安陽市中招體育考試若干問題

魏建翔 劉波 姜斌

關(guān)鍵詞：體育;考試;項(xiàng)目

Absrtact：Do a survey on the undergra

Key words：Sports;exams;events

一、選題依據(jù)

（一）體育中招考試是提高青少年身體素質(zhì)的有效手段

青少年處于人的發(fā)育的重要階段，如果錯過了生長發(fā)育的黃金時期，在想通過外界的手段進(jìn)行彌補(bǔ)是十分困難的。而現(xiàn)階段的應(yīng)試教育下激烈的升學(xué)競爭，過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，造成鍛煉和休息不足，久而久之造成學(xué)生體質(zhì)健康水平下降。初中畢業(yè)生中招考試進(jìn)項(xiàng)體育考試，是學(xué)校體育教學(xué)工作改革與發(fā)展的重要舉措。

（二）中招體育考試綜合效應(yīng)現(xiàn)狀

初中畢業(yè)生進(jìn)行體育考試，推動的體育教育工作的發(fā)展，提高了體育課的地位，使學(xué)校完善了體育建設(shè)。另一方面，充分的調(diào)動了體育老師的工作積極性。也使學(xué)生能夠全身心投入到體育鍛煉中，加強(qiáng)了學(xué)生的鍛煉積極性。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

安陽市初中應(yīng)屆畢業(yè)生，男生三百二十三人，女生二百九十人。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

根據(jù)本論文研究目的與研究內(nèi)容的需要，通過中國知網(wǎng)等關(guān)于中招體育考試相關(guān)數(shù)據(jù)及文獻(xiàn)進(jìn)行了大量查閱，為本論文的完成提供了理論依據(jù)，具有一定的可信度。

2.問卷調(diào)查法

對安陽市中考體育考試考生進(jìn)行問卷調(diào)查。掌握學(xué)生對體育課和中考體育考試的看法與意見，為本文進(jìn)行研究和提出針對性解決意見提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

三、安陽市初級中學(xué)中招體育考試的現(xiàn)狀

（一）安陽市中招體育考試項(xiàng)目設(shè)置

近五年安陽市體育中招考試的項(xiàng)目有三個，分別為：立定跳遠(yuǎn)，原地前擲實(shí)心球，女子八百米，男子一千米。

立定跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)對發(fā)展學(xué)生腿部爆發(fā)力，身體協(xié)調(diào)性，反應(yīng)能力有著積極的作用。

原地投擲實(shí)心球是唯一一項(xiàng)要借助器材來完成的項(xiàng)目。前擲實(shí)心球著重要求學(xué)生的腰腹，腿部，手臂力量和擲球速度以及身體協(xié)調(diào)性。

中長跑：男生一千米和女生八百米，著重要求學(xué)生的速度與耐力。

（二）安陽市中招體育考試分值的設(shè)置及變化

安陽市體育中招考試自一九九八年開始實(shí)施，體育考試的總分值一直在變化，從體育成績計(jì)入中考總成績的三十分，二零一三年加到五十分，二零一六年變?yōu)槠呤值街两?。分值的增加，說明了現(xiàn)在社會各主體都更關(guān)注學(xué)生的身體健康發(fā)展。

四、安陽市初中生中招體育考試的現(xiàn)狀

（一）男生中考體育考試三個項(xiàng)目成績分析

據(jù)調(diào)查，男子前拋實(shí)心球的數(shù)據(jù)分析顯示十六到二十分分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占全體人數(shù)比例的百分之七十一。在此評分標(biāo)準(zhǔn)下可以得出，男子前拋實(shí)心球的評分標(biāo)準(zhǔn)相對較低。男子立定跳遠(yuǎn)的成績數(shù)據(jù)分析：十二到十六分分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占總比例的百分之二十七。十六到二十分分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占總比例的百分之五十二。數(shù)據(jù)顯示絕大多數(shù)是可以達(dá)到良好以上的成績，這表明立定跳遠(yuǎn)的難度相對來說較簡單。男子一千米的數(shù)據(jù)分析顯示：十八到二十四分分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比例是百分之十八，二十四到三十分分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比例約是百分之六十六。表明目前的評分標(biāo)準(zhǔn)相對來說較低，大多數(shù)人可以達(dá)到良好以上水平。

男生三個項(xiàng)目的評分標(biāo)準(zhǔn)都略低，男生前拋實(shí)心球的評分標(biāo)準(zhǔn)最為突出。男生立定跳遠(yuǎn)的評分標(biāo)準(zhǔn)在正常狀態(tài)，男生一千米的滿分為三十分，高其他兩項(xiàng)十分，優(yōu)秀率是百分之六十六。總體來分析安陽市中考體育考試男生三個項(xiàng)目的評分標(biāo)準(zhǔn)都處于較低水平。

（二）女生中考體育考試三個項(xiàng)目成績分析

女生的前拋實(shí)心球的數(shù)據(jù)分析：十二到十六分分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比例是百分之十八。十六到二十分分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比例是百分之七十四。由數(shù)據(jù)可以看出，女子前拋實(shí)心球峰值出現(xiàn)在十六到二十分的分?jǐn)?shù)段上，那么可以得出在此評分標(biāo)準(zhǔn)下，女生的前拋實(shí)心球的評分標(biāo)準(zhǔn)是處于相對較低的水平。

女生立定跳遠(yuǎn)的數(shù)據(jù)分析：十二到十六分分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比例是百分之三十八。十六到二十分分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比例是百分之四十八。超過八成的學(xué)生可以達(dá)到良好以上分?jǐn)?shù)，表明評分標(biāo)準(zhǔn)也相對較低。

女生八百米的數(shù)據(jù)分析：二十四到三十分分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比例是百分之七十一。針對女生的成績，成績在二十四到三十分的屬于優(yōu)秀，表明女子八百米成績較其他項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)更低。

安陽市中考體育考試女生的三個項(xiàng)目的評分標(biāo)準(zhǔn)中體來分析處于相對較低水平，女生八百米的評分標(biāo)準(zhǔn)更低，其優(yōu)秀率高達(dá)百分之七十。針對現(xiàn)階段安陽市中學(xué)生的身體素質(zhì)，可提高全部項(xiàng)目的評分標(biāo)準(zhǔn)。

五、完善中招體育考試項(xiàng)目促進(jìn)中學(xué)體育教學(xué)的對策

中學(xué)體育教學(xué)是為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康，掌握基本的體育與健康知識。并通過體育課堂向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。使其成為德，智，體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和保衛(wèi)者。在觀察了安陽市幾所初中體育課堂之后，突出的問題是現(xiàn)在安陽市初中體育課是為了中招體育考試而上課，課程安排的內(nèi)容都是中招考試的三個項(xiàng)目。沒有其他的課程安排。體育中招考試政策有積極的一面，同樣也有消極的一面。因?yàn)楝F(xiàn)在將體育成績計(jì)入中考總成績之中，容易出現(xiàn)體育教師把體育教學(xué)變成體育訓(xùn)練的現(xiàn)象。最終將“體育課”上成“訓(xùn)練提高課”。安陽市中考體育考試項(xiàng)目設(shè)置過于穩(wěn)定和簡單，致使原來生動活潑的體育課從培養(yǎng)學(xué)生的“健康意識，運(yùn)動意識，終身體育意識”變成了機(jī)械的訓(xùn)練，這與原本的體育教學(xué)目標(biāo)相違背。初中畢業(yè)生進(jìn)行體育考試，推動的體育教育工作的發(fā)展，提高了體育課的地位，使學(xué)校完善了體育建設(shè)。另一方面，充分的調(diào)動了體育老師的工作積極性。也使學(xué)生能夠全身心投入到體育鍛煉中，加強(qiáng)了學(xué)生的鍛煉積極性。

其次，學(xué)生對安陽市體育中招考試三個考試項(xiàng)目的喜愛程度不高，安陽市三項(xiàng)考試項(xiàng)目屬于體能類的項(xiàng)目，沒有其他的沒有能夠獲得技能的項(xiàng)目。相比較河南省焦作市的中考體育考試項(xiàng)目會發(fā)現(xiàn)，焦作市中考體育考試項(xiàng)目包括中長跑，跳繩，太極拳，足球運(yùn)球。中長跑和跳繩屬于體能類，對學(xué)生的要求和教學(xué)影響僅體現(xiàn)在體質(zhì)上。而太極拳是我國的傳統(tǒng)武術(shù)，列入考試項(xiàng)目不僅在最后會使學(xué)生獲得一項(xiàng)技能，也是在繼承和宣揚(yáng)我國傳統(tǒng)武術(shù)。足球運(yùn)球作為考試項(xiàng)目，足球運(yùn)球要求學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性，速度，穩(wěn)定性。在運(yùn)球過程中學(xué)生會思考和選擇路線，這樣就讓學(xué)生在運(yùn)動的時候不僅僅是身體得到鍛煉，也充分的讓學(xué)生進(jìn)行了思考。

六、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

學(xué)生對安陽市體育中招考試三個考試項(xiàng)目的喜愛程度不高，安陽市三項(xiàng)考試項(xiàng)目屬于體能類的項(xiàng)目，沒有其他的沒有能夠獲得技能的項(xiàng)目。初中中考體育考試制度的確立，對學(xué)校體育教學(xué)起到促進(jìn)作用，是的體育課得到保證;初中畢業(yè)生的體育課內(nèi)容單一，形勢沒有變化，不利于學(xué)生形成運(yùn)動興趣以及難以形成終身體育的意識;中考體育考試制度的消極影響是易引發(fā)應(yīng)試教育，出現(xiàn)考什么就教什么和練什么的現(xiàn)象，沖擊正常的學(xué)校體育教學(xué);各個項(xiàng)目的評分標(biāo)準(zhǔn)過低，女子八百米標(biāo)準(zhǔn)更低，與現(xiàn)階段初中學(xué)生的身體素質(zhì)不相適應(yīng)。加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)水平，筆者建議可適當(dāng)調(diào)整考試評定標(biāo)準(zhǔn)。貫徹落實(shí)黨的教育方針全面實(shí)施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，促使社會中不同主體對青少年體質(zhì)健康狀況有更高程度的認(rèn)識和重視，在學(xué)校體育教育教學(xué)中樹立“健康第一”的教學(xué)理念。此外，本研究對象只是針對二零一七年應(yīng)屆本科畢業(yè)生，樣本量的選擇偏少，并不能完全代表安陽市的現(xiàn)狀，在之后的調(diào)查當(dāng)中，可適量選擇較多樣本來作為研究對象，保證所得到的數(shù)據(jù)可以達(dá)到本研究的預(yù)期效果。

（二）建議

青少年處于人的發(fā)育的重要階段，如果錯過了生長發(fā)育的黃金時期，在想通過外界的手段進(jìn)行彌補(bǔ)是十分困難的。而現(xiàn)階段的應(yīng)試教育下激烈的升學(xué)競爭，過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，造成鍛煉和休息不足，久而久之造成學(xué)生體質(zhì)健康水平下降。安陽市中考體育考試項(xiàng)目增加能夠形成運(yùn)動技能的項(xiàng)目;日常學(xué)校體育教學(xué)要注重學(xué)生運(yùn)動興趣的培養(yǎng)，傳授其正確的運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識;針對現(xiàn)階段初中生的身體素質(zhì)，設(shè)置合理的評分標(biāo)準(zhǔn);將日常體育教學(xué)中，把學(xué)生平時表現(xiàn)評價加入最后考試評分中。

參考文獻(xiàn)：

[1]晁曉靜.河南省初中畢業(yè)升學(xué)體育考試研究[D].河南大學(xué)，2015.

[2]鐘偉超.對完善中招體育考試的再探討[J].體育師友，2006.