張新娟
摘 要:我國(guó)經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,經(jīng)濟(jì)體制不斷出現(xiàn)變化,從而各個(gè)行業(yè)也出現(xiàn)了變化。高中學(xué)校后勤的財(cái)務(wù)改革逐漸得到重視,在改革的過(guò)程中面臨著比較大的困難,高中學(xué)校的后勤工作相對(duì)比較復(fù)雜,并且大多數(shù)學(xué)校對(duì)后勤財(cái)務(wù)的改革重視不足,并沒(méi)有采取有效的措施。本文簡(jiǎn)述了高中學(xué)校后勤財(cái)務(wù)改革的作用和可行性,希望能夠提供理論參考。
關(guān)鍵詞:高中學(xué)校;后勤財(cái)務(wù);改革作用;可行性
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,會(huì)帶來(lái)各項(xiàng)事業(yè)的變化,在高中學(xué)校中,也要根據(jù)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化采取一定的新的措施,通過(guò)新措施的有效應(yīng)用能夠提高高中學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作的效率和水平。在現(xiàn)階段的高中學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作中存在較多的問(wèn)題,影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,在高中學(xué)校,教師數(shù)量和學(xué)會(huì)數(shù)量都相對(duì)較多,后勤財(cái)務(wù)管理工作存在一定的難度,因此,要通過(guò)改革實(shí)施有效的制度。
1 高中學(xué)校后勤財(cái)務(wù)改革的作用
1.1缺乏明確的管理目標(biāo)
在現(xiàn)階段的高中學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作中,由于高中學(xué)校是特殊的部門(mén),在工作的過(guò)程中并沒(méi)有建立明確的管理目標(biāo)。學(xué)校的后勤財(cái)務(wù)管理與正常企業(yè)的財(cái)務(wù)管理有著明顯的區(qū)別。學(xué)校建立的目的并不只是獲取經(jīng)濟(jì)效益,學(xué)校也必須承擔(dān)起教育的功能,在獲取一定的經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)上,也要充分的重視社會(huì)效益。但是,在現(xiàn)階段的高中學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作中由于缺乏明確的管理目標(biāo),學(xué)校的工作呈現(xiàn)一定的無(wú)序性,并且后勤財(cái)務(wù)工作取得的效果并不是很理想,通過(guò)后勤財(cái)務(wù)改革能夠明確管理目標(biāo),提高高中學(xué)校后勤管理的水平。
1.2管理體制不完善
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用越來(lái)越明顯,并且我國(guó)建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,我國(guó)同時(shí)也在對(duì)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行不斷的完善和改革,這樣的情況導(dǎo)致了學(xué)校后勤財(cái)務(wù)的工作的背景也出現(xiàn)了一定的變化,學(xué)校傳統(tǒng)的管理制度已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)階段的學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理的狀況。由于管理體制的缺陷,在學(xué)校出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),難以找到合理的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),影響學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的順利推進(jìn)。通過(guò)學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理制度的改革,建立健全管理制度,促進(jìn)學(xué)校管理的進(jìn)步。
1.3缺乏完善的核算體系
高中學(xué)校的經(jīng)營(yíng)模式是是實(shí)體經(jīng)營(yíng),在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中并沒(méi)有建立統(tǒng)一的財(cái)務(wù)管理模式,不同的高中院校在財(cái)務(wù)核算的過(guò)程中選擇了不同的核算方法,并且,在核算的過(guò)程中并沒(méi)有建立統(tǒng)一的財(cái)務(wù)管理方式,這樣的狀況影響了相關(guān)的人員的核算工作的順利開(kāi)展,降低了工作人員的效率。另外,在工作的過(guò)程中大部分的工作人員由于傳統(tǒng)事業(yè)體制的原因,在工作的過(guò)程中并沒(méi)有建立一定的成本意識(shí),許多相關(guān)的工作并沒(méi)有能夠落實(shí)到真正的工作中去。通過(guò)后勤財(cái)務(wù)改革,能夠完善核算體系,促進(jìn)核算工作的順利開(kāi)展。
2 高中學(xué)校后勤財(cái)務(wù)改革的可行性
2.1明確工作目標(biāo)
在任何的工作中,都要有明確的目標(biāo),在建立適合的明確的目標(biāo)之后,所有的工作人員在能夠向著工作目標(biāo)努力,工作才有了明確的方向。在學(xué)校后勤財(cái)務(wù)改革的過(guò)程中一定要建立明確的工作目標(biāo)。在現(xiàn)階段我國(guó)高中學(xué)校的工作中幾乎沒(méi)有建立明確的目標(biāo),并且在工作的過(guò)程中,相關(guān)人員對(duì)建立目標(biāo)的意識(shí)也并不是很強(qiáng)。由于在工作的過(guò)程中沒(méi)有目標(biāo),后勤財(cái)務(wù)工作缺乏一定的整體性。在高中學(xué)校財(cái)務(wù)改革的過(guò)程中,要建立明確的工作目標(biāo)。在明確工作目標(biāo)的過(guò)程中要關(guān)注目標(biāo)的合理性。首先,在工作目標(biāo)確立的過(guò)程中,學(xué)校方面要對(duì)當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)有足夠的認(rèn)識(shí),在社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中,學(xué)校后勤財(cái)務(wù)的工作內(nèi)容逐漸增多,并且不同的工作類(lèi)型呈現(xiàn)一定的特點(diǎn),在目標(biāo)確立的過(guò)程中,學(xué)校要認(rèn)識(shí)到自身工作的性質(zhì),注重學(xué)校的教育功能。其次,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)階層在工作的過(guò)程中要不斷的更新觀念,領(lǐng)導(dǎo)階層人士到學(xué)校不是企業(yè),學(xué)校存在的目的不僅僅只是為了經(jīng)濟(jì)效益,在工作的過(guò)程中也要提高教育水平,獲取良好的社會(huì)效益。在高中學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作中明確工作的目標(biāo),有效的提高學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作的效率。
2.2轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理理念
高中學(xué)校后勤財(cái)務(wù)的管理理念在工作中有著非常重要的影響,在工作的過(guò)程中,管理理念直接的影響著管理的方法,后勤財(cái)務(wù)管理理念是高中學(xué)校后勤工作的精髓,因此,如果學(xué)校的管理理念不能適應(yīng)學(xué)校管理工作的需要就會(huì)影響管理的質(zhì)量。在高中學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作的過(guò)程中,相關(guān)的工作人員必須要根據(jù)社會(huì)形勢(shì)的變化不斷的更新管理理念。在我國(guó)現(xiàn)階段的管理理念中存在許多的束縛,影響管理工作的順利開(kāi)展,因此,在新的管理理念樹(shù)立的過(guò)程中要能夠充分的擺脫傳統(tǒng)管理理念的影響,在新的管理理念中應(yīng)該包含多樣化的管理內(nèi)容,急需要對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行管理也需要對(duì)工作人員進(jìn)行管理,在新的管理理念中要注重可持續(xù)發(fā)展理念,高中學(xué)校的建立是相對(duì)比較困難的,在發(fā)展的過(guò)程中應(yīng)該關(guān)注到學(xué)校今后的道路,因此,在管理理念更新的過(guò)程中要融入可持續(xù)發(fā)展的思想。同時(shí),相關(guān)的工作人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性,學(xué)校后勤財(cái)務(wù)的管理工作是非常重要的,做好后勤財(cái)務(wù)工作才能夠促進(jìn)學(xué)校正常的授課。因此,在高中學(xué)校后勤財(cái)務(wù)改革的過(guò)程中要樹(shù)立全新的管理理念。
2.3加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理
在高中學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作中,要堅(jiān)強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理,通過(guò)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理能夠能有效的提高工作的水平和效率。加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理的過(guò)程中就要建立完善的財(cái)務(wù)體系,我國(guó)的法律法規(guī)是多樣化的,在工作的過(guò)程中要根據(jù)會(huì)計(jì)法的相關(guān)內(nèi)容建立學(xué)校自身的制度,通過(guò)國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校自身的制度條例的落實(shí)能夠?qū)W(xué)校的財(cái)務(wù)工作起到很好的監(jiān)督作用。同時(shí),學(xué)校方面也要建立監(jiān)督機(jī)制,在監(jiān)督機(jī)制中對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的內(nèi)容進(jìn)行具體的劃分,將不同的工作內(nèi)容給予明確,不同的工作人員能夠清楚的了解自身的工作。通過(guò)這樣的方式,能夠減少工作人員的失誤,促進(jìn)財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)管理工作有序的進(jìn)行。另外,在學(xué)校的后勤財(cái)務(wù)管理工作中有一項(xiàng)非常重要的工作內(nèi)容就是預(yù)算管理,在加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作的過(guò)程中要能夠?qū)㈩A(yù)算管理工作的內(nèi)容做出具體的要求,在預(yù)算管理的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的加強(qiáng)。促進(jìn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作順利的進(jìn)行。
2.4建立健全管理體制
在高中學(xué)校中后勤財(cái)務(wù)的工作關(guān)系著校園穩(wěn)定和安全,通過(guò)建立健全的高中學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理體制能夠有效的提高管理水平,同時(shí)能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。在學(xué)校的后勤財(cái)務(wù)工作中,由于缺乏健全的管理體制,學(xué)校的后勤財(cái)務(wù)工作出現(xiàn)了一定的問(wèn)題,在解決問(wèn)題的過(guò)程中人們逐漸認(rèn)識(shí)到管理體制的重要作用。在高中學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作中由于工作人員的素質(zhì)水平參差不齊,在工作的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一定的工作失誤。建立健全管理體制有效的調(diào)動(dòng)相關(guān)人員的工作積極性,減少工作失誤。同時(shí)還能夠通過(guò)一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)相關(guān)人員不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),提高工作能力,促進(jìn)學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作的順利開(kāi)展。
3 結(jié)語(yǔ)
在高中后勤財(cái)務(wù)改革中需要進(jìn)行改革的內(nèi)容是相對(duì)較多的,在現(xiàn)階段的后勤財(cái)務(wù)工作中存在著許多的問(wèn)題,因此,要通過(guò)適當(dāng)?shù)母母锎胧┨岣吆笄谪?cái)務(wù)管理工作的水平和效率,在改革的過(guò)程中進(jìn)行不斷的探索,建立有效的財(cái)務(wù)管理制度,同時(shí)加強(qiáng)相關(guān)人員的培訓(xùn),提高管理人員素質(zhì),能夠有效的改革高中學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作,促進(jìn)高中學(xué)校更好的發(fā)展與進(jìn)步。
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