廣東省教育廳召開2019年基礎教育與信息化工作會議

張東華

本報綜合報道? ?為深入學習貫徹全國、全省教育大會和全國基礎教育工作會議精神，以及中共中央、國務院《關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》三個重要文件精神，系統(tǒng)謀劃新時代廣東基礎教育改革發(fā)展的新藍圖、新目標和新路徑，全面部署廣東基礎教育的重點工作，9月19日，廣東省教育廳在廣州市從化區(qū)召開2019年基礎教育和信息化工作會議。教育部基礎教育司司長呂玉剛同志，以及省委教育工委書記、省教育廳黨組書記、廳長景李虎同志出席會議并講話。全省各地級以上市分管基礎教育負責同志、基礎教育科（處）室主要負責同志、信息化職能部門主要負責同志和教研部門主要負責同志，粵東西北地區(qū)縣級教育行政部門分管信息化負責同志等共146人參加了會議。會議由省教育廳副巡視員邱克楠同志主持。

呂玉剛充分肯定了廣東基礎教育從分散式、碎片化、條塊式的改革，轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性、整體性和重構性的綜合改革所取得的成績。呂玉剛指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，一是要深刻認識基礎教育的戰(zhàn)略地位和重要作用;二是要準確把握基礎教育發(fā)展的重要原則;三是要扎實推進基礎教育改革發(fā)展的重要任務，要樹立科學的教育理念，加快補齊基礎教育短板，深化教育教學改革，完善教育評價體系，加快教師隊伍建設;四是要確保基礎教育改革任務落地見效，要抓好培訓學習，做好政策解讀，要抓配套政策，健全工作機制，要抓督導評價，完善教育督導，要正面引導，營造良好氛圍。

景李虎指出，要推動廣東基礎教育高質(zhì)量發(fā)展，全省教育行政部門要提高站位、統(tǒng)一認識，準確把握新時代教育主題和發(fā)展要求，一是要正確把握新時代廣東基礎教育發(fā)展的大局，系統(tǒng)謀劃、整體設計，構建基礎教育新生態(tài);二是要聚焦關鍵、突出重點，推進基礎教育綜合改革;三是狠抓落實、突破難點，深入推進基礎教育教學改革創(chuàng)新。景李虎強調(diào)，要推動廣東基礎教育高質(zhì)量發(fā)展，必須堅持守正創(chuàng)新、系統(tǒng)謀劃，堅持以學生為中心的發(fā)展理念，全面深化改革，從“新學校、新課程、新課堂、新學生、新教師、新家長、新治理、新評價”等八個方面著手，積極探索構建“廣東新時代新教育”體系，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義建設者和接班人。

邱克楠總結(jié)了近年來廣東基礎教育的工作進展成效并部署了下一階段工作。廣州、深圳、汕頭、佛山、東莞、肇慶和廣州市從化區(qū)教育局等7個單位分別從學前教育、特殊教育、義務教育、高中階段教育、教育信息化和教學評價等方面作典型經(jīng)驗交流發(fā)言。