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      以社團(tuán)模式開展課余體育活動(dòng)的研究與探索

      2019-09-10 07:36:50黃敬詣
      體育風(fēng)尚 2019年10期
      關(guān)鍵詞:體育活動(dòng)學(xué)生

      黃敬詣

      關(guān)鍵詞:社團(tuán)模式;學(xué)生;體育活動(dòng)

      體育活動(dòng)是增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、關(guān)系國(guó)家和民族未來的大事,《學(xué)校體育工作條例》明確規(guī)定:“保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間。”然而在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生參加體育活動(dòng)的時(shí)間普遍不足,這種現(xiàn)象固然有客觀成因,但更重要的原因是學(xué)校體育由于形式和內(nèi)容的制約對(duì)學(xué)生缺乏強(qiáng)大的吸引力。面對(duì)這個(gè)問題,如何將課余體育活動(dòng)變得形式新穎,內(nèi)容豐富值得體育教育工作者探索。筆者結(jié)合多年的工作實(shí)踐與思考,來探究如何運(yùn)用社團(tuán)模式高效開展課余體育活動(dòng)。

      一、對(duì)運(yùn)用社團(tuán)模式開展課余體育活動(dòng)的可行性研究

      (一)研究的對(duì)象和方法

      對(duì)我校三個(gè)年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和隨機(jī)訪問,其中問卷調(diào)查360份,隨機(jī)訪問80人。男女生各220人。

      (二)調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果

      問卷主要針對(duì)學(xué)生對(duì)與體育活動(dòng)的重要性,以及體育活動(dòng)的內(nèi)容與建議進(jìn)行。根據(jù)筆者對(duì)調(diào)查問卷的分析與總結(jié),發(fā)現(xiàn)73%的學(xué)生認(rèn)為課余體育活動(dòng)非常重要,無法參加體育活動(dòng)的原因主要有學(xué)習(xí)任務(wù)重、無場(chǎng)地伙伴等原因。66%的學(xué)生表示非常樂意參加社團(tuán)活動(dòng)。

      (三)對(duì)調(diào)查結(jié)果的理性分析

      1.學(xué)生對(duì)于課余體育活動(dòng)的意義有較好的認(rèn)識(shí),并且持積極樂觀的參與態(tài)度。

      2.學(xué)生參加課余體育活動(dòng)時(shí)間不足的現(xiàn)狀主要來源與客觀原因,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合的環(huán)境與氛圍有助于提高學(xué)生的參與度。

      3.學(xué)生非常有意愿與有共同興趣的同學(xué)朋友一起參加課余體育鍛煉,因此創(chuàng)設(shè)社團(tuán)的活動(dòng)平臺(tái),能幫助學(xué)生持之以恒形成終生體育鍛煉。

      二、運(yùn)用社團(tuán)模式開展課余體育活動(dòng)的實(shí)踐探索

      (一)實(shí)踐以社團(tuán)模式開展課余體育活動(dòng)的四點(diǎn)做法

      1.以共同興趣為紐帶組建社團(tuán)。學(xué)校通過校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有興趣的學(xué)生自愿組成一個(gè)社團(tuán),根據(jù)社團(tuán)的要求來開展活動(dòng),能有效使得社團(tuán)學(xué)生得到鍛煉。每個(gè)社團(tuán)都是由具有相同興趣、愛好的學(xué)生組成,因此社團(tuán)內(nèi)部存在著一種客觀的親和力,同學(xué)們通過社團(tuán)這個(gè)平臺(tái)互相交流、共同鍛煉,從而提供綜合素養(yǎng),使社團(tuán)的凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

      2.以學(xué)生自治為原則培養(yǎng)社團(tuán)干部。學(xué)生社團(tuán)干部的任命可以采用學(xué)生投票選舉的選舉產(chǎn)生,平時(shí)可以采取學(xué)生自行處理社團(tuán)內(nèi)部的自治形式。依托體育社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的體育活動(dòng)能力,與領(lǐng)導(dǎo)力。通過幫助社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人完成各項(xiàng)任務(wù),提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì),通過社團(tuán)干部的團(tuán)內(nèi)成員共同投票選拔來鼓勵(lì)全體社團(tuán)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      3.設(shè)定相關(guān)制度激發(fā)參加活動(dòng)熱情。擁有一套較為科學(xué)的社團(tuán)運(yùn)行制度是社團(tuán)良性發(fā)展和保持活動(dòng)的重要保障。如何貫徹和落實(shí)制定的社團(tuán)運(yùn)行制度是每個(gè)社團(tuán)都需要考慮的問題,開展體育課余活動(dòng)的社團(tuán),可以采用打造“明星社團(tuán)”“明星成員”“明星團(tuán)長(zhǎng)”等一系列表彰制度來促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的繁榮發(fā)展,通過活動(dòng)吸引更多有興趣的學(xué)生進(jìn)入社團(tuán),促進(jìn)社團(tuán)的良性發(fā)展。

      (二)以社團(tuán)模式開展課余體育活動(dòng)的成效

      我校以社團(tuán)模式開展課余體育活動(dòng)已取得初步成效,具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

      1.促進(jìn)了學(xué)校的群體活動(dòng)。學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,通過參加社團(tuán)組織的健身性、娛樂性活動(dòng)來放松緊張的精神,在促進(jìn)學(xué)生的心理健康,增強(qiáng)體質(zhì)。以社團(tuán)模式開展課余體育活動(dòng)有效地吸引了學(xué)生,學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間明顯增加,極大地促進(jìn)了學(xué)校的群體活動(dòng)。

      2.培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。社團(tuán)活動(dòng)的開展為學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉的時(shí)間提供了保證,學(xué)生通過社團(tuán)活動(dòng)對(duì)某一項(xiàng)目有了正規(guī)、專業(yè)的訓(xùn)練提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣與動(dòng)力,為終生鍛煉也打下基礎(chǔ)。

      3.培養(yǎng)與發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子。開展社團(tuán)活動(dòng)實(shí)則對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子的摸底與挑選。如我校高二年級(jí)的王迪,參與社團(tuán)活動(dòng)后教練員發(fā)現(xiàn)其鉛球運(yùn)動(dòng)天賦,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練參加省級(jí)比賽,獲得了省級(jí)的鉛球甲組冠軍。

      三、結(jié)論與思考

      1.新課標(biāo)開展以來,探索課余體育實(shí)施途徑有著非常重要的意義。在開展課余體育的路徑中,以社團(tuán)模式是非常有效的方式。運(yùn)用社團(tuán)模式開展課余體育活動(dòng)能滿足學(xué)生成長(zhǎng)需要,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性,從而提高學(xué)生的身體素質(zhì)與技能,促進(jìn)全面發(fā)展。

      2.運(yùn)用社團(tuán)模式開展課余體育活動(dòng)對(duì)學(xué)校的師資、場(chǎng)地、器材的要求不高,對(duì)于個(gè)別社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地“撞車”現(xiàn)象,只要及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)處理,就能確?;顒?dòng)的順利開展;對(duì)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不足問題,可以通過社員繳費(fèi)、爭(zhēng)取學(xué)校撥款、發(fā)動(dòng)學(xué)生合理適度利用社會(huì)資源等途徑進(jìn)行解決,同時(shí)要保證經(jīng)費(fèi)使用的透明度,激發(fā)學(xué)生的主人翁精神,確保學(xué)生參加社團(tuán)體育活動(dòng)的積極性。

      3.運(yùn)用社團(tuán)模式開展課余體育活動(dòng)要加以認(rèn)真研究和解決以下方面問題,一是社團(tuán)發(fā)展均衡性、結(jié)構(gòu)性問題;二是制度的缺乏科學(xué)性、針對(duì)性、創(chuàng)新性以及可操作性的問題;三是社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展的生命力問題;四是學(xué)校對(duì)社團(tuán)的日常管理指導(dǎo)力度不夠,社團(tuán)活動(dòng)的有序性和規(guī)范性還需加強(qiáng)和指導(dǎo);五是社團(tuán)活動(dòng)中德育滲透欠缺。

      參考文獻(xiàn):

      [1]曲宗湖,楊文軒.課余體育新視野[M].現(xiàn)代學(xué)校體育教育叢書,1999,11.

      [2]金程.從我校大學(xué)生課外體育活動(dòng)調(diào)查分析[J].看高校課外體育管理,2016,05.

      [3]夏豐.體育與健康[M].人民教育出版社體育室編著,2000,12.

      [4]楊寶忠.論學(xué)生社團(tuán)的功能[J].機(jī)械職業(yè)教育,2004,02.

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