高校消防安全工作現(xiàn)狀及對策

林永艷 黃曉峰 徐宇鋒

摘要：高校是培養(yǎng)新世紀(jì)創(chuàng)新型人才的重要基地，也是承擔(dān)著國家重大科研項目的研究單位。本文通過對高校消防安全工作的現(xiàn)狀分析，以學(xué)生公寓、食堂和實驗室為典型，提出關(guān)于加強高校消防安全管理工作的對策。

關(guān)鍵詞：高校; 消防安全; 對策

近年來，高校的火災(zāi)事故頻頻發(fā)生。2008年11月14日6時10分許，上海商學(xué)院的學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，其中4名女大學(xué)生跳樓逃生而不幸死亡，火災(zāi)起因是學(xué)生在宿舍使用大功率的違章電器。2017年5月15日20時30分許，天津中醫(yī)院大學(xué)衛(wèi)津路校區(qū)的學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)。2017年5月30日下午4時許，鹽城師范學(xué)院新長校區(qū)東食堂發(fā)生火災(zāi)，大火從食堂的2樓一直竄到3樓，消防部門用了2小時左右的時間才將大火撲滅。2018年12月26日9時34分許，北京交通大學(xué)的實驗室發(fā)生爆炸，事故造成3名參與實驗的學(xué)生死亡，由于火情較大，消防部門共派出8個消防中隊、30部消防車趕赴現(xiàn)場參與事故處置。

由于高校的火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，同時產(chǎn)生了許多輿論和負(fù)面的社會影響，也對學(xué)校的教學(xué)和生活秩序造成很大的影響。因此，如何進(jìn)一步加強高校的消防安全管理與教育的工作，減少校園火災(zāi)的發(fā)生，確保師生員工的生命及財產(chǎn)的安全，對于推進(jìn)高校教育的發(fā)展與進(jìn)步是非常重要的。

1 ? 高校消防安全的現(xiàn)狀分析

1.1 ?學(xué)生公寓消防安全的現(xiàn)狀

1.1.1 ?建筑老舊，人員集中

許多高校有悠久的歷史，現(xiàn)存的學(xué)生公寓已老舊，線路多而且復(fù)雜，都有一定程度的老化，在耐火等級和消防安全方面已達(dá)不到要求。許多火災(zāi)都是因為線路老化引起的。

近些年，隨著高校招生規(guī)模的擴大，學(xué)生人數(shù)在不斷的增加，但學(xué)校宿舍的樓宇沒有跟上學(xué)生規(guī)模。部分高校由于人數(shù)較多，宿舍樓緊張，導(dǎo)致每間寢室安排6人或8人。學(xué)生人數(shù)較多，居住密度太大，不利于日常的管理，進(jìn)出高峰期容易造成擁堵，發(fā)生火災(zāi)時不利于逃生。

1.1.2 ?安全意識薄弱，違紀(jì)違規(guī)行為

宿舍是學(xué)生日常生活的場所，也是人員比較集中的地方，但是學(xué)生的安全責(zé)任意識、防火防災(zāi)技能和自我保護(hù)意識薄弱。在公寓樓中使用大功率、品質(zhì)低劣或不合格的電器設(shè)備，私接電線等違紀(jì)違規(guī)行為時有發(fā)生。這樣的情況下，用電負(fù)荷急劇增加，加上老化的線路跟不上用電的需求，長時間的負(fù)荷導(dǎo)致線路短路。這些大功率和劣質(zhì)電器一旦發(fā)生漏電引發(fā)火災(zāi)等事故，后果不堪設(shè)想。

1.1.3 ?消防設(shè)施的欠缺，消防安全宣傳不到位

學(xué)生公寓的消防安全設(shè)施不夠健全，在宿舍樓宇內(nèi)的每個樓層沒有制定有關(guān)消防設(shè)施擺放的規(guī)定，存在疏散通道堵塞，安全出口未有明顯標(biāo)識，未設(shè)置緊急出口或避難層等現(xiàn)象。

對消防安全演練活動并不重視，消防演練以及宣傳教育活動的普及面不夠廣、次數(shù)少，無法讓學(xué)生充分地了解到公寓樓的安全疏散通道及消防設(shè)施的使用。

1.2 ?高校食堂消防安全的現(xiàn)狀

1.2.1 ?人員密集，管理薄弱

高校的食堂是人員非常密集、功能較復(fù)雜、明火天然氣等電器危險源集中的地方，因此食堂也是高校消防安全工作的難點。隨著市場化的趨勢，高校食堂已演變成了休閑餐飲為一體的多功能場所，很多學(xué)校將市場競爭機制引入到后勤管理中。食堂一般都是對外承包，外來承包人員流動性較大，消防安全無法得到有效保障。

1.2.2 ?線路老化，設(shè)施落后

部分高校的食堂由于使用年限較長，天然氣管道和電線的線路已經(jīng)老化，未根據(jù)要求及時進(jìn)行修繕或改造，容易引起燃?xì)庑孤?，易引起電路老化發(fā)生火災(zāi)。在作業(yè)過程中未對爐灶、排煙管道進(jìn)行定期清洗。未安裝消防設(shè)備，如煙感、溫感或噴淋裝置。

1.2.3 ?員工流動性大，消防安全培訓(xùn)不到位

因勞動力資源市場與餐飲業(yè)的特點，高校后勤食堂除了正式編制的員工相對穩(wěn)定外，大部分的員工均呈一定的流動性。較大的流動性容易使員工產(chǎn)生松散，紀(jì)律性較差，對員工的管理存在一定的難度。食堂員工的流動性、松散性以及消防隱患點多，難以保證消防安全培訓(xùn)和演練的即時性。

1.3 ?實驗室消防安全現(xiàn)狀

1.3.1 ?硬件消防安全隱患

部分高校的建筑老舊，如今這些實驗室的樓宇仍在使用，耐火等級低，設(shè)備陳舊，線路老化，缺乏消防設(shè)施。老舊的實驗室空間有限，難以存放較多的儀器和設(shè)備，通常存在實驗室過于密集，堵住消防逃生通道、消防設(shè)施不配套和不合規(guī)等現(xiàn)象。部分實驗室除了作為實驗室外，同時還作為師生的辦公室，也未對實驗室進(jìn)行必要的防火分區(qū)分隔，在消防方面存在非常大的安全隱患。

1.3.2 ?安全觀念不足，管理落后

學(xué)校存在重科研、輕消防的思想，部分高校對師生的消防安全知識培訓(xùn)不夠重視，忽視了消防安全的重要性。部分高校在消防安全管理水平上還比較滯后，未按照要求配備相應(yīng)的實驗室工作人員，容易在管理上引起松懈和漏洞，重點實驗室沒有專門的消防安全管理人員，也未進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn)。

1.3.3 ?不規(guī)范使用和存放實驗材料和化學(xué)品

高校的實驗室由于科研和教學(xué)的需要，通常在實驗室會存放著各類的實驗試劑、化學(xué)藥品和易燃易爆化學(xué)品等。部分實驗室人員安全責(zé)任意識不夠，沒有按照要求對實驗器材和化學(xué)品進(jìn)行嚴(yán)格的出入庫登記，未根據(jù)規(guī)定分類存放和使用實驗試劑和化學(xué)品，為實驗室的安全管理埋下隱患。如北交大的實驗室爆炸事故就是因未按照要求領(lǐng)用和使用化學(xué)品。

2 ? 加強消防安全管理工作的對策

2.1 ?建立健全消防制度，落實安全責(zé)任制

制定消防安全管理制度，建立并落實消防安全責(zé)任制。高校應(yīng)逐級落實各崗位的安全責(zé)任制，明確安全管理崗位的職責(zé)，確定各級安全崗位責(zé)任人。在高校的學(xué)生公寓、食堂、實驗室等重要場所設(shè)立專職的消防安全管理人員，定期檢查、及時上報消防安全工作。

2.2 ?加強管理，整改老舊建筑和設(shè)施設(shè)備

加強安全檢查，修繕或改造老舊的樓宇，如學(xué)生公寓、食堂、實驗室等重要場所。根據(jù)現(xiàn)行的消防安全規(guī)定，更換或增設(shè)相應(yīng)的消防設(shè)施（如感溫和感煙探測器、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)等），對重點部位采取防火分隔。加強管理，定期進(jìn)行防火檢查巡視，及時進(jìn)行隱患整改和制止消防違規(guī)行為。

2.3 ?營造全員消防氛圍，加強消防安全教育與培訓(xùn)

高校要加強消防安全知識的宣傳和培訓(xùn)，定期開展消防逃生演練，在校園內(nèi)形成良好的消防文化氛圍，植入到每位師生的心里。要加強對學(xué)校消防人員的專業(yè)知識培訓(xùn)，要給操作實驗項目的新生和新員工開展針對性的消防教育與培訓(xùn)，不斷提高師生火場自救互救的能力。

2.4 ?加強化學(xué)品和器材的管理，制定合理的應(yīng)急預(yù)案

加強實驗室化學(xué)品、實驗儀器的管理，定期檢查設(shè)備的情況。根據(jù)化學(xué)品的固有特性進(jìn)行分類、儲存和管理，并做好化學(xué)品出入庫的登記和管理。建立并實施應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)制度，根據(jù)實驗方案，做好安全評估和研判，并按照要求制定合理的應(yīng)急預(yù)案。

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