沈清
摘要:提及中國傳統(tǒng)武術(shù),我們總會想到八個字,那就是“博大精深、源遠流長”,但是隨著人們生活的富足安康、社會的平穩(wěn)發(fā)展,傳統(tǒng)武術(shù)的那種保家衛(wèi)國、強身健體的作用越來越小。隨著中國與世界接軌的程度越來越深,一些外來文化與外來武術(shù)形式影響了一批又一批的中華青少年,越來越多的青少年、青年、壯年逐步開始沉迷跆拳道、空手道等外來武術(shù)形式,中國傳統(tǒng)武術(shù)的發(fā)展勢態(tài)與傳承情況不容樂觀。并且當今社會的人們逐步忘卻了傳統(tǒng)武術(shù)的歷史意義,缺少了對傳統(tǒng)武術(shù)傳承的興趣和欲望。因此,本文將以中國傳統(tǒng)武術(shù)的發(fā)展歷史和傳承情況為主要研究方向,簡要闡述了武術(shù)發(fā)展歷史與發(fā)展傳承困境,并提出了相關(guān)解決方式,以供大家參考。
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)武術(shù);發(fā)展與傳承;發(fā)展困境
武術(shù)屬于中國傳統(tǒng)的技擊術(shù),在運動形式上,既有整套路數(shù),又有閑散招式,既是整體的又是分離的;在演練方法上,武術(shù)大家注重內(nèi)外合一,身形神態(tài)將民族風格體現(xiàn)地淋漓盡致。而且內(nèi)外合理的武術(shù)整體觀又是中國傳統(tǒng)武術(shù)的一大特點,其中“內(nèi)”指的是心神意志和精神氣的總和;“外”指的是眼神、形體、步伐動作等身體動作。并且,內(nèi)與外、形與神本來是相對對立的辯證關(guān)系,但是傳統(tǒng)武術(shù)卻將這種對立有機地整合在了一起,這是其他外來武術(shù)所不具備的。值得一提的是,傳統(tǒng)武術(shù)還從側(cè)面反映了中國悠久的中醫(yī)學術(shù)、孫子兵法、儒家思想等中國哲學、醫(yī)學和陰陽學說,這是一種綜合性很高的傳統(tǒng)文化,它是中華民族在長期生產(chǎn)實踐中形成和發(fā)展起來的歷史瑰寶,值得我們每一個華夏兒女傳承和發(fā)展。
一、中國傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展歷史綜述
中國傳統(tǒng)武術(shù)的起源可以追溯到華夏文明中的石器時代,那時候生活在黃河流域的原始人類已經(jīng)學會了用石器、棍棒獵取食物、抵御侵襲、占領(lǐng)領(lǐng)地等行為,并且逐步制造除了具有一定殺傷力的原始武器;封建社會的繁榮發(fā)展,使得傳統(tǒng)武術(shù)在隋唐五代時受到了人們的推崇與喜愛,并且此時的武術(shù)已經(jīng)將格斗招式有機地與套路方式進行了整合,形成了越來越多的武術(shù)門派;到了明清兩朝,武術(shù)進入了真正意義上的黃金發(fā)展期,各門派林立,此時的拳種得到了高速發(fā)展,形成了影響極大的太極拳、形意拳、八卦拳等,并逐步確立了各自門派的理論體系;新中國成立后,國家對武術(shù)的重視絲毫沒有減弱,成立了各地市、省、國家級武術(shù)隊,并積極組織開展各類武術(shù)比賽。在1990年,武術(shù)首次進入了“亞運會”,成為其中一個重要的競技體育項目。
二、中國傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展傳承困境
雖然我國的傳統(tǒng)武術(shù)具有悠久的歷史和輝煌的時期,但是我們不能回避的是,近年來武術(shù)的發(fā)展主要集中在武術(shù)套路的發(fā)展和普及上,而真正的武術(shù)技擊卻由于某些因素停滯不前。傳統(tǒng)武術(shù)面臨困境還有諸多原因,如外來文化的入侵,本土文化生活日益豐富、訓練體系不能與時代接軌。傳統(tǒng)門派缺乏良好的營銷推廣體系、傳統(tǒng)武術(shù)傳人缺乏與媒體、企業(yè)、政府溝通能力、缺乏學習、傳承、發(fā)揚武術(shù)的新鮮血液;情況更加嚴重的是有些門派甚至有瀕臨失傳的危機。很多武術(shù)家的兒女從小時練武到長大棄武已是不爭的事實;大部分傳統(tǒng)武術(shù)拳種的代表人物要不完全靠其他職業(yè)維持生計,要不在退休后或工作之余業(yè)余教徒,地點多半在公園里、小河邊一類非收費場地,收入也很微薄;學習者也多半是業(yè)余習武者,不以此為生,要系統(tǒng)傳承下去本派武術(shù),難之又難;要培訓一個職業(yè)高手更是幾無可能。
三、中國傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展傳承方式
為弘揚我國悠久的武術(shù)文化,讓越來越多的青少年進行傳承和發(fā)展,我們需要對傳統(tǒng)武術(shù)進行全面系統(tǒng)的挖掘,采取有力的保護措施進行保護,主要從以下幾個方面入手:首先應該讓中國武術(shù)扎根傳統(tǒng)、科學發(fā)展、去粗取精,挑選出適宜青少年學習的,動作套路易學會的進行傳統(tǒng)武術(shù)普及工作,時代要進步、社會要發(fā)展,我國的傳統(tǒng)武術(shù)也要立足于實際,努力追趕時代步伐,及時進行自我反思、否定,從而得到更新發(fā)展;然后需要注重傳統(tǒng)武術(shù)的理論與實踐相結(jié)合,促進武術(shù)發(fā)展,這方面需要國家有關(guān)部門介入,幫助各大武術(shù)世家進行對傳統(tǒng)武術(shù)進行全面細致的挖掘整理工作,挽救瀕臨失傳的傳統(tǒng)武術(shù)套路,對中華武術(shù)醫(yī)學進行重新考證、分析與研究,建立專門的武術(shù)檔案,為武術(shù)的繼承發(fā)展奠定文字基礎(chǔ);最后需要在學校教育中發(fā)展和弘揚中國傳統(tǒng)文化,將武術(shù)教育教學融入到小、初、高中體育教學中,鍛煉學生身體的力量和柔韌性,提升他們的反應能力,還需要對他們進行一定的傳統(tǒng)武術(shù)文化滲透工作,讓他們了解一定的武術(shù)文化,從而愛上傳統(tǒng)武術(shù)、學習傳統(tǒng)武術(shù)、繼承傳統(tǒng)武術(shù)、發(fā)展傳統(tǒng)武術(shù)。
總之,傳統(tǒng)武術(shù)是華夏民族古老文化的代表之一,它有著增強人們體魄、實現(xiàn)身心共同發(fā)展的重要作用。目前我國傳統(tǒng)武術(shù)的發(fā)展與傳承形式不容樂觀,面臨著這樣或者那樣的發(fā)展難題。因此我們需要進行合理分析,找出傳統(tǒng)武術(shù)的迷人之處加以宣傳,讓越來越多的人加入到傳承發(fā)展武術(shù)的行列中,將傳統(tǒng)武術(shù)傳播到世界各地。
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