數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及人才培養(yǎng)的思考

嚴(yán)靖怡 馬新穎

摘 要：數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)際上就是數(shù)字作為媒體藝術(shù)發(fā)展的媒介素材，以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)開展藝術(shù)創(chuàng)作，數(shù)字媒體藝術(shù)具有相對(duì)獨(dú)立的審美價(jià)值，屬于一種完美的藝術(shù)形式。我國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)在發(fā)展過程中還存在很多問題，相關(guān)部門必須詳細(xì)分析問題存在的原因，并針對(duì)存在的問題及時(shí)采取調(diào)整對(duì)策。除此之外，隨著數(shù)字媒體藝術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才的需求量也在不斷增多，而高校是為社會(huì)輸出人才的重要場(chǎng)所，必須堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)理念，為社會(huì)輸送更多高素質(zhì)人才。

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體藝術(shù);發(fā)展;人才培養(yǎng);思考

1.數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀

數(shù)字媒體藝術(shù)包括以下形式：-是數(shù)字繪畫，二是數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)，三是數(shù)字動(dòng)畫，四是網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)，五是多媒體藝術(shù)，六是虛擬仿真。其中，數(shù)字繪畫又包括以下幾種;一是插畫，一是連環(huán)畫，三是卡通漫畫。數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)又包括：一是廣告設(shè)計(jì)，二是產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)，三是環(huán)境設(shè)計(jì)，四是工藝美術(shù)設(shè)計(jì)。數(shù)字動(dòng)畫又包括：一是三維動(dòng)畫，二是數(shù)字影像。多媒體藝術(shù)又包括：一是光盤藝術(shù)，二是互動(dòng)多媒體，三是多媒體CAI。虛擬仿真又包括：-是場(chǎng)景，二是漫游，三是教學(xué)。數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)現(xiàn)了技術(shù)和藝術(shù)的完美融合，消除了藝術(shù)和技術(shù)之間的邊界。在數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作過程中，技術(shù)顯得愈發(fā)重要，數(shù)字藝術(shù)把原有的圖像轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔ⅰ；?dòng)在數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展中有著至關(guān)重要的影響，數(shù)字媒體藝術(shù)屬于新型的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)形式，能夠生產(chǎn)出更多滿足人們需求的藝術(shù)作品，是在原有數(shù)字媒體藝術(shù)作品的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，而不只是簡(jiǎn)單的產(chǎn)品形式的復(fù)制。隨著社會(huì)的快速發(fā)展.數(shù)字技術(shù)也得到迅猛發(fā)展，數(shù)字技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于人們的生活中，傳統(tǒng)的媒體藝術(shù)已經(jīng)無(wú)法滿足人們的實(shí)際需求，人們的注意力開始集中到媒體藝術(shù)中的技術(shù)層面上，很多人也對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)。但是，我國(guó)缺乏數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才，這在一-定程度上阻礙了數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展。因此，人們對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)人才培養(yǎng)問題的關(guān)注程度逐漸提高。相比西方國(guó)家而育，我國(guó)的數(shù)字媒體藝術(shù)還處于發(fā)展的初級(jí)階段，我國(guó)很多網(wǎng)絡(luò)游戲都是來(lái)自于日本和韓國(guó)，動(dòng)畫則來(lái)自于美國(guó)，我國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展水平和西方國(guó)家差距較大。我國(guó)是文化大國(guó)，文化底蘊(yùn)非常深厚，軟硬件產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度非?？?，在一定程度上推動(dòng)了數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展和壯大。如今，我國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展受到國(guó)家的重點(diǎn)關(guān)注，國(guó)家相關(guān)部門也出臺(tái)了數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展相關(guān)的規(guī)范，為數(shù)字媒體藝術(shù)的快速發(fā)展提供條件?！笆晃濉逼陂g，我國(guó)的數(shù)字媒體藝術(shù)得到迅猛發(fā)展，成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的最新增長(zhǎng)點(diǎn)。很多數(shù)字媒體藝術(shù)數(shù)量快速增長(zhǎng)，主要包括：一是漫畫，二是影視動(dòng)畫，三是新媒體動(dòng)漫，四是動(dòng)漫舞臺(tái)劇，五是動(dòng)漫衍生品，以上數(shù)字媒體藝術(shù)作品的質(zhì)量也在不斷提高。數(shù)字媒體藝術(shù)廣泛出現(xiàn)并應(yīng)用于人們的生活中，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，加速了國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但是，從數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀可以看出，數(shù)字媒體藝術(shù)在發(fā)展過程中還存在很多問題，我國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)作品在原創(chuàng)市場(chǎng)上所占的比值非常小，僅占11%，89%的數(shù)字媒體藝術(shù)原創(chuàng)市場(chǎng)被西方國(guó)家所占領(lǐng)。我國(guó)缺乏專業(yè)的的數(shù)字媒體藝術(shù)原創(chuàng)人才，數(shù)字技術(shù)也不夠完善，這也是國(guó)家相關(guān)部門急需解決的問題。

2.數(shù)字媒體專業(yè)人才培養(yǎng)模式的相關(guān)建議

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用越來(lái)越突出，為促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，必須培養(yǎng)出更多的科技人才，本文就數(shù)字媒體專業(yè)人才培養(yǎng)的相關(guān)措施提出以下建議.

2.1確立正確的指導(dǎo)思想

首先，數(shù)字媒體專業(yè)人才培養(yǎng)要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，真正做到為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，為中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn);要不斷改革教育教學(xué)制度課程設(shè)置、教學(xué)方法等，使之合理、優(yōu)化，以培養(yǎng)出更多的專業(yè)人才;人才培養(yǎng)要適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要.其次，要做到不斷的創(chuàng)新，尋找人才發(fā)展的源動(dòng)力，在專業(yè)招生時(shí)，就要注重挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，打破傳統(tǒng)的錄取體制;培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;不斷夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)以及專業(yè)技能，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的人才.最后，在人才培養(yǎng)中要堅(jiān)持“以人為本”的思想，在實(shí)際教學(xué)中，教師要尊重學(xué)生的主體地位，根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣等做到因材施教.

2.2制定明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)

人才培養(yǎng)必須要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)是人才培養(yǎng)的方向.首先，明確人才培養(yǎng)定位，當(dāng)前的人才培養(yǎng)目標(biāo)存在以下問題：（1）日標(biāo)不確定，不能突出自身的辦學(xué)優(yōu)勢(shì).不同學(xué)校都有著自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短形成自己的辦學(xué)特色，將強(qiáng)勢(shì)學(xué)科與數(shù)字媒體專業(yè)相融合.（2）沒有正確區(qū)分?jǐn)?shù)字媒體技術(shù)和數(shù)字媒體藝術(shù)，在現(xiàn)實(shí)中大多人認(rèn)為兩者沒有本質(zhì)上的區(qū)別，教學(xué)時(shí)不能將兩者結(jié)合起來(lái)其次，要明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，師范類高校專注于培養(yǎng)中小學(xué)師資，數(shù)字媒體技術(shù)主要招理工類學(xué)生，數(shù)字媒體藝術(shù)則招文科類學(xué)生;工科類高校著重培養(yǎng)數(shù)字媒體領(lǐng)域欽硬件的應(yīng)用和開發(fā)，明確理工科的背景要求;綜合類高校重視文理兼修，在招生時(shí)注重文理平衡，并將技術(shù)和藝術(shù)聯(lián)系起來(lái)最后，明確學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，師范類高校學(xué)習(xí)內(nèi)容包括影視編輯、計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)理論與技能等;工科類高校涉及的則是計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)開發(fā)，游戲設(shè)計(jì)開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)等;綜合類高校則包括人文藝術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)影視編輯、藝術(shù)設(shè)計(jì)等;藝術(shù)類高校則以人文、藝術(shù)理論和技能為主.

3.結(jié)語(yǔ)

在數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作過程中，技術(shù)顯得愈發(fā)重要，數(shù)字藝術(shù)把原有的圖像轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔?。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，數(shù)字技術(shù)也得到迅猛發(fā)展，數(shù)字技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于人們的生活中，傳統(tǒng)的媒體藝術(shù)已經(jīng)無(wú)法滿足人們的實(shí)際需求，人們的注意力開始集中到媒體藝術(shù)中的技術(shù)層面上，很多人也對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)。數(shù)字媒體藝術(shù)廣泛出現(xiàn)并應(yīng)用于人們的生活中，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，加速了國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。事實(shí)上，數(shù)字媒體藝術(shù)人才和美術(shù)專業(yè)人才之間存在很大的差異性數(shù)字媒體藝術(shù)人才必須具備創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。如今，國(guó)家已經(jīng)把藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)統(tǒng)-為數(shù)字媒體藝術(shù)，專業(yè)的主要方向是計(jì)算機(jī)技術(shù)與信息化技術(shù)，藝術(shù)為輔，技術(shù)課程所占的比例也在不斷加大，教學(xué)時(shí)間也在不斷增加，實(shí)現(xiàn)數(shù)字媒體藝術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

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