校外體育聯(lián)盟構(gòu)建的策略研究

賀妍穎

關(guān)鍵詞：校外;體育聯(lián)盟;策略

當(dāng)前，學(xué)生近視率居高不下、體質(zhì)下降是比較突出的學(xué)校教育與社會問題，究其原因是學(xué)生生活方式的變化導(dǎo)致學(xué)生體育運動等戶外運動嚴重缺乏，而學(xué)校體育教學(xué)僅有的時間并不能完全滿足學(xué)生的體育興趣與鍛煉的需要?！?+X+X”校外體育聯(lián)盟是學(xué)生利用課余時間在家長、校外體育指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，由1名家長志愿者擔(dān)任主任+X名家長指導(dǎo)員+X名學(xué)生部長構(gòu)成聯(lián)盟組織，自主開展體育活動的一個團體。

一、多方協(xié)作，完成“1+X+X”校外體育聯(lián)盟基本構(gòu)建

（一）合理分組，確定聯(lián)盟成員

一個隊會打球，但它可能沒有紀律。校外體育聯(lián)盟以籃球、足球、排球和棒壘球四個項目的選修班為基本單位，學(xué)生可在四到六年級選修班范疇內(nèi)自主選擇搭檔，自由結(jié)合。在分組的初期，教師可以適當(dāng)干預(yù)，避免運動能力出眾、執(zhí)行能力出色的學(xué)生全部分在同一聯(lián)盟，要盡量做到均衡分組，給予后進生更多的關(guān)注與照顧。聯(lián)盟建設(shè)完畢，人員確定以后，采取民主選舉制，推選出X名聯(lián)盟部長。在聯(lián)盟內(nèi)的每一位成員，必須遵守聯(lián)盟活動的各項要求與學(xué)校制定的相關(guān)準則，任何人不可以凌駕于規(guī)則之上。

（二）集思廣益，建設(shè)聯(lián)盟文化

一個隊會打球，但它可能沒有靈魂。校外體育聯(lián)盟在聯(lián)盟部長的召集下，全體組員需要群策群力、合理分工，設(shè)計聯(lián)盟的名字、口號和標志，制作旗幟、服裝和宣傳海報等。經(jīng)歷聯(lián)盟文化建設(shè)的這一過程，能讓每一位學(xué)生發(fā)揮自身特長，增強團隊凝聚力的同時鍛煉藝術(shù)審美能力。

（三）統(tǒng)籌規(guī)劃，保障聯(lián)盟活動

一個隊會打球，但它可能沒有計劃。受到場地、器材、天氣的限制和影響，各個聯(lián)盟要在開學(xué)之初確定好活動地點和活動時間，減少沖突以保證活動的順利開展。聯(lián)盟可以利用體育選修課、上、下午大課間、午間體育活動、俱樂部和周末的時間進行活動。活動的地點不僅僅局限于校內(nèi)，可以利用街道、社區(qū)、社會體育場等開展活動。活動可以學(xué)生自發(fā)組織，也可以邀請教師、家長或校外體育指導(dǎo)員組織參與。良好的開端是成功的一半，聯(lián)盟的活動規(guī)劃就顯得尤為重要。

二、以賽促績，實現(xiàn)“1+X+X”校外體育聯(lián)盟綜合提升

（一）多元賽事，培養(yǎng)學(xué)生興趣

競技體育不是我們的目標，有趣精彩才是我們的追求。在學(xué)習(xí)完枯燥的各項運動技術(shù)之后，參與比賽是每個學(xué)生的最愛。校外體育聯(lián)盟的核心就是讓學(xué)生多多參賽，在比賽過程中，提升綜合能力。聯(lián)盟的主要賽事按照參與群體可分為：生-生賽、生-師賽、生-家長賽，生、家長聯(lián)隊-師賽和生、師聯(lián)隊-家長賽。賽事按照性質(zhì)可分為：趣味比賽和競技比賽。興趣是最好的老師，多元賽事的設(shè)置有利于不同學(xué)情的學(xué)生積極參與，在參賽中收獲成長。

（二）多種途徑，激發(fā)學(xué)習(xí)動機

競技體育不是我們的目標，積極主動才是我們的追求。示范小組推優(yōu)、升旗儀式國旗下講話、龍娃廣播主題宣講、校園大屏幕投放比賽剪影、聯(lián)盟十佳球評選、聯(lián)盟MVP評選、微信推送報道等，這一系列的措施都是在為校外體育聯(lián)盟的活動開展提供展示的舞臺，激勵聯(lián)盟成員蓬勃向上，成就更好的未來。

（三）多樣崗位，豐富體育展示

競技體育不是我們的目標，全員參與才是我們的追求。聯(lián)盟中的成員來自不同年級、不同家庭、不同國度，學(xué)生的知識儲備和運動能力都存在差異。在一次聯(lián)盟活動中，除了上場比賽的隊員，場下的競賽配置與體育展示也不可或缺。競賽組織組的主要職責(zé)是組織校內(nèi)、校外聯(lián)盟活動，制作活動方案與賽程安排;做好與教師、家長與學(xué)校的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作;負責(zé)與兄弟聯(lián)盟的聯(lián)系、溝通。宣傳報道組的成員需要積極主動做好聯(lián)盟宣傳，負責(zé)每一次活動的新聞撰寫、照片整理與視頻制作;充分利用宣傳平臺（學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信平臺、網(wǎng)絡(luò)、報紙等）全方位進行宣傳、報道。賽事保障組是負責(zé)聯(lián)盟活動器材的采購和租借;賽前檢查場地，做好場地整理、美化;賽后回收器材，擺放整齊。

三、妙用資源，增加“1+X+X”校外體育聯(lián)盟團隊?wèi)?zhàn)斗力

（一）球員轉(zhuǎn)會，追求自身價值

一個優(yōu)秀的聯(lián)盟，需要不斷補充新鮮血液。常州市龍城小學(xué)利用發(fā)放龍幣作為獎勵機制已有數(shù)年，獲得龍幣是對學(xué)生日常表現(xiàn)的最大褒獎。每一次的校外體育聯(lián)盟比賽，學(xué)校都會設(shè)置相應(yīng)數(shù)量的龍幣作為獎勵。球員的價值與龍幣掛鉤，每一位優(yōu)秀球員依據(jù)本年度的綜合表現(xiàn)都對應(yīng)相應(yīng)的龍幣價值，各個聯(lián)盟可以通過支付龍幣來實現(xiàn)球員轉(zhuǎn)會，完善聯(lián)盟陣容。

（二）邀請嘉賓，提升聯(lián)盟品質(zhì)

一個優(yōu)秀的聯(lián)盟，需要不斷擴大自身影響力。邀請班主任、校長或者專業(yè)教練員等前來觀賽，對于學(xué)生群體的聯(lián)盟來說是無上榮耀。如果能得到班主任和校長的認可，得到專業(yè)教練員的指導(dǎo)，一定會如虎添翼，在精神和技術(shù)上獲得最大的支持。

（三）觀賽學(xué)習(xí)，獲得整體感知

一個優(yōu)秀的聯(lián)盟，需要不斷學(xué)習(xí)前沿技術(shù)。江蘇女排、江蘇男籃的主場均落戶常州，世界U23足球比賽也多次來到常州，常州市北郊高中擁有一支專業(yè)的棒壘球隊。家長或者教師帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場觀戰(zhàn)、觀摩專業(yè)隊訓(xùn)練是一個非常好的提升良機。通過觀看高水平的對抗比賽，會讓學(xué)生對該項運動有更深入的理解，對技戰(zhàn)術(shù)的運用也會有更多的心得體會。

得益于以上三個方面的有效落實，龍城小學(xué)已經(jīng)逐步建立起多個1名家長志愿者擔(dān)任的主任+X名家長指導(dǎo)員+X名學(xué)生部長的校外體育聯(lián)盟?！?+X+X”的校外體育聯(lián)盟模式受到了學(xué)生的喜歡和家長的支持肯定，各個聯(lián)盟也初步形成了各自的章程與活動方案。

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