張明邦
一、光源與亮的物體
學(xué)生初學(xué)物理時,往往把光源和亮的物體混為一談,錯誤地認(rèn)為亮的物體就是光源,究其原因是沒有真正理解光源的含義。我們把本身正在發(fā)光的物體叫光源,一些表面看上去很亮的物體如月亮、寶石、狼眼,正在放映電影的銀幕等,由于它們本身不發(fā)光,只是反射或折射光源發(fā)出的光,因此不論它們有多亮都不是光源。由此,有些學(xué)生又錯誤地得出:光源一定是亮的物體,而事實上亮的物體卻不一定是光源。根據(jù)電磁學(xué)知識,光源可分為可見光源和不可見光源,因此,光源也不一定是亮的物體,同理,亮的物體也不一定是光源。而要判定一個物體是否為光源僅用眼睛是不夠的,應(yīng)當(dāng)從其實質(zhì)來判定它本身是否正在發(fā)光。
二、鏡面反射與漫反射
初二物理書中探討這兩種反射時是在做“平行光經(jīng)平面鏡反射后的光路圖”的基礎(chǔ)上,通過學(xué)生的做圖和觀察,讓學(xué)生回答分別屬于什么類型的反射,而學(xué)生往往根據(jù)反射光線的特點,死記這兩種類型的反射,錯誤地認(rèn)為反射光線不平行就為漫反射,究其原因是:牢記了物理現(xiàn)象的結(jié)果,而沒有理解產(chǎn)生這一結(jié)果的前提,教材上講述鏡面反射、漫反射時是以平行的入射光為前提。事實上,鏡面反射、漫反射的根本區(qū)別不是“反射光線”,而是粗糙的“反射面”對光的反射就是漫反射。
三、光的反射與折射現(xiàn)象
要區(qū)別這二種現(xiàn)象,關(guān)鍵是弄清兩者間的不同點,而反射現(xiàn)象與折射現(xiàn)象的不同點具體表現(xiàn)在二個方面:1.光反射時僅僅發(fā)生在兩種物質(zhì)的分界面上,但光傳播方向肯定發(fā)生了改變;而光折射時,光雖然由一種物質(zhì)進(jìn)人了另一種物質(zhì),但光的傳播方向不一定發(fā)生改變(如光垂直進(jìn)入另一種物質(zhì)時,光的傳播方向就不發(fā)生改變);2.光反射時,反射光線、入射光線雖然在法線兩側(cè),但反射光線、入射光線在同一種物質(zhì)中,因此光反射時,傳播速度是不變的;而光折射時,折射光線、入射光線不僅位于法線的兩側(cè),且折射光線、入射光線在兩種物質(zhì)中,因此,光折射時傳播速度是改變的。
四、透鏡與面鏡
記住這兩者的概念并不難,但做圖時怎樣防止“張冠李戴”是個難點,究其實質(zhì):透鏡關(guān)鍵在“透”字,“透”即“穿過、通過”的含義,而對于光線來講,即能從鏡子的一邊穿鏡而過到達(dá)鏡子的另一邊,發(fā)生的是光的折射現(xiàn)象,因此,透鏡的應(yīng)用原理是光的折射現(xiàn)象。而面鏡關(guān)鍵在“面”字上,“面”即“表面”,光線射到面鏡上,在鏡子的表面被擋住,不能穿過,而返回到原來物質(zhì)中,即發(fā)生光的反射現(xiàn)象,因此,面鏡的應(yīng)用原理是光的反射現(xiàn)象。
五、像和影子
初二物理學(xué)在講述完平面鏡成像特點后,引出了“倒影”的概念,而有的同學(xué)由于對像、影的概念不清,因此錯誤地認(rèn)為河邊樹木在水中的倒影就是樹木的影子,要使同學(xué)對像影概念有一清晰的印象,應(yīng)重在引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別像與影子,歸納起來像與影子有三個方面的區(qū)別:1.形成原理不同:影子是由于光傳播過程中遇到不透明的物體時,在物體后方光不能到達(dá)的區(qū)域形成的陰影,因此影子又叫幾何暗區(qū),它是由于光直線傳播原理造成的;而像是指物體發(fā)出的光線通過光學(xué)器件反射或折射后形成的與原物相似的圖景,它的形成原理是光的反射或光的折射;2.感覺不同:眼睛觀察像時,感覺是亮的,而眼睛觀察影子時,感覺是暗的;3.變化情況不同:當(dāng)外界光源位置變化時,像的性質(zhì)大小不變,而影子的形狀大小會變化。
六、實像和虛像
初中物理教學(xué)大綱中,要求掌握的成像問題有兩種:一是平面鏡成像,二是凸透鏡成像,平面鏡成的像都為虛像,而凸透鏡成像有時為虛像,有時為實像,那么,實像與虛像的區(qū)別是什么?1.形成的原因不同:平面鏡所成虛像是反射光線的反向延長線會聚而成,而凸透鏡所成虛像則是折射光線的反向延長線會聚而成,凸透鏡所成實像則是實際光線會聚而成。由此可見,實像是實際光線會聚形成的,而虛像則是實際光線的反向延長線會聚而成;2.像的正立、倒立情況不同,由于虛線是實際光線反向延長線會聚而成,因此虛像都是正立的;而實像是實際光線會聚而成,實際光線相對于原入射光線上下發(fā)生了變化,因此實像都是倒立的;3.光屏對像的承接情況不同:由于虛像不是實際光線會聚而成,因而不能用光屏承接;而實像因為是實際光線會聚而成,因此可以用光屏承接。應(yīng)注意的是,不論實像或虛像,雖然有三個方面的區(qū)別,但眼睛都是可以看到的。
七、平面鏡成像和凸透鏡成像
平面鏡和凸透鏡都能成像,它們有共同點,也有不同點。
相同點:平面鏡和凸透鏡作為光學(xué)元件都可成像,也都可成虛像。
不同點:1.成像原理不同,平面使是通過光的反射成像,而凸透鏡是通過光的折射成像;2.成像條件不同,物體在平面鏡前就能成像,而物體只有不在凸透鏡的焦點處才能成像;3.像的大小不同,平面鏡所成的虛像與物等大,而凸透鏡可以成放大、等大、縮小的像;4.像的虛實不同,平面鏡只能成虛像,而凸透鏡可以成虛像,也可以成實像;5.像的位置不同,平面鏡所成的像與物分居在平面鏡兩側(cè),而凸透鏡成的像與物可以分居在凸透鏡兩側(cè),也可以在同側(cè);6.像距、物距關(guān)系不同,平面鏡成像的像距與物距相等,而凸透鏡成像因像距、物距關(guān)系不同而成不同的像。
八、會聚作用和發(fā)散作用
透鏡有凸透鏡和凹透鏡兩種。凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用。在學(xué)習(xí)時,不少同學(xué)把凸透鏡對光線的會聚作用和凹透鏡對光線的發(fā)散作用相混淆,而導(dǎo)致解題錯誤。
(一)凸透鏡
凸透鏡對光線的會聚作用是指使平行光線變成會聚光線(其中平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在焦點),使會聚光線的會聚程度增大(提前會聚),發(fā)散程度減小。
(二)凹透鏡
凹透鏡對光線的發(fā)散作用是指它能使平行光線變成發(fā)散光線(其中平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其發(fā)散光線的反向延長線相交于凹透鏡的虛焦點),使會聚光線的會聚程度減小(拖后會聚),使發(fā)散光線的發(fā)散程度增大。
初中生只有充分理解和區(qū)別以上各個物理概念,才能在解決有關(guān)光學(xué)問題時做到游刃有余,提高做題的準(zhǔn)確率。
(責(zé)編 ?侯 芳)