從經濟學角度如何看待“階級固化”

盧仕佳

摘 要：自改革開放以來，我國社會階層在市場經濟的刺激與影響下發(fā)生了深刻地變化，并在結合中國國情以及社會狀態(tài)獨特性后，社會階層呈現(xiàn)出多元化、割裂化、復雜化的發(fā)展趨勢，社會矛盾愈發(fā)突出，阻礙了我國和諧社會主義建設。本文主要以經濟學的角度來試析階級固化的危害以及影響，針對性地提出一些拙見，并嘗試分析其可行性。

關鍵詞：階級固化：基尼系數：馬太效應

一、階級存在的意義

階級作為文明的衍生物，其是精華或是糟粕，在各個領域都有不同的觀點，但筆者認為，僅從經濟學的角度來看，階級的存在是非常必要且重要的，他是整個社會經濟向上發(fā)展的動力之一。《政治經濟學》的理論基礎就是勞動價值理論，其中明確表明了：“從價值的生產來說，創(chuàng)造價值的只有勞動，一般的無差別的人類勞動或者抽象的人類勞動是創(chuàng)造價值的唯一源泉?！币源藶橐罁?，我們可以知道我們今天豐裕的物質生活都是通過勞動創(chuàng)造得來的，但是由于分配的不平衡導致了財富的分化，進而出現(xiàn)了階級的分化。

（一）刺激底層人民的欲望

階級的存在讓人們更加具有向上的動力，他們可以通過雙手來改變自己的生活與地位，這對于整個社會而言是有益的，他可以提供一直向前發(fā)展的動力。高欲望的社會發(fā)展速度要遠遠高于低欲望的社會發(fā)展，而階級作為一直存在的“餌”則會使得人們?yōu)榱恕半A級躍升”而努力拼搏，為社會的發(fā)展提振速度。

（二）促進社會分工

社會的分工分類產生階級，階級義會對社會分工進行再分配，直至達到最優(yōu)效果。社會分工會使得社會的生產效率達到一個較高的水平，讓更多的人認清自己的任務、在社會中找到自己的位置，為更多有能力有抱負的人指明一個前進的方向，實你現(xiàn)自己的夢想。

（三）使得市場變得更加多元化

市場的商品是多元化的，會根據不同人的需求來出現(xiàn)不同的商品，高階級的人們對商品的追求已經不僅僅滿足于質量、價格等硬性條件，其更多關注的是其內在價值與其稀有性產生的價值差異，而生產者會根據不同的受眾群體制定不同的生產方案，所有的生產物料都可以有其最終的價值，使得市場更加多元化，更加豐富。

二、階級固化的危害以及影響

我們每個人都對美好的生活有著無盡的向往，都期待可以擁有更好的教育，更好的收入和更好的生活環(huán)境，而階級同化的存在使得人們必須在同樣的階級一直生活下去，強制剝奪了通過努力奮斗去獲得美好生活的可能性，我主要從以下兩個方面對階級同化的影響進行分析。

（一）使經濟喪失其進步及發(fā)展的活性——引入基尼系數

階級同化的一個重要危害就是貧富差距會越來越大，在這里引入一個指標就是基尼系數，它是用來衡量一個國家或地區(qū)居民收入差距的指標。當基尼系數在0.2以下視為收入絕對平均，0.2～0.3視為收入比較平均：0.3～0.4視為收入相對合理：0.4～0.5視為收入差距較大，當基尼系數達到0.5以上時，則表示收入懸殊。

如圖l所示，我國在進入21世紀后基尼系數一直保持0.4以上，也就是收入差距過大的行列中，這一數據一直保持在國際警戒線以上，這與帕累托法則不謀而合。但是，基尼系數只是表達的一個靜態(tài)的不平等，其根本并沒有將階級同化的因素考慮在其中，只是單單體現(xiàn)收入的不平等，這是遠遠不夠的。我們拿美國與印度來做對比，在2018年美國的基尼系數為0.45，而|一J期的印度僅為0.37，如果僅從數據來看我們或許會驚訝于為什么發(fā)達國家的美國的基尼系數竟然高于發(fā)展中國家的印度，難道真的是印度比美國貧富差距更小么。事實并非如此，如果我們在其中引入階級同化的概念那么一切都解釋的清楚了。美國的基尼系數很高，但美國人并不擔心他們的未來，不必為了以后的衣食住行而擔憂，這里不僅有完善的社會保障系統(tǒng)，同時還有美國較高的階級流動性在其中，在類似美國這種發(fā)達國家，掌握了科技就是掌握了未來，其市場殘酷性比一般其他的市場都要大，所以美國的階級更替率還是很高的。但反過來看印度，由于其百廢不止的種姓制度使得印度的社會基本處于凝同狀態(tài)，種姓制度限制了低種姓人群往高處走的道路，不能說完全沒有希望，但是概率幾乎為零，如果加入這個考慮因素，再回來看這個問題，毫無疑問地還是美國的社會與經濟更加具有活力，這就是動態(tài)的不平等，就是人們可以有機會通過努力來改變自己所處的階級，實現(xiàn)階級躍升。

引入了基尼系數后我們會發(fā)現(xiàn)階級同化的危害就是使經濟喪失其進步及發(fā)展的活性，人們會對未來越來越恐慌甚至是絕望，會在心理從根本上否定自己努力與存在的價值，這種負面情緒會使得經濟的根基受到腐蝕，動搖國之根本。

中產階級正是一個良好的社會發(fā)展所必須存在的，假設將整個社會人們的收入按照順序排列的話，最理想的狀態(tài)就是正態(tài)分布，即中產階級占社會財富的比重最大，人數最多。20世紀60、70年代的日本創(chuàng)造的經濟奇跡中貢獻最大就是中產階級，即所謂的“一億總中流”，這是一個良好向前發(fā)展的社會的理想狀態(tài)，既沒有太大的社會壓力，同時義達到了追求美好生活的訴求。

（二）容易形成壟斷一引入馬太效應

階級固化的第二個主要影響就是壟斷的不斷產生，壟斷者的財富積累越來越多，而底層人民的積累卻越來越少。在圣經《新約-馬太福音》中的一則寓言揭露了這么一個赤裸裸的真相：“凡有的，還要加倍給他叫他多余：沒有的，連他所有的也要奪過來”，這就是馬太效應。在經濟領域中，資本通過不斷的“滾雪球效應”來積累資本，窮人手中的財富間接地聚集到富人的手中。

強者愈強，弱者愈弱，這就是馬太效應為我們揭示的階級同化對經濟的危害，其主要表現(xiàn)形式就是壟斷，會進而降低市場的競爭性，是市場機制配置資源的有效性受到限制，形成一家獨大的價格定價機制。壟斷的資本家會沿襲古代封建制度的世襲制，將自己的地位、資本等傳給下一代，他的后代會繼續(xù)一直維持著壟斷的地位，而階級的壁壘更加堅實，這就會陷入一個無盡的死循環(huán)中。在無數的研究中發(fā)現(xiàn)階級的流動性與GDP呈正向的關系，即階級流動性越高，GDP的增速便越快，社會基礎的發(fā)展就會越迅速。反之，階級流動性越低，GDP的增速便越慢，社會基礎的發(fā)展就會越緩慢。

（三）對社會教育的派生影響

從社會教育的角度來看，越是處在高階層的人們，越對教育更為重視，階級同化對教育的影響就越大。即使是在同一所學校上學的兩個孩子，因其父母處于的階層不同，他們的課外時間安排也會不同。階層高的父母會更加重視教育，會為其培養(yǎng)更多的能力與愛好，而階層低的父母則缺乏這種資產能力和教育意識。更何況在我國這個教育資源分配極端不公平的環(huán)境下，這個假設的前提似乎都站不住腳，階層高的父母會為其選擇更加優(yōu)秀的教育環(huán)境與資源。而孩子之間的差距會越來越大，自然而然他們之間的競爭力也會有差距，這就是階級同化對教育的派生影響。

三、階級固化的應對方案及措施

（一）降低基尼系數，縮小貧富差距，打破城鄉(xiāng)二元制結構

對于我國基尼系數的大小，各界學者的計算結果不相一致，但是可以肯定的是，貧富差距已經是不可忽視的問題。所以，通過二次分配，抑高調低，控制貧富差距的拉大。為此，一是應該提高低收入群體的最低工資標準;二是利用稅收手段調節(jié)收入差距，加快稅制改革步伐，適當提高個人所得稅起征點，并且要盡量減輕企業(yè)稅負，特別是民營企業(yè)和中小企業(yè)。

（二）健全市場經濟體制，在效率的基礎上注重公平原則

市場在實施資源配置功能時，政府要適當地進行宏觀調控，引導資源的公平合理分配，打破壟斷，預防人為干預資源白南流向以及不良流動的事態(tài)。適度放緩經濟發(fā)展速度，使得全方位改革能夠同步進行，從而拓寬資源在不同階層間的流動渠道，使得階層流動成為可能。

（三）對教育進行深刻改革，解決教育資源分配不均勻的問題

采取大力度將各學校的教育資源進行打散重組，消除二元結構對教育的危害，使得未來孩子的教育環(huán)境與教育資源達到公平。可以借鑒日本的教育模式，無論是農村還是城鎮(zhèn)，各類硬件設施都保持高度的統(tǒng)一，教師也不得在同一學校任職超過5年，消除教育傾斜的問題。

四、結語

綜上所述，階級同化對一國經濟的影響是根本的，他就如同另一只看不見的手在制約著經濟的發(fā)展，阻礙著人類向著美好生活進發(fā)，必需要采取硬性的手段打破階級同化的壁壘，使得階級可以在流動中良好地發(fā)展。我們更應該立足于馬克思主義階級理論從本質上對中國當今問題進行研究，分析弊端，并從社會實踐中找出解決我國階級同化的方法，不斷推進中國特色社會主義偉大進程蓬勃發(fā)展。

參考文獻：

[1]卡爾·馬克思，弗里德里?！ざ鞲袼?馬克思恩格斯文集（第10卷）[M].北京：北京人民出版社，2009：106.

[2]宋濤.政治經濟學（第10版）[M].北京：中國人民大學出版社，2013：88-89.

[3]蔡志強.社會階層固化的成因及對策[J].理論導報，2012（5）：4-5.

[4]胡發(fā)貴.公平視角下社會階層固化的危害及其化解[J].新社會階層，2016（5）：53-57.

[5]葉佳.解讀日本“一億總中流”[J].教育，2008（8）：63.

[6]國家統(tǒng)計局.中國的基尼系數[R].人民網，2018：1-2.