薛祖紅
“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人?!碧貏e喜歡這句話,喜歡奔跑的姿態(tài),喜歡道阻且長(zhǎng)的夢(mèng)想與遠(yuǎn)方。
愛上跑步,純屬意外。上學(xué)時(shí),800米總在及格線掙扎,一是因?yàn)轶w重大,挪移不易。二是因?yàn)楸茄?,呼吸不暢。所以,跑步從來不是我想要征服的“大山”。兒子隨我,也是一身五花膘,滿臉?gòu)雰悍?。遙望幾年后的中考,我憂心忡忡。減肥,刻不容緩!跑步成了最簡(jiǎn)單、最方便的選擇。從學(xué)校到家約1公里,他跑步,我騎車,監(jiān)工一般吆喝催趕。他跑跑停停,東張西望,雖不抗拒,但也不積極。跑了一個(gè)星期,胃口更好了,體重卻沒有絲毫改變。于是,我只好決定以身作則,陪跑。
第一個(gè)1公里是咬著牙撐下來的,才跑一半就雙腿如灌鉛,咽部似火燒,各種自我暗示——消極的,積極的,輪番上場(chǎng),心理活動(dòng)豐富得可以寫出一篇幾千字的流水賬。然而,當(dāng)停下腳步,呼吸的急促和雙腿的疲憊似乎一下子抽離了。哦,原來不過如此!于是,每天1公里,我開始陪著兒子堅(jiān)持。雖然慢,雖然煎熬,卻是越跑越有信心,竟?jié)u漸生出挑戰(zhàn)3公里的想法。
3公里的路程真長(zhǎng),那種拉長(zhǎng)的煎熬和煎熬后的興奮,讓我有種特別熟悉的感覺。那是我參加基本功比賽的感覺,校賽、鎮(zhèn)賽、縣賽、市賽、省賽,從4月初直到11月底,我都在長(zhǎng)途跋涉的路上。備課、上課、演講、朗讀、講故事、練字、才藝……每天都有計(jì)劃,每天都把一顆心提到嗓子眼,咽不下也吐不出,食不甘其味,寢不分日夜。焦灼時(shí),甚至?xí)愕綗o人處痛哭一場(chǎng)。然而,當(dāng)我全力以赴走過這段漫長(zhǎng)而艱辛的路程,再回首,我發(fā)現(xiàn)自己收獲的不僅是增長(zhǎng)的知識(shí)與能力,更是一股能承受磨練的韌勁,一份能經(jīng)受風(fēng)雨的堅(jiān)持,一抹能笑對(duì)成敗的淡然。想及此,3公里竟讓我跑出了一點(diǎn)英雄的味道,對(duì),那一刻,我覺得自己就是一個(gè)英雄,一個(gè)經(jīng)歷了萬(wàn)千磨難,滿載榮耀歸來的英雄!
有了3公里的激勵(lì),一顆“奔跑的心”被徹底激活。4公里、 5公里、 8公里,我恣意享受著揮汗如雨的快意,為自己潛在的能量興奮不已。終于,跑完8公里的第二天,我再次邁開腳步時(shí),發(fā)現(xiàn)右腳后跟一陣刺痛,摸摸腳踝,發(fā)現(xiàn)腳踝突起處麻木沒有知覺。熱敷、冷敷、艾灸、針灸,前后20多天的治療,才恢復(fù)正常。
休跑期間,閱讀了不少文章,才明白,想長(zhǎng)久地跑步,是要循序漸進(jìn)的,要能壓得住一顆激進(jìn)的心。這很好理解,跟我的本行——教育,是一模一樣的。人生也是一場(chǎng)長(zhǎng)途奔跑,如果老師或者家長(zhǎng)急功近利,總想著起步再早點(diǎn),學(xué)得再多點(diǎn),速度再快點(diǎn),勢(shì)必會(huì)適得其反,說不定,沒到終點(diǎn),就泄氣了,就跑殘了。一場(chǎng)傷病,讓我明白,跑步不僅需要勇氣和韌勁,更需要遵循科學(xué)規(guī)律。
再次起跑,便從3公里起步,跑前熱身,跑后拉伸,毫不含糊。當(dāng)我終于能堅(jiān)持跑5公里的時(shí)候,我遇到了組織——海安愛跑一族。幾百號(hào)人不問年齡,不問職業(yè),不問性別,只跑步。你跑步打卡了,有人鼓勵(lì);你腿腳不舒服了,有人給出建議;你偷懶幾天不跑了,大家奔跑的身影總能激勵(lì)著你。一個(gè)人可以跑得更快,一群人可以跑得更遠(yuǎn)。在奔跑的路上,總能遇到一些陽(yáng)光而友善的“他人”。在人生這場(chǎng)馬拉松中,我們都不是孤單一人在路上,總有人在你疲憊的時(shí)候?yàn)槟慵佑?,在你困難的時(shí)候給你援助,在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟阒嘎贰?/p>
跑步一年半,我累計(jì)奔跑3500公里,完成了5次半馬賽事。這一年半,做什么都特別精神,同事說我一身蓬勃的“女子力”,仿佛活回了少女的模樣。兒子也隨我一起跑起來,跟我一起參加親子3公里賽。我也常給學(xué)生講述那些我咬牙堅(jiān)持的奔跑,那些酣暢淋漓的感覺,那些“今天不想跑,所以跑了”的時(shí)刻……奔跑,激勵(lì)和啟發(fā)著我和我的孩子們。
我會(huì)一直跑下去,以一顆勇敢的、堅(jiān)韌的心,在追夢(mèng)的路上。
(作者單位:江蘇海安市明道小學(xué))
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