習(xí)模式也是先廣泛后精細(xì),這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到自己的興趣點(diǎn),同時(shí)也要思考自己未來想做什么。因?yàn)椴还芤院笫谴蛩憔蜆I(yè)還是讀研,或者留學(xué),最終的落腳點(diǎn)都是就業(yè)。隨著學(xué)習(xí)的慢慢深入,未來的發(fā)展方向自然而然就清晰了。如果不知道以后想做什么,那就先看看自己不想做什么,在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,可以嘗試和專業(yè)相關(guān)的一些兼職,很多時(shí)候我們對(duì)一種職業(yè)的認(rèn)識(shí)都太過主觀,只有親身體驗(yàn),才知道自己到底喜不喜歡。盡早做發(fā)展規(guī)劃,但如果實(shí)在拿不定主意,就只管努力學(xué)習(xí),讓自己更優(yōu)秀,那么將來不管是深造還是就業(yè),機(jī)會(huì)來了,都有實(shí)力抓住。大學(xué)里有三種最重要的資源:第一個(gè)是圖書館,第二個(gè)是導(dǎo)師(學(xué)術(shù)導(dǎo)師或班導(dǎo)師),第三個(gè)是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。很多問題從這三個(gè)方向找答案,會(huì)少走許多彎路。
至于在大學(xué)的獨(dú)自生活和人際關(guān)系,我曾聽過這樣一句話覺得很有道理:“一群人的高中,一個(gè)人的大學(xué)”。在高中,有父母、同學(xué)、老師等一群人陪著大家戰(zhàn)斗。而到了大學(xué),生活上離開了父母,學(xué)習(xí)上必須獨(dú)立和自律起來。良好的寢室關(guān)系是大學(xué)生活幸福感的重要來源,善待室友,如果實(shí)在道不同那就不相為謀,請(qǐng)記住室友是不可選擇的,但朋友是可以選擇的,去結(jié)交志同道合的朋友,和室友依然要保持和諧關(guān)系。在大學(xué)可以多去結(jié)交朋友,但交友的初心不可功利,更不可處心積慮,積極樂觀、順其自然就好。
大一下學(xué)期我給自己報(bào)了日語班,周末和一些假期被我利用起來學(xué)語言,讓自己的生活緊湊一點(diǎn),因?yàn)槲矣X得浪費(fèi)時(shí)間是可恥的。如今我非常滿意自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué),放假了做一些家教兼職,享受自食其力的感覺,努力奮斗的人生,每一秒都很幸福。
越努力,越幸運(yùn);越自律,越優(yōu)秀。愿所有的高中生朋友們經(jīng)過高考的洗禮,成就更好的自己。
[主編手記]
從高中到大學(xué),有一份來自《高中生學(xué)習(xí)》雜志社的關(guān)心和鼓勵(lì),一直陪伴著筱琪,也陪伴著和筱琪一樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛寫作的同學(xué)們。肖昌斌董事長(zhǎng)勉勵(lì)筱琪,是良好的閱讀和寫作習(xí)慣成就了她。在今后的學(xué)習(xí)過程中,要繼續(xù)堅(jiān)守初心,堅(jiān)持閱讀,讓寫作伴隨自己的一生。保持好的習(xí)慣能讓人終身受益,在今后的工作和事業(yè)中也會(huì)如虎添翼!
在和同學(xué)們的分享交流現(xiàn)場(chǎng),筱琪一開始有些緊張,后來表現(xiàn)得越來越好。數(shù)千字發(fā)言稿全程脫稿講述,我知道她頭一天背到很晚。筱琪通過分享自己的真實(shí)經(jīng)歷激勵(lì)同學(xué)們要不負(fù)年華,努力成為更好的自己。用她的話說,現(xiàn)在的她比高中還要努力。筱琪告訴同學(xué)們:越努力,越幸運(yùn)。越自律,越優(yōu)秀。努力奮斗的人生,每一秒都是幸福的……筱琪的分享令在場(chǎng)的同學(xué)們深受鼓舞,感染到了每一個(gè)人。
活動(dòng)結(jié)束后,筱琪發(fā)布了微信:“今天這一天像一場(chǎng)夢(mèng),我挑戰(zhàn)了自己,變得更自信,更勇敢?!?/p>
“我叫程筱琪,喜歡文學(xué)和寫作……”兩年前那個(gè)梳著馬尾辮,有些文靜,向編輯們介紹自己的高二女生長(zhǎng)大了!
我想起那句大家都很喜歡的名言:“教育是用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹,用一朵云去推動(dòng)另一朵云,用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?!薄逃侨绱?,是靜靜陪伴、共同成長(zhǎng)的過程,是春風(fēng)化雨、潛移默化的影響!
(責(zé)任編輯 / 賀? 麗)