赤峰市居民環(huán)保意識調(diào)查分析

宋述芹 王燕于 孟琪 等

摘要：本文通過對赤峰市城市居民環(huán)保意識的現(xiàn)狀進行調(diào)查和分析，掌握了赤峰市城市居民環(huán)保意識的現(xiàn)狀.問卷調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)在的城市居民中雖然普遍具備基本的城市環(huán)保意識和知識，但未達到現(xiàn)在城市居民應(yīng)具備的水平高度，尚存在重視程度不足、認識程度不高、有意識無行動等問題.鑒于此，本文認為我國城市還需進一步全方位尋找有效措施幫助提升城市居民環(huán)保意識和相關(guān)能力，諸如優(yōu)化城市小區(qū)課程設(shè)置、豐富城市小區(qū)綠色活動、規(guī)范個人行為等.

關(guān)鍵詞：環(huán)保意識;問卷調(diào)查;城市居民;赤峰市

中圖分類號：X323.22? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-260X（2019）02-0124-03

所謂環(huán)保意識是指人們在認知環(huán)境狀況和了解環(huán)保規(guī)則的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的基本價值觀念而發(fā)生的參與環(huán)保的自覺性，它最終體現(xiàn)在有利于環(huán)保的行為上[1].公眾環(huán)保意識的高低是衡量一個國家或地區(qū)環(huán)保水平的重要標志之一[2].公眾參與環(huán)境保護，有利于發(fā)揚民主、加強監(jiān)督、群策群力，搞好環(huán)境保護和管理工作，因而是發(fā)展我國環(huán)境保護事業(yè)的迫切要求和現(xiàn)實選擇.

赤峰市地處內(nèi)蒙古東部，蒙冀遼三省區(qū)交匯處，屬干旱、半干旱的農(nóng)牧交錯帶，風沙、干旱是我市的典型氣候特點，因此，環(huán)境保護越來越受到重視.本課題旨在通過對城市居民進行環(huán)保意識問卷調(diào)查，分析出城市居民對環(huán)保意識、對環(huán)保的重要性認知、對基本環(huán)保的認知、對城市環(huán)?，F(xiàn)狀的認知以及相關(guān)行為傾向等.通過對該市居民的生態(tài)環(huán)保意識及水平的研究，不僅可以為政府制定相應(yīng)的環(huán)保政策提供依據(jù)，進而對建設(shè)城市居民環(huán)保意識教育提供一些參考建議.

1 城市居民環(huán)保意識問卷調(diào)查

1.1 調(diào)查對象

本文所涉及的調(diào)查對象是赤峰市居民.對于問卷調(diào)查，有些總體從理論上講可以進行全面調(diào)查，但實際上辦不到[6]，對于赤峰市居民這樣一個有限總體，要對所有的居民進行調(diào)查是很困難的，一般采取抽樣調(diào)查.本次調(diào)查，為了調(diào)查信息的正確性和可靠性，抽取了反映對象基本屬性和特征的具有代表性的樣本是由專業(yè)技術(shù)人員，教師，退休職工，學生，自由職業(yè)等，年齡從13歲到74歲，從中隨機抽取200名城市居民作為調(diào)查對象進而進行的問卷調(diào)查.

1.2 問卷調(diào)查

本次調(diào)查問卷的設(shè)計總體上包括城市環(huán)保方面的知識、環(huán)境意識和環(huán)保行為三個測量維度，涵蓋了環(huán)保的知、意、行三個方面.做出了針對每一個有關(guān)環(huán)保意識的測試題，再以對測試題的回答情況計算得分來表示環(huán)保意識水平.本次調(diào)查發(fā)放問卷200份，回收有效問卷195份，有效調(diào)查率為95.5%.本次調(diào)查區(qū)域涵蓋赤峰市紅山區(qū)，松山區(qū)和新城區(qū).

1.3 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計分析

赤峰市城市居民環(huán)保意識調(diào)查由紅山區(qū)，松山區(qū)和新城區(qū)為主要區(qū)域，其結(jié)果是紅山區(qū)的調(diào)查人數(shù)是80人，有效的回收問卷數(shù)是76，松山區(qū)的調(diào)查人數(shù)是60份，有效回收問卷數(shù)是59份，而新城區(qū)的調(diào)查人數(shù)是60，回收的有效問卷是60.具體結(jié)果統(tǒng)計如下：

1.3.1 按職業(yè)分析城市居民環(huán)保意識水平

由于城市居民職業(yè)的不同，調(diào)查的結(jié)果也存在差異，不同職業(yè)的居民對環(huán)境教育工作的滿意度（見表1）.由表1，赤峰市不同職業(yè)的城市居民對環(huán)境教育工作的滿意度不同，其中，基本滿意和非常滿意的比例事業(yè)單位負責人占到63%，專業(yè)技術(shù)人員此兩項的比例為59.6%;由此我們可以得出大多數(shù)城市居民對環(huán)境教育工作表示滿意，赤峰市政府部門的環(huán)保工作做得比較到位.

1.3.2 根據(jù)城市居民的年齡進行統(tǒng)計比較

根據(jù)赤峰市城市居民年齡的分類，可將赤峰市城市居民劃分為20-30歲、30-40歲、40-50歲，50-60歲，不同年齡段的城市居民對周圍環(huán)境的認識程度見表2.

從表2，不同年齡段的城市居民對環(huán)境的認識程度不同，由于青少年對環(huán)保知識的接觸比較多，如日常生活、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道較多，所以他們對環(huán)境的認識程度比其他年齡階段的居民高.

1.3.3 根據(jù)學歷進行統(tǒng)計比較

不同學歷的城市居民對有關(guān)損于現(xiàn)象的居民行為態(tài)度是，選擇積極制止的大多數(shù)是本科以上學歷的，而小學，初中及高中，?？茖W歷人的品均選擇卻是觀望，由此可見高學歷居民的環(huán)保意識在一定程度上也是較高的，可其他較低學歷的居民對環(huán)保意識的態(tài)度和行為還是有待提高的.

2 加強城市居民環(huán)保意識的可行性建議

2.1 端正城市居民環(huán)保態(tài)度

環(huán)保態(tài)度是環(huán)保意識的核心，對于提城市居民環(huán)保意識水平具有決定性作用.但問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，城市居民在環(huán)保態(tài)度方面得分并不高，與其作為未來社主人翁的身份、地位不相符.所以，端正、提高城市居民環(huán)保意識態(tài)度，是現(xiàn)在社會教育中的一個重要方面.端正城市居民對環(huán)保的態(tài)度要與城市居民思想道德教育相結(jié)合，應(yīng)將環(huán)保觀要從城市的各個小區(qū)開始納入城市環(huán)保意識的知識.同時將環(huán)保觀教育貫穿于輔導員工作和社會小區(qū)文化建設(shè)中，形成濃厚的環(huán)保教育氛圍.進一步推進城市居民環(huán)保教育的縱深發(fā)展和城市居民環(huán)保意識的提高.

2.2 在城市居民中普及環(huán)保知識

城市居民作為未來生活的主角，必須本著對社會、對自然、對生態(tài)負責的原則，掌握豐厚的環(huán)保知識.問卷調(diào)查結(jié)果表明，城市居民并沒有達到應(yīng)有的環(huán)保意識水平.因此，在城市居民小區(qū)工作中增設(shè)關(guān)于環(huán)保方面的知識是很有必要的.結(jié)合各界的具體特點，合理安排學習環(huán)保知識，全面提高城市居民環(huán)保知識水平.針對城市居民環(huán)保課程的開設(shè)內(nèi)容，可以從大眾選課來入手：一是面向全體城市居民開設(shè)大眾公共課，如“節(jié)能環(huán)保常識”“環(huán)境與發(fā)展”“環(huán)境發(fā)展與資源利用”;二是根據(jù)各職業(yè)和學歷的具體特點，將環(huán)保知識融入每位城市居民中，如開設(shè)“資源的循環(huán)利用”“三廢的處理創(chuàng)新”“環(huán)境評估”“可更新資源管理”等課程或活動.

2.3 理論與實踐相結(jié)合，強化城市居民環(huán)保行動

環(huán)保意識作為一種生活觀、價值觀，它從本質(zhì)上說是一種先進思想指導下的綜合性能力，也是一種在環(huán)保與資源利用中不可缺失的能力.因為環(huán)保意識，最終體現(xiàn)在關(guān)注環(huán)保和節(jié)約能源的行動和習慣上，而問卷調(diào)查結(jié)果表明，城市居民環(huán)保行動方面的表現(xiàn)有所欠缺.這要求我們在城市社區(qū)教育中應(yīng)努力改善個體環(huán)保知識與環(huán)保行為相脫節(jié)的現(xiàn)狀，做到理論聯(lián)系實踐，意行相統(tǒng)一.因此，應(yīng)將城市居民環(huán)保觀、環(huán)保知識的理論教育與實踐相結(jié)合.教育城市居民從自己身邊的小事做起，參與各種節(jié)能環(huán)保實踐活動.如開展環(huán)保狀況調(diào)研和環(huán)保宣傳.倡導科學、健康、節(jié)儉的生活方式，親近自然、保護自然等活動，在各種社會實踐行動中不斷提高城市居民環(huán)保能力，促進城市居民環(huán)保意識水平的鞏固和提升.

2.4 改變傳統(tǒng)的教學模式

對城市居民也可以進行像校園環(huán)保意識的教育一樣，在進行節(jié)能環(huán)保教育時，可以變靜態(tài)的教育為互動式教育.可以設(shè)計一些接近環(huán)保方面的教學活動，多組織一些參觀訪問，舉辦演講會，組織編演環(huán)保題材的小話劇、小品等，而不要總是通過“智者講、學者聽”的這種老的方法去學習環(huán)保知識.

2.5 合理規(guī)劃小區(qū)用地，創(chuàng)建綠色小區(qū)

對小區(qū)土地的利用要合理規(guī)劃，對容積率與綠化率要合理分配.在城市建設(shè)用地的功能分區(qū)和路網(wǎng)布置等方面要注意利用地形地勢，以減少土方工程量[7].小區(qū)景觀規(guī)劃中應(yīng)注重生態(tài)平衡原則，合理選用植物，合理搭配樹、花、草坪種植，選用適合本地區(qū)生長環(huán)境的植物進行校園綠化.努力實現(xiàn)小區(qū)綠地的均衡布局與綠地景觀的品質(zhì)提升，建設(shè)優(yōu)美的小區(qū)環(huán)境，為環(huán)保教育做好鋪墊.赤峰市近年來在環(huán)保建設(shè)方面的投入逐年增加，在城市小區(qū)綠化和景觀建設(shè)同以前相比改善很多.

2.6 加大城市環(huán)境方面的科研課題研究

合理安排科研經(jīng)費，加大對環(huán)保方面研究的投入.城市政府應(yīng)鼓勵城市居民開展這方面的活動，調(diào)動全市人民積極參與，在學科教學、課題研究、學術(shù)發(fā)表和城市環(huán)境管理方面多出成果.

3 結(jié)論

本文通過對赤峰市城市居民進行環(huán)保意識問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計分析得出以下結(jié)論：

赤峰市城市居民環(huán)保意識還是有很大的提高空間.首先表現(xiàn)在赤峰市城市居民環(huán)保知識了解較少，如對世界環(huán)境日這類知識的題，從問卷結(jié)果看知曉率只有46%;其次是個人對環(huán)保方面的了解存在明顯的偏向性，只對自己感興趣的方面關(guān)注，對自己不感興趣的了解很少;再次，不同年齡段的居民對環(huán)境的認識程度普遍有待提高.由于沒有可以比較的參照體，不能評價赤峰市城市居民的環(huán)保意識水平到底怎樣.但根據(jù)圖2上的數(shù)據(jù)本身可以看出，這是一個中等偏下水平的分數(shù)，即赤峰市城市居民環(huán)保意識水平整體不高;大部分城市居民在環(huán)保意識方面一般處于有意識沒行動的狀態(tài).環(huán)保的行動上，調(diào)查結(jié)果顯示赤峰市城市居民環(huán)保行為整體上一般（問卷中第11題，您經(jīng)常雙面使用紙張嗎？20%的人選經(jīng)常，50%的人選偶爾使用，30%的人選幾乎沒有）.本文雖然設(shè)計了一套適用于城市居民這個大群體的環(huán)保意識調(diào)查問卷，并且進行了實際調(diào)研和分析.但由于環(huán)保意識是一個比較難以量化的概念，具有復雜性及多面性.加上水平和時間的限制，調(diào)研和分析可能不完善，一些指標的表征和計算并不是完全合理，有待于進一步研究和完善.因此，建立一套能全面反映城市居民這個大群體的環(huán)保意識的綜合評價指標體系，將是一個富有挑戰(zhàn)性的工作.

參考文獻：

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