陳漸偉
摘要:隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,對(duì)于高校大學(xué)生黨建工作提出更高的要求,高??梢砸劳杏谒枷胝谓逃?,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀與價(jià)值觀,從而推進(jìn)大學(xué)生黨建工作質(zhì)量的提高。本文以黨建工作與思想政治教育關(guān)系為出發(fā)點(diǎn),分析了思政教育與建設(shè)大學(xué)生黨建工作中存在的主要問題,并隨后相應(yīng)的提出了有效的解決策略,希望為有關(guān)專業(yè)人士帶來一定的參考與借鑒。
關(guān)鍵詞:思政教育;大學(xué)生黨建工作;關(guān)系
社會(huì)的快速變化與發(fā)展對(duì)大學(xué)生思想政治教育與黨建工作提出挑戰(zhàn),因此高校應(yīng)當(dāng)注重開展大學(xué)生黨建工作,引導(dǎo)學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)社會(huì)與國(guó)家問題。同時(shí),高校要根據(jù)社會(huì)的變化做好思想政治教育工作內(nèi)容更新工作,從而推進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展與綜合素質(zhì)提高。以下主要圍繞著高校黨建工作和思想政治教育工作兩者存在的關(guān)系展開簡(jiǎn)單的分析與探討:
一、黨建工作和思想政治教育工作關(guān)系
(一)黨建工作是保證思想政治教育工作規(guī)范性的基礎(chǔ)
基層黨組織是高校黨建工作的基礎(chǔ),通過開展黨建工作實(shí)行對(duì)大學(xué)生黨員群體的思想政治教育,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),用先進(jìn)的思想武裝大學(xué)生群體。與此同時(shí),高校在開展黨建工作中,要認(rèn)識(shí)到黨組織的作用,將道德理念與政治思想等融入至思想政治教育工作中,使大學(xué)生形成熱愛祖國(guó)、熱愛黨的精神。
(二)黨建工作要以思想政治教育工作為重要思想先導(dǎo)
在大學(xué)生的發(fā)展中思想政治教育發(fā)揮著重要作用,為大學(xué)生提供了重要的思想指導(dǎo)。在高校思想政治工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記指出,要高度重視思想政治教育工作,并將其融入至高校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。同時(shí),高校要積極推進(jìn)黨建工作,創(chuàng)新黨建思想政治教育方式,實(shí)現(xiàn)黨建與思想政治教育兩者的充分融合。
二、高校思政教育與建設(shè)大學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀
(一)國(guó)際形勢(shì)對(duì)高校黨建工作的影響
國(guó)際局勢(shì)的快速變化對(duì)學(xué)生精神世界帶來一定的沖擊,這就要求高校要加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立起科學(xué)的世界觀、人生觀與世界觀,使大學(xué)生能夠堅(jiān)守自己的底線,不受社會(huì)不良現(xiàn)象的迷惑。與此同時(shí),高校要加強(qiáng)大學(xué)生的黨建工作,堅(jiān)定大學(xué)生的政治立場(chǎng),使其能站在國(guó)家立場(chǎng)看待國(guó)際形勢(shì)。
(二)社會(huì)挑戰(zhàn)日益的增加
就目前而言,社會(huì)中充斥著各種的言論,社會(huì)環(huán)境較為動(dòng)蕩,沖擊了大學(xué)生的思想。因此,高校應(yīng)當(dāng)積極開展大學(xué)生的思想政治教育工作與黨建工作,全面提高大學(xué)生的知識(shí)水平與辨別能力,使其能夠主動(dòng)的屏蔽社會(huì)上的各種反動(dòng)落后的言論。
(三)工作本身存在的問題
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用提高人們信息獲取的效率,而目前高校黨建工作與學(xué)生生活相脫節(jié),以理論知識(shí)講解為主,黨建工作作用無法得到有效發(fā)揮出。這就要求高校要?jiǎng)?chuàng)新黨建工作理念與方式,確保黨建工作滿足時(shí)代的發(fā)展要求。
(四)忽視對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用
現(xiàn)代化信息技術(shù)的快速發(fā)展豐富了信息傳播的途徑,便于學(xué)生及時(shí)了解各地的信息,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)當(dāng)前局勢(shì)的認(rèn)識(shí)。然而,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,各種不良信息與言論的傳播影響了人們的人生觀與世界觀,而當(dāng)前高校在開展黨建工作中對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)不足,最終阻礙著黨建工作質(zhì)量的提高。
三、加強(qiáng)高校思政教育與建設(shè)大學(xué)生黨建工作的有效策略
(一)建設(shè)一支高素質(zhì)的思想政治工作隊(duì)伍
黨建工作屬于高校思想政治教育的重要內(nèi)容之一,黨建工作的實(shí)施主體是思想政治教育工作人員。因此,高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治教育人員的培訓(xùn),提高思想政治教育工作人員隊(duì)伍的整體素質(zhì),營(yíng)造出良好的黨建工作氛圍,實(shí)現(xiàn)思想政治教育與黨建工作的結(jié)合,全面促進(jìn)學(xué)生的思想政治水平提升。
(二)提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)
當(dāng)前,許多高校放低了黨員選拔的要求,雖然黨員數(shù)量與規(guī)模不斷的擴(kuò)大,但是黨員的整體素質(zhì)偏低,難以發(fā)揮出黨員的模范帶頭的作用。此外,黨支部在開展黨建工作中,僅僅是被動(dòng)的接收上級(jí)的各項(xiàng)命令,不能夠發(fā)揮出自身的模范帶頭作用。因此,針對(duì)于這一問題,要落實(shí)黨建各個(gè)階段的工作,深化學(xué)生對(duì)思想政治教育意義的領(lǐng)悟,在保證黨建工作質(zhì)量同時(shí),推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育效果。
(三)發(fā)揮出黨員的模范帶頭作用
黨建工作很大程度上會(huì)對(duì)校園風(fēng)氣產(chǎn)生影響,在開展黨建工作中要發(fā)揮出黨員的模范帶頭作用,從而為黨建工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以往黨建工作中采用硬性宣傳的方式,所收到的效果并不理想。因此,要發(fā)揮出黨員的重要作用,為其他學(xué)生樹立起良好的榜樣,調(diào)動(dòng)其他學(xué)生參與至黨建工作。通過黨員的有效引導(dǎo),使其他學(xué)生消極心理與不良行為發(fā)生改變。與此同時(shí),為了將黨員的模范帶頭作用充分的發(fā)揮出來,應(yīng)當(dāng)實(shí)行對(duì)黨員的思想政治教育,提高黨員的思想政治教育,從而調(diào)動(dòng)其他學(xué)生參與思想政治教育工作的熱情,進(jìn)而從整體上保障思想政治教育工作質(zhì)量與效果。
(四)發(fā)揮出黨組織的領(lǐng)導(dǎo)性作用
黨組織在推進(jìn)黨建工作開展過程之中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,因此,為了推進(jìn)高校黨建工作的順利進(jìn)行,要發(fā)揮出黨組織的領(lǐng)導(dǎo)性作用,建立健全黨組織制度,完善黨組織的各項(xiàng)職能,使黨員在黨組織帶領(lǐng)下推進(jìn)黨建工作開展,引領(lǐng)學(xué)生朝著正確的方向發(fā)展。除此之外,在高校思想政治教育中,黨組織同樣有著重要的作用,在思想政治教育中發(fā)揮黨組織的作用,有利于保障思想政治教育的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
結(jié)語:
綜上所述,高校在開展黨建工作與思想政治教育工作中,首先要深入領(lǐng)悟國(guó)家的相關(guān)政策與制度,將黨組織與黨員的模范帶頭作用發(fā)揮出來。與此同時(shí),要調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與至黨建工作與思想政治教育工作的熱情,保證黨建工作與思想政治教育的實(shí)效性。除此之外,高校要積極推進(jìn)校園文化的建設(shè),通過創(chuàng)設(shè)出良好的校園文化氛圍,使學(xué)生潛移默化中接受思想政治教育,在保證思想政治教育工作質(zhì)量同時(shí),提升黨建工作的效果。
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作者簡(jiǎn)介: 出生日期:1995.12.05,性別:男,籍貫:安徽蚌埠,最高學(xué)歷:碩士,職稱:無,職務(wù):無,研究方向:機(jī)械可靠性,軸承摩擦,郵編:710000。