融媒體環(huán)境下播音員主持人的角色定位要求

覃玉華

摘要：隨著融媒體的出現，給各行各業(yè)帶來了很大的轉變，在融媒體的影響之下，播音員主持人必須要調整自身的角色定位要求，從而來順應時代發(fā)展的需求，滿足觀眾的喜好。現階段的播音員、主持人必須要提高自身的專業(yè)水平，加強對新知識的學習，并將潮流元素融合進工作中。文章分析了融媒體環(huán)境下播音員主持人所面臨的挑戰(zhàn)，并對角色定位要求進行了詳細闡述，希望以此可以提升播音員、主持人的工作能力。

關鍵詞：融媒體;環(huán)境;播音員;主持人;角色定位;要求

1.融媒體時代的簡介

融媒體是將傳統(tǒng)的電視、廣播媒體與新網絡媒體進行整合。然而，這不僅限于電視、廣播以及網絡，還包括其他類型的媒體行業(yè)。整合這些行業(yè)之間的類似點和區(qū)別點，這就是融媒體。融媒體時代豐富了人們的生活，像如火山視頻、快手等APP受到各界人士的關注，包括很大明星、醫(yī)生以及研究人員等都參與其中，且都可以制作屬于自己的短視頻。此外，還有現在新興的直播行業(yè)，任何行業(yè)的人員都有直播權限，都可以通過直播來賺取相應的收入。隨著互聯網的不斷發(fā)展，改變了人們原本枯燥乏味的生活，使大家的工作生活發(fā)生了巨大的變化，導致各行各業(yè)不得不進行轉型，從而順應時代的發(fā)展，但這對傳統(tǒng)行業(yè)的要求門檻更高。因為傳統(tǒng)行業(yè)不具備優(yōu)勢，因此傳統(tǒng)行業(yè)的工作人員必須不斷通過學習新知識，來順應時代發(fā)展潮流，滿足公眾偏好。

2.新媒體環(huán)境下播音員主持人面臨的挑戰(zhàn)

受新媒體環(huán)境和專業(yè)要求影響，播音員主持人都將面臨全新的挑戰(zhàn)。在機遇與挑戰(zhàn)同存的時代，新媒體對播音主持人產生了巨大影響。在新的播音員主持人的角色定位中，受觀眾多樣化需求和轉型發(fā)展諸多因素的影響，播音員主持人必須逆流而上，不斷創(chuàng)新思維模式，建立全新的主持發(fā)展模式。

2.1受眾需求多元化

播音員主持人工作環(huán)境正在從傳統(tǒng)模式向開放的新媒體環(huán)境轉變，由于現在觀眾的需求比較多樣化，傳統(tǒng)的播音主持環(huán)境已不適應時代的發(fā)展需求，播音主持從原本單一的模式轉變?yōu)殡p向互動模式，這對播音員主持人提出了更高的標準要求，其必須具備隨機應變的能力。鑒于觀眾的需求日益多樣化，播音員主持人面對的媒體壓力越來越大，因此，只有準確對角色進行定位，才可以很好的滿足觀眾的需求。另外，加上媒體的傳播途徑和方式越來越多，這就要求播音主持人不斷提升自身的主持能力，具備扮演全明星角色的能力，以滿足觀眾分化式的需求。出于這個原因，播音員主持人必須跟隨大眾和媒體環(huán)境的不斷變化，來對自己的角色進行新定位。

2.2轉型發(fā)展阻礙重多

播音員主持人的轉型和發(fā)展，這是進行新角色定位的重要方式。但是，實際上，播音員主持人在轉型發(fā)展中，遇到了很多的阻力，在加上專業(yè)需求的不斷增加，要求現在的播音主持人不僅要具備較強的專業(yè)，還要對各方面都比較精通。（1）由于現階段媒體市場的迅速發(fā)展，節(jié)目種類越來越多。像綜藝節(jié)目、財經欄目就對主持人的專業(yè)要求非常的高，要求節(jié)目主持人，必須在主持節(jié)目時，把節(jié)目的特色體現展示出來。（2）在播音主持人具備專業(yè)能力的同時，還要求其在主持節(jié)目中能夠精簡主持內容，凸顯出節(jié)目的意義，使傳播速度得到有效提高。因此，專業(yè)化和精準化成為轉型發(fā)展中的阻力，這就要求播音主持人具備較高的專業(yè)性，成為角色定位的新要求。

3.融媒體環(huán)境下播音員主持人的角色定位要求

3.1加強專業(yè)知識的學習，強化基本功

在播音主持行業(yè)，想要站穩(wěn)腳跟，必須進行不斷的學習，才能在行業(yè)中取得發(fā)展。如果播音主持人的專業(yè)技能不過關，就無法在競爭激烈的行業(yè)中生存。因此，在融媒體時代，播音主持人必須通過各種方式的學習，來提升自己的專業(yè)技能，有空閑的時間，多對以往的節(jié)目進行總結回顧，查漏補缺，將自己最優(yōu)秀的一面展示給觀眾。雖然大多數觀眾不了解播音主持人，但節(jié)目中的表現將是觀眾最好的區(qū)分方式。像現在有一部分的播音主持之所以會深受大眾的好評和喜歡，肯定是因為他們具備強大的專業(yè)技能和特有風格。像一些沒有能力和經驗的播音主持，通常都會受到大家的吐槽，如果長期以往，收視率就會一路下滑，最終被行業(yè)所淘汰。因此，播音主持人想要獲得較高的人氣和行業(yè)影響力，就必須加強專業(yè)知識的學習，使自己具備較強的職業(yè)素養(yǎng)。

3.2多與觀眾進行交流

播音主持人應加強與節(jié)目中觀眾的交流，與觀眾保持近距離溝通。在主持節(jié)目中，多加入一些類似有獎競猜的活動內容，活躍節(jié)目氣氛，調動觀眾積極性，從而增加自己的人氣，提高節(jié)目的收視率。此外，播音主持人還可以利用業(yè)余時間，在自己的微博、公眾號以及其他通信賬號上，增加與觀眾的交流，通過交流溝通，找到自己主持節(jié)目中的缺陷，然后在第一時間進行調整改進，將自己最優(yōu)秀的一面展示給大眾。此外，播音主持人還應該在主持節(jié)目的過程中，找到符合自身情況的主持風格，比如在主持中加入幽默、搞笑類元素，從而拉近自己與大眾的距離，從而促進觀眾與自己的互動交流，使群眾認可自己。

3.3豐富主持內容

在融媒體時代背景下，一部分新聞方面的主持人，通過深入了解掌握所播放的新聞內容，讓觀眾真正了解新聞背后發(fā)生的故事。在新時期，觀眾希望獲得更多的信息，如果節(jié)目主持中所提及的信息比較少，還沒有APP軟件多，觀眾可能更愿意選擇類似的新聞軟件，來了解社會上發(fā)生的新鮮事物。因此，這就要求播音主持人具備更高的專業(yè)能力，可以讓觀眾快速準確的掌握了解最新消息;而像目前的綜藝娛樂類節(jié)目，也需要不斷對節(jié)目的樂趣進行不斷提升，通過有趣的活動和娛樂來吸引更多的觀眾，使觀眾在節(jié)目中可以尋找到更多的樂趣。

3.4角色從主導型向輔助型轉變

在新時代，觀眾都在追求個性化服務，因此播音主持人應該加強特色文化知識的學習和角色的轉型，在主持中，保持低姿態(tài)，從傳統(tǒng)節(jié)目主導角色轉向輔助角色，讓所主持的節(jié)目更加具備特色，這樣可以使觀眾更加認可自己主持的節(jié)目。

結束語

總之，不管在那個時代，播音員主持人都是節(jié)目的主要成員，其扮演的角色都是無法取代的，因此播音員主持人必須不斷的進行自我學習和突破，融媒體環(huán)境下準確對自己扮演的角色進行定位，展現出自我的專業(yè)能力，不斷融入到新媒體中，在多重角色中發(fā)揮重要作用。

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