提高汽修專業(yè)課實(shí)訓(xùn)教學(xué)有效性的探究

石德恩

摘 要：基于提高汽修專業(yè)課實(shí)訓(xùn)教學(xué)有效性的探究，針對中職汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)存在的問題進(jìn)行研究，得出確立明確培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)良好的汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，提高教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力，強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，利用校企業(yè)合作，提高實(shí)訓(xùn)課程等有效措施，從而全面闡述汽修專業(yè)課實(shí)訓(xùn)教學(xué)有效性的探究重要性。

關(guān)鍵詞：汽修專業(yè)；專業(yè)課實(shí)；實(shí)訓(xùn)教學(xué)；有效性

引言：

我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的完善，提高人們的生活水平，從而推動汽車行業(yè)的快速發(fā)展。但是面對市場，缺少高素質(zhì)和高技能汽車維修人員，需求量很大，同時(shí)也增加了汽車專業(yè)人才培養(yǎng)的壓力。雖然現(xiàn)階段的中職汽院校開展汽車維修的課程，但是課程質(zhì)量比較差，這樣限制學(xué)生的發(fā)展。但是結(jié)合相關(guān)情況進(jìn)行分析，主要是教師受到傳統(tǒng)因素的影響，跟不上現(xiàn)代的發(fā)展步伐，因?yàn)閷?shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)設(shè)施并沒有得到有效的完善，在課上學(xué)生就學(xué)會理論的知識，并沒有得到實(shí)訓(xùn)的聯(lián)系，這是需要解決的問題。

1.中職汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)存在的問題

因?yàn)?中職學(xué)校的學(xué)生文化水平存在一定的差異性，很多學(xué)生沒有良好的生活習(xí)慣，還有一些學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，認(rèn)為理論知識無趣，導(dǎo)致學(xué)生失去學(xué)習(xí)積極性，對實(shí)訓(xùn)課出現(xiàn)抵觸的心里。在汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)的過程中，因?yàn)橐恍W(xué)生具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)理論知識，不愿意主動思考問題，就會死記硬背，應(yīng)付考試，這樣的問題也會影響學(xué)生后期的學(xué)習(xí)效率。

實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中，教師很難將專業(yè)技術(shù)理論知識和實(shí)踐內(nèi)容相結(jié)合，從而影響課程質(zhì)量。同時(shí)還受到傳統(tǒng)因素的影響，一些教師對于理論與實(shí)踐的對接認(rèn)識不足，實(shí)踐教學(xué)分離并沒有意識到對接的要求，基礎(chǔ)理論知識課程設(shè)計(jì)也沒有結(jié)合實(shí)訓(xùn)課，導(dǎo)致汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)沒有起到一定的效果。還有很多學(xué)生雖然在理論課程教學(xué)當(dāng)中，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，但是不能夠?qū)⒗碚摰臇|西應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，這樣也會音效果實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效率。但是在一些中職學(xué)校，基礎(chǔ)課程比較多，實(shí)踐課程比較少，在一定程度上，影響實(shí)訓(xùn)課程。同時(shí)學(xué)校的機(jī)械設(shè)備也比較陳舊，并沒有及時(shí)更新，實(shí)訓(xùn)課程相關(guān)設(shè)備也比較少，學(xué)校缺乏大的資金投入，這樣也很會影響學(xué)生的發(fā)展和課程質(zhì)量。

2.中職院校汽車維修實(shí)訓(xùn)課程的優(yōu)化策略

2.1確立明確培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)劃

通常在汽車維修專業(yè)的課程中，教師需要制定完善的課程規(guī)劃制度，教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新和完善，給學(xué)生一種煥然一新的感覺，同時(shí)為學(xué)生營造良好的氣氛，還需要對教學(xué)課程規(guī)劃緊密相連，保證此行業(yè)順利發(fā)展。課程內(nèi)容和目標(biāo)一定要具備針對性，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，對一些問題能夠積極的探索和實(shí)踐。但是對教師來說，最終更重要的是引導(dǎo)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的思考和總結(jié)，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，在此過程中，教師現(xiàn)需要結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)生的思想進(jìn)行灌輸，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和判斷能力，這樣學(xué)生遇到問題都能夠自行解決。

2.2創(chuàng)設(shè)良好的汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地

中職院校一定要為學(xué)生營造出良好的實(shí)訓(xùn)技術(shù)，這樣需要教師結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)的需求等，進(jìn)行科學(xué)合理的安排，在這個(gè)基礎(chǔ)上，對此行業(yè)的發(fā)展進(jìn)行融合，符合社會市場的實(shí)際需求。然后，對本校的實(shí)訓(xùn)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)場地等，進(jìn)行布置和規(guī)劃。但是在事實(shí)上，全面提高汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)場地建設(shè)。這樣有助于學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的時(shí)間能力，在此之外，教師不僅需要結(jié)合教材內(nèi)容，和課程的實(shí)際情況合理整合和規(guī)劃，并且還需要?jiǎng)?chuàng)新，開展多樣化教學(xué)模式，保證實(shí)訓(xùn)課程順利發(fā)展，具有針對性的培養(yǎng)，提高學(xué)生的技能崗位。

2.3提高教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力，強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，會遇到一些相關(guān)的問題，因此教師應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生解決遇到的問題，這樣學(xué)生才能夠正確的面對，要不學(xué)生總是逃避問題，影響學(xué)生后期的發(fā)展。但是幫助學(xué)生的同時(shí)，需要結(jié)合課程的實(shí)際情況對此進(jìn)行分析，需要完善自身的專業(yè)素質(zhì)等，才能夠成為學(xué)生心目中的榜樣。但是中職在聘請教師的時(shí)候，需要提高要求，一定要結(jié)合教師的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。才能夠提高教師自身的團(tuán)隊(duì)綜合能力。結(jié)合具體情況進(jìn)行，職業(yè)院校的教師培訓(xùn)，通常需要結(jié)合國家的培訓(xùn)要求，在培訓(xùn)課程的重點(diǎn)傳授給學(xué)生，培訓(xùn)的重點(diǎn)課程主要包括，國家級培訓(xùn)，省級培訓(xùn)，校本培訓(xùn)等，保證教師的實(shí)訓(xùn)教學(xué)能力，還能夠有效的提高實(shí)訓(xùn)課程的有效性。

2.4利用校企業(yè)合作，提高實(shí)訓(xùn)課程

對于中職院校的畢業(yè)生來說，沒有太多的社會經(jīng)驗(yàn)，但是還需要接受服務(wù)企業(yè)。因此，教學(xué)內(nèi)容通常都是融合企業(yè)崗位的技能要求，理論和實(shí)踐相結(jié)合。但是通常情況下，可以適當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生到一些企業(yè)中，進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，因?yàn)橹挥性趯?shí)訓(xùn)的過程中，才能夠積累社會經(jīng)驗(yàn)。參與汽修工作，融合真實(shí)的工作環(huán)境，這樣很大程度上減少上培訓(xùn)的時(shí)間，還能夠多方面的培養(yǎng)學(xué)生，給學(xué)生提供良好的發(fā)展空間，是符合現(xiàn)代社會和市場要求的創(chuàng)新型學(xué)徒制培養(yǎng)模式，具有極強(qiáng)的可行性。

結(jié)語：

總而言之，對于中職汽車專業(yè)對社會發(fā)展是非常重要的，同時(shí)需要對社會提供有用的人才。目前，汽車維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是培養(yǎng)汽修人才專業(yè)技術(shù)中重要的因素。所以，需要教師和學(xué)校對此教學(xué)的重視，由于實(shí)訓(xùn)課效果的提升是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，離不開職業(yè)教育者的共同努力，教師需要不斷創(chuàng)設(shè)良好的汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)場所，積極完成角色的轉(zhuǎn)換，運(yùn)用案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法等靈活多樣的教學(xué)方式，進(jìn)行持久的研究與探索，最終才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。

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