秦皇島市教育局
近年來,我市教育系統(tǒng)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,以辦好人民滿意的教育為宗旨,堅持教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,努力推進教育現(xiàn)代化。
強支撐、促改革,激發(fā)教育發(fā)展動力。從頂層設(shè)計入手,從改革創(chuàng)新著力,以完善的體制機制促進教育高質(zhì)量發(fā)展。一是強化領(lǐng)導(dǎo)機制,加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,部門各負其責的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。二是強化投入機制,優(yōu)先保障教育投入,公共財政預(yù)算教育經(jīng)費較2013年增長61.1%;2018年起連續(xù)三年每年安排1億元資金,重點支持義務(wù)教育均衡發(fā)展。三是創(chuàng)新職稱評聘,打破鄉(xiāng)村教師職稱崗位限制,確保所有夠條件的鄉(xiāng)村教師及時評聘相應(yīng)職稱。同時,開展教師職稱改革,努力提高中小學教師待遇。四是創(chuàng)新社會辦學機制。嘗試實行公私合作辦學,鼓勵企業(yè)出資興建學校。
辦實事、補短板,夯實教育發(fā)展基礎(chǔ)。正視歷史欠賬,直面弱點難點,通過每年列入市委市政府“為民辦實事”的形式,精準發(fā)力,打牢教育發(fā)展基礎(chǔ)。一是圍繞優(yōu)化布局、破解“大班額”。按照“規(guī)劃新建一批、資源整合一批、改造提升一批”思路,新建中小學幼兒園120所,改擴建358所,資源整合44所。二是圍繞溫暖師生、當好“服務(wù)員”。投資2.6億元,使全市所有中小學幼兒園都吃上熱餐、喝上熱水,使用上水沖廁所和清潔供暖。三是提升教師隊伍素質(zhì),增強“軟實力”。
重質(zhì)量、彰特色,提升教育發(fā)展水平。一是學前教育穩(wěn)步提質(zhì)。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園實現(xiàn)縣域全覆蓋,2979名無證幼兒教師即將全部持證上崗,學前教育毛入園率由80%提高到85.7%。二是義務(wù)教育均衡發(fā)展。改薄農(nóng)村義務(wù)教育學校332所,撤并青龍山區(qū)教學點112個,義務(wù)教育階段鞏固率由89.6%提高到98.6%。三是職業(yè)教育強勢突破。秦皇島職業(yè)技術(shù)學院成為國家骨干校高職院校,河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在玻利維亞和美國開設(shè)兩所孔子學院。全市職普比由34.8∶65.2提高到45.4∶54.6。四是素質(zhì)教育成果顯著。結(jié)合體育名城建設(shè),每年列支200萬資金支持青少年冰雪和帆船帆板活動,68所學校成為全國青少年校園足球特色學校。篆刻藝術(shù)進校園得到中央領(lǐng)導(dǎo)肯定,柳江盆地地質(zhì)學博物館獲批全國中小學生研學旅行實踐基地,23所中小學校被評為省級素質(zhì)教育示范校。
強服務(wù)、促合作,推進高教內(nèi)涵發(fā)展。堅持共建共享理念,積極構(gòu)建政校協(xié)作互促發(fā)展新格局。一是支持本市院校做大做強。建立市委常委聯(lián)系服務(wù)高校制度,推動東北大學秦皇島分校校區(qū)擴容和流程工業(yè)綜合自動化國家重點實驗室秦皇島分中心建設(shè);每年安排2000萬元支持燕山大學科技創(chuàng)新,燕山大學田永君教授當選中國科學院院士;河北環(huán)境工程學院升本成功。二是吸引外地院校落戶發(fā)展。與東北石油大學、河北工業(yè)大學等多家院校開展戰(zhàn)略合作,東北石油大學本科研究生院加快向我市戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移;國家語言文字推廣基地、國家冷軋板帶裝備及工藝工程技術(shù)研究中心、北京體育大學實驗學校等相繼落戶我市。
未來已來,下一步,我們將以《中國教育現(xiàn)代化2035》為指針,結(jié)合秦皇島實際,堅定推進教育現(xiàn)代化。一是全面促進教育高質(zhì)量發(fā)展。在主城區(qū)擴充公辦園,扶持普惠園,建設(shè)示范園,補齊學前教育短板;增加城區(qū)學位供給,改善農(nóng)村辦學條件,推進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡和一體化發(fā)展;堅持多元特色發(fā)展,著力打造幾所辦學優(yōu)質(zhì)、特色鮮明的高品質(zhì)高中;將兩所高職院校打造成為國家優(yōu)質(zhì)校和省優(yōu)質(zhì)校。二是全面深化教育綜合改革。以深化考試招生制度改革、深化教育評價改革、鼓勵社會力量辦學、教育國際化和信息化為切口,在育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制等方面探索出一系列重要改革經(jīng)驗。三是加強教師隊伍建設(shè)。圍繞師德師風第一標準,制定實施教師行為規(guī)范;圍繞知識素養(yǎng)核心要求,強化教師培訓,提升學歷水平;圍繞隊伍結(jié)構(gòu)基本要素,加強優(yōu)秀校長的選拔和培養(yǎng),打造優(yōu)秀校長教師梯隊,力爭5年內(nèi)培養(yǎng)1000名中青年卓越教師。