網(wǎng)絡(luò)時(shí)代研究生黨建工作教育創(chuàng)新研究

摘要：近幾年，隨著全日制學(xué)位項(xiàng)士研究生數(shù)量在急劇的增加，在黨建工作方面也存在著許多新的情況和問(wèn)題。這也就要求黨建工作要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因時(shí)而變，因勢(shì)而新，進(jìn)一步將黨建工作與現(xiàn)實(shí)的需求相結(jié)合，同網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展相結(jié)合，在基層黨建工作、黨組織建設(shè)、黨員的思想教育以及黨員積極分子的培養(yǎng)等方面，不斷的研究和創(chuàng)新新的手段和模式，利用形式多樣的鮮活的模式進(jìn)行開(kāi)展黨建工作。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;研究生;黨建工作;教育;創(chuàng)新

一、研究生黨建工作的背景

在我國(guó)研究生的教育主要是分為兩種形式，自從2009年其，全國(guó)的各大到校都在進(jìn)行擴(kuò)招全日制專(zhuān)業(yè)的學(xué)位研究生，自此全日制的專(zhuān)業(yè)學(xué)位的研究生碩士的培養(yǎng)工作開(kāi)始步入正軌。其中專(zhuān)業(yè)學(xué)位的碩士與學(xué)術(shù)型的碩士研究生的教育模式之間的差異十分的顯著，前者主要是注重職業(yè)背景的教育，以理論和實(shí)踐相結(jié)合的技術(shù)型、應(yīng)用型的人才為主。學(xué)術(shù)型的碩士研究生主要是以學(xué)術(shù)的研究為主。這些年來(lái)，碩士研究生的教育在各大高校得到了普遍的重視。同時(shí)，由于一些研究生在學(xué)習(xí)期間為了進(jìn)一步做好理論與實(shí)踐的結(jié)合，對(duì)于碩士研究生進(jìn)行培養(yǎng)的時(shí)候還要求其在企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這種實(shí)習(xí)的時(shí)間一般不少于6個(gè)月，由于實(shí)踐的時(shí)候其主要的活動(dòng)是在校外，這樣的情況下對(duì)于研究生黨員的管理工作就會(huì)帶來(lái)一定的影響。同時(shí)，根據(jù)《黨章》的第九條規(guī)定“黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由，連續(xù)6個(gè)月不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨?！边@種情況下，對(duì)于研究生的黨建工作的管理帶來(lái)著一定的影響。

二、研究生黨建工作面臨的主要問(wèn)題

當(dāng)研究生進(jìn)行駐企業(yè)工作的時(shí)間內(nèi)，其基層的黨組織建設(shè)不完善，且一些黨建的機(jī)制也不健全，在駐企工作的期間其黨組織的活動(dòng)形式也較為單一，主要是以學(xué)文件、聽(tīng)報(bào)告或者是參加各種類(lèi)型的黨員主題的活動(dòng)為主，這種形式老套缺乏創(chuàng)新的方式，也對(duì)于研究生參與黨組織活動(dòng)的興趣大大的削弱了。另外，由于在大學(xué)期間黨員和入黨的積極分子的數(shù)量較多，比例較大，但是在進(jìn)行駐企工作的時(shí)間內(nèi)，學(xué)生的黨建工作的管理還是處于粗放的狀態(tài)，沒(méi)有建立完整的、全面的、科學(xué)的管理體系，使得研究生的黨建管理工作受到了制約。

另外，在對(duì)研究生的黨建管理方面還存在著黨員培養(yǎng)教育機(jī)制不健全的現(xiàn)象，對(duì)于培養(yǎng)教育沒(méi)有形成長(zhǎng)效的機(jī)制，在一定的基層黨組織的管理當(dāng)中，對(duì)于研究生黨員的管理存在著重視使用輕培養(yǎng)，重視發(fā)展輕教育，重視前期輕后期，重視結(jié)果請(qǐng)過(guò)程的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在在對(duì)研究生的入黨之前的考察、培養(yǎng)、教育等工作十分的重視，對(duì)于其入黨之后的管理就相對(duì)弱化，這也就導(dǎo)致了研究生在入黨之后就會(huì)放松對(duì)于自身的要求，同時(shí)，由于其機(jī)制的不健全，制度的不完善，在黨組織對(duì)于黨員的教育方面也很難取得預(yù)想的效果。

另外，研究生在成為黨員之后一部分人員會(huì)存在意識(shí)形態(tài)缺乏、理想信念不足的情況。這主要是由于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代飛速的發(fā)展，社會(huì)中各種形形色色的思想和潮流開(kāi)始涌入研究生的視野，由于部分學(xué)生理想信念的不足，也就導(dǎo)致了其政治敏銳性的不足，鑒別能力較差，容易在生活或者學(xué)習(xí)的過(guò)程中受到不良思潮的沖擊，重視個(gè)人的利益，以自我為中心，缺乏奉獻(xiàn)的精神，也就違背了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相背，另外由于部分研究生在學(xué)習(xí)期間會(huì)進(jìn)行駐企學(xué)習(xí)和工作，由于其缺少責(zé)任感和進(jìn)取心，導(dǎo)致其不能做好扎根基層的思想準(zhǔn)備，缺少艱苦奮斗的信心，也不能盡快的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境，與導(dǎo)師和同學(xué)之間的不團(tuán)結(jié)，主觀能動(dòng)性較差，不能充分的發(fā)揮出黨員的先鋒模范帶頭作用。

三、研究生黨建工作的創(chuàng)新路徑

在網(wǎng)絡(luò)背景之下，進(jìn)一步創(chuàng)新研究生黨員教育平臺(tái)和教育手段，充分的發(fā)揮新媒體和主流的教育平臺(tái)的導(dǎo)向力量。

1.在對(duì)研究生黨員開(kāi)展黨組織工作的時(shí)候，要在傳統(tǒng)的文件學(xué)習(xí)、參觀實(shí)踐或者座談?dòng)懻摰刃问降幕A(chǔ)之上，可以充分的利用網(wǎng)絡(luò)媒體的作用，在新形勢(shì)之下，要進(jìn)一步開(kāi)展黨員的思想教育工作，運(yùn)用新媒體的技術(shù)將黨建的管理工作靈活起來(lái)，做到因事而化、因勢(shì)而新、因時(shí)而進(jìn)，全面的推動(dòng)研究生的思想政治工作的開(kāi)展，在傳統(tǒng)的工作方式上結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，也可以進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)代的參與度和吸引力。學(xué)?？梢越Y(jié)合實(shí)際建立紅色的黨建網(wǎng)站、或者開(kāi)通網(wǎng)上黨校、建立黨建公眾號(hào)等，為研究生的黨建管理工作建設(shè)主流的黨建教育平臺(tái)，同時(shí)在信息飛速發(fā)展的信息時(shí)代，理想信念的建設(shè)是十分的重要的，由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展具有一定的開(kāi)放性，一些不良的思潮或者言論都會(huì)在網(wǎng)上進(jìn)行傳播，這個(gè)時(shí)候?qū)τ趯W(xué)生們的思想的沖擊是十分大的，這個(gè)時(shí)候?qū)W校就要注意對(duì)于學(xué)生理想信念的正確的引導(dǎo)，在各種網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)上進(jìn)行正面的引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀，以有趣、有用的呼吁進(jìn)行構(gòu)建全新的黨建教育陣地，進(jìn)一步傳統(tǒng)信念建設(shè)的微文化，幫助學(xué)生地址不良的思想思潮，建設(shè)黨建傳播的新常態(tài)。

2.要從內(nèi)容的建設(shè)上進(jìn)行主抓學(xué)生黨員的管理，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在內(nèi)容的設(shè)計(jì)要人性化和新穎，充分的包含著各種理論教育的常規(guī)知識(shí)，還可以充分的增加黨員的博客，開(kāi)通微信公眾號(hào)、微博的客戶端等手段進(jìn)行開(kāi)展黨建教育工作，做到隨時(shí)隨地緊抓黨員的思想動(dòng)態(tài)管理，同時(shí)還要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站的日常管理和維護(hù)，做到動(dòng)態(tài)隨時(shí)更新，做到將網(wǎng)上的黨支部成為學(xué)生的黨建之家，幫助其更好的去了解國(guó)家大事、時(shí)事政治以及個(gè)性黨政方針，在潛移默化中進(jìn)行開(kāi)展黨員的教育和管理工作，開(kāi)拓黨建的新陣地。

3.進(jìn)一步創(chuàng)新黨組織的日常管理手段和工作模式，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的模范帶頭作用。要進(jìn)一步增強(qiáng)研究生的政治素養(yǎng)和思想的覺(jué)悟，通過(guò)開(kāi)展基層黨組織的活動(dòng)，進(jìn)一步完成黨員思想上的統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)上的到位、行動(dòng)上的一致，讓研究生成為各個(gè)領(lǐng)域工作和學(xué)習(xí)中的參與者和倡導(dǎo)者，在每一個(gè)崗位和平臺(tái)上發(fā)揮出黨員的模范引領(lǐng)的作用。比如可以開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”活動(dòng)，開(kāi)展慶“七一”歌詠比賽或者其他主題的黨員實(shí)踐教育活動(dòng)，讓研究生黨員進(jìn)行自我管理和自我教育，同時(shí)也能利用自身的形象在學(xué)校或者企業(yè)中帶來(lái)一定的影響，帶動(dòng)著周?chē)耐瑢W(xué)進(jìn)行共建和諧先進(jìn)的黨組織文化。

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作者簡(jiǎn)介：周曄，性別：女，民族：漢，籍貫：山東濰坊，學(xué)歷：碩士研究生，單位：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，職稱：講師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。