株洲市株洲縣初中生參與排球運(yùn)動(dòng)影響因素分析

楊利珍

進(jìn)入21世紀(jì)以來，人們不再為吃和穿所憂心忡忡，伴隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步，催生了人們更多對(duì)精神生活和身體健康方面的追求，尤其是在當(dāng)下的信息化時(shí)代，生活節(jié)奏的加快導(dǎo)致一大部分人身體在不斷透支，出現(xiàn)了各種各樣的問題。，排球運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)量小、強(qiáng)度不足，不分男女性別能夠混合參與，適合不同年齡階段的人進(jìn)行體育鍛煉;球體輕，手感舒適，彈性好，不容易受傷，同時(shí)具有健身性、趣味性和觀賞性等特點(diǎn)吸引了越來越多人的關(guān)注和參與。

在這種氛圍下排球作為一種大眾普及、兼具娛樂和健身的優(yōu)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，逐漸被大家重新重視起來，它已被大多數(shù)體育參加者所喜愛，并已成為受歡迎的健身項(xiàng)目之一。

一、株洲市株洲縣初中學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的基本情況

1.株洲市株洲縣初中學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的調(diào)查結(jié)果

株洲市株洲縣在當(dāng)?shù)匕l(fā)展速度較快，排球運(yùn)動(dòng)在當(dāng)?shù)赜志哂泻艽蟮娜罕娀A(chǔ)，通過對(duì)其下屬6所中學(xué)的561名中學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的目的也各不相同，其中鍛煉身體的占到31.1%，休閑娛樂的占到30.4%，興趣愛好的占到22.6%。由此可以得出：絕大部分參與調(diào)查的中學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)是以鍛煉身體和休閑娛樂為目的，由于受現(xiàn)行教育體制的影響，中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力與日俱增，雖說國家一直在提倡所謂的素質(zhì)教育，但是也沒有起到實(shí)質(zhì)性的作用，這就導(dǎo)致中學(xué)生在學(xué)習(xí)中很容易出現(xiàn)過度疲勞的現(xiàn)象，沒有健康的身體自然也就無法進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)。排球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)無論從技巧性還是娛樂性都可以很好的滿足中學(xué)生的要求，充分放松中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)而緊繃的神經(jīng)，所以排球運(yùn)動(dòng)就成為株洲市石峰區(qū)初中生的首選體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。

2.初中生參與排球運(yùn)動(dòng)的課程安排

在所調(diào)查的六所中學(xué)里，每周安排排球課次數(shù)為兩節(jié)的有4個(gè)學(xué)校，一節(jié)的有兩個(gè)學(xué)校。由此可以看出學(xué)校對(duì)于排球教育不夠重視，學(xué)生課少，不能很好的接觸到排球，影響學(xué)生對(duì)排球的認(rèn)知，從而缺乏鍛煉的機(jī)會(huì)。

3.初中生每周參與排球運(yùn)動(dòng)的次數(shù)與每次參與排球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

通過調(diào)查走訪可以看出不參與排球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)有21.6%，參與一次的有18.9%，2-3次的有42.6%而四次的有16.9%;另外，參與20-30分鐘的有42.4%，而50分鐘以上的只有12.5%。由此可以看出初中學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的人很少，由此可以看出來初中生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)不是很喜愛，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生對(duì)排球的認(rèn)知，提升學(xué)生的興趣愛好。

二、株洲市株洲縣下屬6所中學(xué)排球場(chǎng)地和組織排球比賽情況分析

1.場(chǎng)地與器材情況

進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)最基礎(chǔ)的設(shè)施就是排球場(chǎng)地。從這次的調(diào)查過程可以發(fā)現(xiàn)，排球場(chǎng)地的多少和中學(xué)排球活動(dòng)組織的頻率具有一定的關(guān)系。從這次調(diào)查可知，只有三所學(xué)校有排球場(chǎng)地，還有三所學(xué)校沒有排球場(chǎng)地，排球場(chǎng)地的不足勢(shì)必會(huì)影響學(xué)生的鍛煉情況，不能體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)于排球的喜歡。從此次調(diào)查中可以看出很多學(xué)校排球數(shù)量不足，在這種情況下，會(huì)很大程度的影響學(xué)生的訓(xùn)練情況，使學(xué)生的排球技能不能得到更好的發(fā)展。

2.株洲市株洲縣下屬6所中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入狀況

株洲市株洲縣中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)重視成都具有著很密切的關(guān)系。只有中學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)、對(duì)中學(xué)生體育重視等，才可以不斷推進(jìn)株洲市石峰區(qū)中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，才能讓株洲市株洲縣的中學(xué)生受益。

通過調(diào)查可以看出淥水中學(xué)每年投入是3001-4500元，金田鎮(zhèn)中學(xué)每年投入是1001-2000元，第十中學(xué)、牛形山中學(xué)和群豐鎮(zhèn)中學(xué)每年投入為2000-3000元，鴻仙鄉(xiāng)中學(xué)每年投入只有不足1000元。由此可以看出，株洲縣部分學(xué)校對(duì)排球的經(jīng)費(fèi)投入不足，影響學(xué)生對(duì)排球的發(fā)展情況。

另外，被調(diào)查的6所中學(xué)中，只有4個(gè)學(xué)校有相關(guān)配套，1各學(xué)校沒有相關(guān)配套，還有一個(gè)學(xué)校的配套需要申請(qǐng)。相關(guān)配套是指：學(xué)校提供一些比賽當(dāng)中需要用到的，比如水、創(chuàng)可貼、云南白藥噴霧劑等。

三、株洲市株洲縣下屬6所中學(xué)體育教師具體情況分析

1.株洲市株洲縣下屬6所中學(xué)體育教師學(xué)歷調(diào)查情況

通過對(duì)株洲市株洲縣下屬6所中學(xué)體育教師學(xué)歷進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示：具備大學(xué)本科學(xué)歷的有15人，占總數(shù)的53.6%，具備大專及以下學(xué)歷的有13 人，占總數(shù)的46.4%?？傮w來說，株洲市株洲縣下屬6個(gè)中學(xué)體育教師都具有較高文憑，也就意味著他們接受過高等教育和專業(yè)訓(xùn)練，具備一定的專業(yè)知識(shí)，是一支合格的教師隊(duì)伍。

2株洲市株洲縣下屬6所中學(xué)體育教師年齡及專項(xiàng)調(diào)查情

通過對(duì)株洲市株洲縣下屬6所中學(xué)體育教師年齡進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示：年齡大多在30-35歲之間，占到了總數(shù)的53.6%，其次是年齡在25-30歲之間，占到了總數(shù)的25%。這說明這6所中學(xué)體育教師是一支年輕化同時(shí)又具備非常豐富的教練經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍，他們相對(duì)于年齡較大的教師來說，具有更為先進(jìn)、更為科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。

通過對(duì)株洲市株洲縣下屬6所中學(xué)體育教師專項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查可以看出：排球?qū)ｍ?xiàng)的只有14.3%，非排球?qū)ｍ?xiàng)的有85.7%。有排球?qū)ｍ?xiàng)的只有淥水中學(xué)和牛形山中學(xué)，其它學(xué)校都沒有排球?qū)ｍ?xiàng)老師，說明學(xué)校的排球?qū)ｍ?xiàng)過少，沒有專項(xiàng)老師的學(xué)校應(yīng)該引進(jìn)排球?qū)ｍ?xiàng)老師，這樣有利于學(xué)生對(duì)于排球的更好了解和有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)排球。

四、株洲市株洲縣初級(jí)中學(xué)排球發(fā)展存在問題與建議

1.株洲市株洲縣初級(jí)中學(xué)排球發(fā)展存在問題

（1）學(xué)生的參與程度不高

排球運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)大量普及，但是在株洲縣初級(jí)中學(xué)的教育過程中參與程度不高，影響了校園排球運(yùn)動(dòng)的開展。

（2）場(chǎng)地設(shè)施需要完善

排球場(chǎng)地得不到有效的利用，嚴(yán)重影響了學(xué)生的排球訓(xùn)練情況，這樣不僅影響了課堂質(zhì)量也有可能造成學(xué)生的自身安全，影響正常訓(xùn)練。

（3）排球運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足

要使排球運(yùn)動(dòng)得到有利的發(fā)展，經(jīng)費(fèi)是第一支撐。排球發(fā)展過程中學(xué)校的支持力度不夠，怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)生的安全問題及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的不夠重視，導(dǎo)致了排球發(fā)展經(jīng)費(fèi)不足。

（4）師資力量不足

排球?qū)ｍ?xiàng)老師很少，影響學(xué)生的訓(xùn)練情況，有28個(gè)老師排球?qū)ｍ?xiàng)老師只有4人，導(dǎo)致學(xué)生想學(xué)排球而學(xué)不到更多的知識(shí)。

（5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不支持

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不支持排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，有相關(guān)配套的學(xué)校有4所學(xué)校，沒有相關(guān)配套的也有1所學(xué)校，而需要申請(qǐng)的學(xué)校也是同樣有1所學(xué)校。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的不支持導(dǎo)致學(xué)生的排球技術(shù)技能得不到好的發(fā)展。

2.建議

（1）排球運(yùn)動(dòng)課程建設(shè)提升參與度

應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)式教學(xué)，提升學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在教學(xué)方面提升學(xué)生的興趣，提升學(xué)生的身體素質(zhì)，為此，學(xué)校教師要從自身?xiàng)l件出發(fā)進(jìn)行教學(xué)，盡量降低排球運(yùn)動(dòng)過程中出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況，保證其科學(xué)性的排球運(yùn)動(dòng)教育。

（2）完善場(chǎng)地設(shè)施

排球運(yùn)動(dòng)的開展需要相應(yīng)的場(chǎng)地和設(shè)施，學(xué)校應(yīng)增加對(duì)排球方面的經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)不符合要求的場(chǎng)地進(jìn)行翻新或重建，同時(shí)在保證安全的情況下合理利用空地。

（3）管理部門給予支持

排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展需要得到學(xué)校、中學(xué)生的大力支持，從相關(guān)的教育部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開始，到各個(gè)體育老師，都要提高對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和關(guān)注度，重視排球運(yùn)動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)造參與排球運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

（4）補(bǔ)充師資力量

引進(jìn)排球?qū)ｍ?xiàng)教師，使學(xué)生得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓學(xué)生得到更好的提升，保證每所學(xué)校能有1-2名排球?qū)ｍ?xiàng)教師進(jìn)行對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

（5）加大經(jīng)費(fèi)投入

排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展需要有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校排球的經(jīng)費(fèi)投入，同時(shí)從多種渠道引進(jìn)資金，為學(xué)校排球得到更好的發(fā)展。

總之，從株洲市株洲縣中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)開展的現(xiàn)狀來看株洲市株洲縣中學(xué)排球的管理體制、排球運(yùn)動(dòng)的受重視程度、排球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入、排球?qū)ｍ?xiàng)人才的引進(jìn)與培養(yǎng)雖然都達(dá)到了全國前列的水平，但仍然還存在著許多問題與隱患。株洲縣要想繼續(xù)發(fā)展好排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，首先就要重視起排球，進(jìn)一步加上排球相關(guān)專業(yè)人才的引進(jìn)與培養(yǎng)，管理和利用好排球經(jīng)費(fèi)。

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