亦動(dòng)亦靜之間：福彩公益課堂再續(xù)新篇

劉紅 蔡勇

隨著我國(guó)綜合國(guó)力和社會(huì)保障水平的提升，以及義務(wù)教育的高度普及，基礎(chǔ)教育的主要作用，已經(jīng)由解決適齡兒童失學(xué)輟學(xué)問(wèn)題，轉(zhuǎn)向提高孩子的綜合素質(zhì)上。尤其是在一些相對(duì)落后的區(qū)域，如何把孩子吸引回課堂的話題，早已讓位于如何在課堂和作業(yè)、電視與網(wǎng)絡(luò)之外，找到吸引孩子健康成長(zhǎng)的興趣點(diǎn)上。從去年3月開始，由青島團(tuán)市委、青島福彩等單位主辦的“青年志愿公益課堂”通過(guò)豐富多彩、針對(duì)性強(qiáng)的系列活動(dòng)贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校乃至社會(huì)各方的良好反響。今年春季，“公益課堂”再續(xù)新篇。

歡動(dòng)：操場(chǎng)上的嘉年華

3月21日星期四，非節(jié)非假，原本是個(gè)正常的工作日。然而，對(duì)于在青島平度市舊店鎮(zhèn)龍山小學(xué)六年級(jí)二班上學(xué)的李曉玥來(lái)說(shuō)，這天卻有些特別。他甚至提前很多天就跟爸爸商量好了，當(dāng)天下午一定要來(lái)學(xué)?？此麉⒓尤の都文耆A運(yùn)動(dòng)會(huì)，在他的百般央求下，很少請(qǐng)假的爸爸還是拗不過(guò)兒子跟單位請(qǐng)了半天假。

當(dāng)天下午，由青島團(tuán)市委、青島福彩等單位主辦的“2019青年志愿公益課堂”來(lái)到了李曉玥就讀的龍山小學(xué)，李曉玥口中念叨的趣味嘉年華運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這次公益課堂的活動(dòng)內(nèi)容。除此之外，志愿者們還為學(xué)校送去了籃球、排球、羽毛球、跳繩等體育用品，希望孩子們?cè)谡n余時(shí)間多多鍛煉，強(qiáng)健身心。

龍山小學(xué)是平度市第一所希望小學(xué)，也是如今周邊30多個(gè)村中唯一的一所小學(xué)。學(xué)校中心校區(qū)共有480名學(xué)生，因地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的山區(qū)，很多學(xué)生父母都選擇外出打工，學(xué)生中有近一半只與祖父母或父母其中一方共同生活。住得最遠(yuǎn)的孩子每天要跋涉將近10公里上學(xué)。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施比較落后。特別是學(xué)校原來(lái)的土操場(chǎng)，孩子們?cè)谕饣顒?dòng)時(shí)，“晴天一身土，雨天兩腳泥”，直到去年，孩子們才盼來(lái)了升級(jí)后嶄新的塑膠操場(chǎng)。

有了心儀已久的新操場(chǎng)之后，缺少的就是相應(yīng)的體育運(yùn)動(dòng)器材和足夠有趣的體育活動(dòng)。為此，志愿者們不僅送來(lái)了大量體育活動(dòng)用品，還極具針對(duì)性地以舉辦趣味嘉年華運(yùn)動(dòng)會(huì)作為此次“公益課堂”的活動(dòng)內(nèi)容。運(yùn)動(dòng)會(huì)以突出團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作為主題，調(diào)集豐富多彩的集體運(yùn)動(dòng)及游戲器材，通過(guò)“龜兔賽跑”“指壓板接力”“和諧號(hào)競(jìng)速”“無(wú)敵風(fēng)火輪”等刺激有趣的集體運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目，將體育、文化、趣味、智力、協(xié)作等多方面元素融合其中。

孩子們?cè)凇爸猩倌辍敝驹咐蠋煹南ば慕M織下奮力拼爭(zhēng)，來(lái)自福彩的志愿者們也大展身手加入到了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽隊(duì)伍中，和同學(xué)們一起體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。低年級(jí)的小觀眾和包括李曉玥爸爸在內(nèi)的家長(zhǎng)助威團(tuán)在場(chǎng)外吶喊加油，一時(shí)間紅艷艷的新操場(chǎng)上聲勢(shì)大振，早春時(shí)節(jié)的倒春寒被這場(chǎng)下、場(chǎng)上的熱情一掃而光。

持續(xù)了將近三個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，李曉玥顯然意猶未盡。他一邊興致勃勃地跟同學(xué)討論比賽細(xì)節(jié)，一邊跟記者談著自己的感受。他們班在第一輪的“龜兔賽跑”比賽中開始時(shí)領(lǐng)先不少，但因?yàn)橹虚g一組隊(duì)員急于搶速度而造成了步伐不統(tǒng)一，導(dǎo)致互相磕絆摔倒，最后被對(duì)手反超。當(dāng)時(shí)，沮喪之余，大家對(duì)失誤的一組同學(xué)頗有怨言。班主任老師馬上在旁邊鼓勵(lì)他們：“第一輪的失敗不代表后面的失敗，更不能埋怨某一個(gè)人。大家吸取教訓(xùn)，下一輪一定能贏回來(lái)！”果然，在第二輪的比賽中，他們跑得順暢了很多，領(lǐng)先對(duì)手一大截，贏得了勝利。對(duì)此，李曉玥賽后非常激動(dòng)和自豪，他覺(jué)得這樣的比賽項(xiàng)目很好玩、很刺激，也讓自己更深刻地知道了自己一個(gè)人跑得快沒(méi)有用，團(tuán)結(jié)一致才會(huì)有好成績(jī)的道理。特別是能在爸爸的注視下反敗為勝，他感到非常的開心。

操場(chǎng)上奔跑忙碌的除了孩子、福彩志愿者，還有學(xué)校的家委會(huì)成員和老師們。龍山小學(xué)教導(dǎo)處主任張曉妮告訴記者，隨著國(guó)家以及當(dāng)?shù)卣畬?duì)于教育事業(yè)的重視程度和投入力度不斷提高和加大，學(xué)校的教學(xué)條件和環(huán)境近年來(lái)已經(jīng)有了極大改觀，單純物質(zhì)方面的捐助意義不大。反倒是通過(guò)組織這種孩子們喜聞樂(lè)見、愿意參與的活動(dòng)，通過(guò)與更多有一技之長(zhǎng)的志愿者們互動(dòng)交流，在孩子們性格形成的關(guān)鍵時(shí)期培養(yǎng)他們的合作意識(shí)，增加他們的見識(shí)，拓寬他們的興趣愛(ài)好，反而更有助于他們的身心健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)提高。

靜趣：教室里的禮儀課

一周之后的3月28日下午，“青年志愿公益課堂”在青島市李滄區(qū)遵義路小學(xué)再次開課。與歡聲雀躍的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)形成鮮明對(duì)比的是，這次公益課的內(nèi)容是獨(dú)具特色的兒童禮儀課程和中藥材知識(shí)課程。文雅輕松的氛圍中，志愿老師為遵義路小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生們，上了一堂有料、有趣、又有效的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)課。

遵義路小學(xué)位于青島市市區(qū)最北端城鄉(xiāng)結(jié)合部，新市民子女接近80%，學(xué)生生活的社區(qū)文化環(huán)境和家庭人文環(huán)境相對(duì)差一些，大部分學(xué)生非常缺乏展示自己的機(jī)會(huì)和課本之外的傳統(tǒng)文化知識(shí)，學(xué)生在生活禮儀方面的需求也非常明顯。

兒童禮儀高級(jí)講師曲慧老師通過(guò)游戲、兒歌、故事、國(guó)學(xué)知識(shí)分享等方式，為孩子們講解了儀容儀表禮儀、坐姿禮儀、聲音禮儀和傾聽禮儀。課程中，曲老師還根據(jù)季節(jié)特性，為孩子們講解了牡丹、芍藥等春季生長(zhǎng)的部分中藥材花卉的知識(shí)，并結(jié)合時(shí)節(jié)，為孩子們講授了清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，讓孩子們徜徉在傳統(tǒng)文化知識(shí)的海洋，領(lǐng)略了中華文化的博大精深。

近一個(gè)小時(shí)的課程在孩子們充滿新奇的眼神中過(guò)得特別快，課程結(jié)束后，他們戀戀不舍地離開教室。陳瑞是班里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她的爸爸是黑龍江人，媽媽是濟(jì)南人，現(xiàn)在都在青島工作。爸爸媽媽的工作是為動(dòng)車做外殼，每天都很辛苦，回家后除了過(guò)問(wèn)她的學(xué)習(xí)情況，其他方面的交流不多。說(shuō)到今天的禮儀課，她很開心地對(duì)記者說(shuō)：“今天的課程我太喜歡了！最喜歡的就是曲老師對(duì)聲音禮儀的講述，聲音原本是沒(méi)有顏色的，可是曲老師卻把它們分出了紅色、藍(lán)色、粉色等顏色，我覺(jué)得很好玩，也覺(jué)得很有道理，真想每天都上這個(gè)課！”

遵義路小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員臧晨老師表示，感謝青島團(tuán)市委和青島福彩為孩子們組織這樣既有意義又有趣味的公益課，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谳p松中懂得了更多的禮儀知識(shí)。越多孩子講禮儀，校園內(nèi)外就越多文明。希望這樣的課能夠再次來(lái)到我們遵義路小學(xué)，讓我們的孩子都成為校園文明的“小使者”。

補(bǔ)缺：公益中的巧心思

一動(dòng)一靜，亦動(dòng)亦靜，2019年春季里的兩堂公益課相得益彰，從培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與提高個(gè)人文明禮儀修養(yǎng)的不同方面，對(duì)城鄉(xiāng)落后地區(qū)的孩子進(jìn)行了極有實(shí)效的素質(zhì)培養(yǎng)，也再次體現(xiàn)了以青島福彩為代表的活動(dòng)主辦方在社會(huì)公益事業(yè)方面的匠心獨(dú)具。

教育，作為關(guān)系到國(guó)家和民族興衰的百年大業(yè)，可以說(shuō)受到再高的重視也不為過(guò)。然而，隨著時(shí)代的高速發(fā)展，不同階段難免會(huì)出現(xiàn)不同的教育問(wèn)題。如今，“網(wǎng)癮少年”“留守兒童”“高分低能”等現(xiàn)象已經(jīng)取代“失學(xué)兒童”“未成年打工者”等成為最受社會(huì)關(guān)注，也是最為普遍存在的教育癥結(jié)。

今年春節(jié)前后，四川綿陽(yáng)一位7歲小女孩給媽媽寫的請(qǐng)假條紅透網(wǎng)絡(luò)：“親愛(ài)的叔叔阿姨，春節(jié)到了，我可以為媽媽請(qǐng)一天假嗎？初四回可以嗎？媽媽答應(yīng)帶我去滑雪，因?yàn)閶寢屨f(shuō)忙，幾年都沒(méi)有去，初四是我的生日，我想媽媽陪我去。再不去雪就化了，我就長(zhǎng)大了?！笨吹竭@樣的假條，小女孩的雪化沒(méi)化不知道，很多網(wǎng)友的心已經(jīng)化了。這個(gè)假條之所以能夠觸動(dòng)人心，是因?yàn)檫@看似有些任性的要求，折射出在職場(chǎng)拼殺的父母?jìng)冊(cè)诤⒆映砷L(zhǎng)中缺席的現(xiàn)象。在教育受到高度重視的今天，為人父母的中年人似乎還面臨著“親欲陪而娃不待”的問(wèn)題。

滑雪、登山、野餐、溜冰……明明有那么多的計(jì)劃，殘酷的時(shí)間已經(jīng)帶走了不可復(fù)制的童年。讓這些“最重要的小事”空等的是一個(gè)不變的承諾：“等爸爸（媽媽）有空了就帶你去，乖。”畢竟我們已經(jīng)習(xí)慣了電子產(chǎn)品在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的地位，有時(shí)孩子對(duì)電子產(chǎn)品的依賴甚至遠(yuǎn)高于對(duì)父母的依賴。然而，父母也是為了生活辛苦打拼，有的時(shí)候面對(duì)孩子的類似需求，確實(shí)有力不從心、難以兼顧的無(wú)奈。

正是在此背景下，長(zhǎng)年來(lái)深耕于公益事業(yè)的青島福彩在為宏觀的社會(huì)福利保障募集大量公益金的同時(shí)，也在包括助學(xué)等具體的社會(huì)公益事業(yè)上不遺余力，通過(guò)科學(xué)運(yùn)作公益項(xiàng)目，嚴(yán)謹(jǐn)策劃公益活動(dòng)，合理引導(dǎo)公益導(dǎo)向，充分運(yùn)用媒體的宣傳作用，使盡可能多的弱勢(shì)群體和社會(huì)問(wèn)題受到幫助和關(guān)注。

青少年，尤其是貧困地區(qū)、城鄉(xiāng)落后地區(qū)、留守家庭的青少年和孤殘青少年，一直是青島福彩引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注和實(shí)施直接救助的重中之重。多年來(lái)，從福彩助學(xué)、與留守兒童寫信交友、組織愛(ài)心人士到農(nóng)村小學(xué)傳授書畫音樂(lè)體育技藝，到近兩年陸續(xù)有多個(gè)“福彩愛(ài)心圖書室”落戶青島所轄農(nóng)村地區(qū)的鄉(xiāng)村小學(xué)，以及2017年的“一盞臺(tái)燈，點(diǎn)亮心燈”“同圓中國(guó)夢(mèng)·守護(hù)安全行”等從護(hù)眼、贈(zèng)送安全書包細(xì)節(jié)出發(fā)，倡導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注留守兒童生活處境、改善他們學(xué)習(xí)環(huán)境、呵護(hù)他們成長(zhǎng)環(huán)境的公益活動(dòng)，無(wú)不為在全社會(huì)形成關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)環(huán)境，盡可能彌補(bǔ)父母不在孩子身邊所造成的成長(zhǎng)缺憾起到了有力的推動(dòng)作用……

特別是從去年開始，主要針對(duì)青島農(nóng)村貧困兒童、留守兒童、殘障兒童、外來(lái)務(wù)工人員子女等青少年群體而舉辦的“青年公益課堂”項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，主辦方青島團(tuán)市委和青島福彩針對(duì)具體的活動(dòng)對(duì)象，特邀多個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)，為孩子們量身定制了一系列各具特色的教育課程。課堂內(nèi)容豐富多彩、授課形式不拘一格、上課地點(diǎn)因課而異……結(jié)合嘉年華運(yùn)動(dòng)會(huì)、近距離參觀大學(xué)校園、烘焙、花藝、陶藝、蠟染、國(guó)學(xué)、試聽欣賞等孩子們喜聞樂(lè)見的課程內(nèi)容，以每月開設(shè)1-2次公益課堂的節(jié)奏延續(xù)至今，帶給參與其中的孩子們形式多樣的體驗(yàn)，不僅開拓了他們的眼界，還豐富了課本之外的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)了更多的興趣愛(ài)好點(diǎn)，彌補(bǔ)了部分家庭教育中的缺憾。

孩子的成長(zhǎng)離不開家人的陪伴，離不開豐富多彩的課余生活。當(dāng)孩子們沉溺于水泥森林和網(wǎng)絡(luò)幻境時(shí)，7歲小女孩那聲“雪都要化了”，既是喚醒父母，也是提醒著社會(huì)各方，必須共同為下一代的素質(zhì)教育和全面發(fā)展盡己所能。正如青島市福利彩票發(fā)行中心副主任宿冰村在龍山小學(xué)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上所言：“春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，也是孩子們長(zhǎng)身體的時(shí)候，要讓孩子多活動(dòng)，多親近自然……今后我們的福彩公益課堂將會(huì)走進(jìn)更多學(xué)校，帶給孩子們更加豐富多彩的童年，并把我們的公益精神傳播開來(lái)?！?/p>