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      藝術讓生命更加精彩

      2019-09-10 07:22:44張興述王道茂
      教育·校長參考 2019年1期
      關鍵詞:藝術學校課堂教學

      張興述 王道茂

      教育是一場喚醒,藝術是教育的內涵。教育、藝術天生就與民族和文化血脈相連,藝術教育的存在,把教育點綴為一個和諧的整體,讓學習變得更加輕松,讓生命變得超然與從容,讓教育變得柔軟,變得詩意。藝術教育是傳續(xù)民族精神的瑰寶,是積淀民族文化的法寶。在經濟全球化、信息化的今天,重視并弘揚藝術教育,是教育工作者的重要責任。近年來,四川省廣漢實驗小學努力踐行“為學生未來學習發(fā)展奠基”理念,落實學校藝術教育“讓每位學生都有自己的精彩綻放”的教育目標,譜寫出了一曲藝術教育的和諧樂章。

      強化管理,以藝為重

      藝術教育是教育中不可缺少的組成部分,是實施全面素質教育的重要內容。學校高度重視藝術教育工作,堅持以人為本強化管理,成立了藝術教育指導小組,由校長統(tǒng)籌,分管副校長負責,以教導主任、音美組組長、音樂美術教師為主進行學校藝術指導。小組成員團結協作,分工明確,責任到人。

      2015年12月,學校通過德陽市藝術教育特色學校驗收,確立了以“剪紙、書法、舞蹈、器樂”教育為學校發(fā)展特色。針對學生的個性發(fā)展,學校組建了陶藝、蜀繡、插花、剪紙、書法、舞蹈、合唱、器樂等藝術教育教學小組。

      學校的藝術常規(guī)課程由分管副校長、教導處和教研組長定期負責檢查指導,真正做到了專人負責,職責明確,確保了藝術教育的健康發(fā)展。每學期伊始,學校藝術教育指導小組都會根據上級部門的工作安排,結合學校的具體情況,制定出詳細的工作計劃和工作要求。每個月分管校長和教導處都會根據新課程標準的基本內容和要求對音樂美術教師進行教案檢查,并在學期末開展教案評比活動,把檢查結果作為對教師評價的一部分。強化管理以人為本,校園教育以藝術為重,學校利用每周四下午開展“校課超市”,開發(fā)了42個校本課程供全校學生選擇,做到全校每位學生都有相應的藝術體育拓展課,并通過考核納入學生綜合評價。讓每個孩子都有自己的學習強項,有各自的精彩綻放。

      立足課堂,優(yōu)化教學

      為進一步提高學校的教育教學質量,提高教學方法,推進課堂教學,促進學生的健康成長,在課堂教學中,學校嚴格執(zhí)行中小學課程計劃,開足課程,開齊課時,開發(fā)拓展型、研究型課程,將專業(yè)教育與非專業(yè)教育有機結合起來,將通用教材和校本教材和諧統(tǒng)一。

      在教師教學方面,要求藝術教師把握好課堂教學的每個環(huán)節(jié),認真做好“備、講、輔、評”四個環(huán)節(jié),注重指導過程,以探索、實踐生成式課堂教學為主攻方向,用全新的教育理念引導學生們以自主、合作、探究式學習為學習方式,真正領會藝術真諦,扎實開展有效教育的研究工作。人人掌握并學會一件樂器,人人都接受形體美的訓練。

      除此之外,學校還建立了舞蹈隊、合唱隊、器樂隊、美術繪畫、剪紙、書法等課外活動興趣小組。強化了人人參與的群眾性藝術文化氛圍,同時也為創(chuàng)辦藝術特色學校提供了實踐依據。

      藝術教育不僅僅是在藝術學科中開展,學校特別注重學科之間的整合。學校利用每周教研活動,組織教師深入學習《藝術課程標準》,了解學習新課程教材教法改革中對音樂、美術教學的整合,使藝術課堂教學相互滲透、相互融合,讓學生用藝術的思維方式表達感情,提高創(chuàng)造力,提升交流能力。

      搭建舞臺,綻放精彩

      教育要為學生搭建人生出彩的舞臺,為學生的夢想助力、加油,使學生得以全面發(fā)展。

      學校有藝術教育專用場所,如演出大廳、槐香廳、書法教室、舞蹈排練室、音樂教室、美術教室、槐香藝術中心。另有“社會舞臺”走進校園,如文體中心網球館、步行街陶藝館、南街國球館、廣漢市圍棋協會、廣漢市象棋協會等,均成為學校實施藝術特長教育的主陣地。

      學校致力于為學生搭建各種藝術活動的舞臺。為每個班級的孩子提供一次集體上臺展示的機會,通過多渠道、多樣化的途徑為學生提供藝術實踐和表演的舞臺,讓學生用豐富的藝術形式勇敢地表達情感,展示自己的風采。

      在多年的藝術教育實施過程中,學校堅持為每一個學生的終身發(fā)展不遺余力地搭建各種舞臺,提供各種機會。通過努力,目前學校藝術工作碩果喜人。2014年,獲第十一屆中國中小學校園影視作品評選“銀獎”;2015年,獲四川省第十屆中小學校園電視評選活動校園新聞類(校課超市開啟智慧之門)“銅獎”、廣漢市素質教育“五個一”工程及“雙進”活動“先進集體”稱號等。

      藝術教育提升著民族的審美口味,鍛造著一個民族的文化之魂的重任;藝術教育塑造著中國人的精神與靈魂,決定著中國式的生活態(tài)度和審美方式。承中華藝術神韻,讓生命精彩綻放。藝術教育就像一粒種子,種在學生的心里,使學生成為一個有價值、有品位的人。在推行素質教育的今天,學校切實抓好、抓實藝術教育工作,將藝術教育工作擺上了重要的位置。在未來的征途中,學校將繼續(xù)以“為學生未來的學習和發(fā)展奠基”為指導,始終堅持“質量意識、服務意識和發(fā)展意識”,讓藝術滋潤心靈,讓生命綻放精彩,努力把學校打造成為一所極具藝術特色,又不失傳統(tǒng)教育的名牌學校,向著更高、更新、更大的目標邁進!

      (作者單位: 四川省廣漢實驗小學)

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