鄭精廣
摘要:本文通過對《雷和雨》與《也許是要飛翔》這兩個作品的分析,試圖研究與總結(jié)王玫舞蹈創(chuàng)作的情感表達方式。本文分別從動作、時間、空間、舞臺調(diào)度這四個方面探索這四個元素與情感表達的關(guān)系。逐層分析得出舞蹈創(chuàng)作的情感表達的獨特性。
關(guān)鍵詞:舞蹈創(chuàng)作情感表達? ?形式? ?內(nèi)容? ?編舞者
中圖分類號:J705? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1008-3359(2019)14-0078-03
當(dāng)下許多舞蹈工作者在舞蹈創(chuàng)作中只追求舞蹈的形式美,往往忽略了舞蹈的內(nèi)在情感。我國著名舞蹈編導(dǎo)家王玫的創(chuàng)作則以情感表達見長,她對舞蹈作品的情感表達有獨到之處。本文通過對王玫的作品《雷和雨》和《也許是要飛翔》的研究,分析其舞蹈創(chuàng)作的情感表達方式,探索其創(chuàng)作技巧和豐富舞蹈創(chuàng)作的理論。從理論方面是對舞蹈編導(dǎo)知識的豐富和初步探究。通過此次探究,將舞蹈形式與情感表達技巧的結(jié)合方式進行分析,讓舞蹈工作者了解情感是舞蹈的靈魂,從而進一步對未來的舞蹈創(chuàng)作產(chǎn)生指導(dǎo)意義。
一、動作編排與情感表達的關(guān)系
動作是舞蹈表達內(nèi)容最重要的媒介,是舞蹈表達獨特的語言方式。舞蹈的本質(zhì)是動作,從本質(zhì)上說是一種舞蹈語言,是舞蹈的特征之一。通過這一媒介,舞蹈才能得以展現(xiàn)給觀眾,產(chǎn)生視覺上的藝術(shù)效果。
動作的編創(chuàng)來源之一是對事物的造型的模仿,來源之二是與情感的關(guān)系,還有另外一些其它的意味表現(xiàn)。動作與情感之間微妙的關(guān)系創(chuàng)造,值得我們?nèi)ヌ接憽6趺翟谖璧竸?chuàng)作中情感表現(xiàn)的處理方式特別,王玫曾學(xué)習(xí)過芭蕾舞﹑中國民族民間舞﹑現(xiàn)代舞和編舞,對這么多舞種都熟悉的她,自然也對其情感表達形式的種類有所了解。
根據(jù)舞蹈情感表達的內(nèi)容去尋找動作,是王玫的舞蹈創(chuàng)作特點之一。王玫舞蹈創(chuàng)作的動作風(fēng)格獨特,她的動作設(shè)計來源于情感,以情感為主導(dǎo)線,牽引著舞蹈動作,每個動作都是在情感中完成,所以王玫舞蹈作品中的動作沒有顯得空白和多余。每一個動作都為作品添加色彩,這也是作品成功的原因之一。
在語言文字的敘述中,某一個字的停頓或延長那一個字的讀音,這樣的一個處理方式呈現(xiàn)的畫面是不一樣的。在舞蹈情感表達的過程中也是一樣,把一個舞句或是舞段當(dāng)做一句話,用這樣的處理方式與舞蹈情感表達聯(lián)系在一起,這樣使舞蹈情感的表達更容易接受,更具有感染力和表現(xiàn)力。
在王玫的作品《也許是要飛翔》中,情感的表達頗具特色,動作的伸縮處理和動靜處理,張弛有度。動作的動靜處理,在情感表現(xiàn)上得以放大描寫,是整個舞蹈創(chuàng)作中是一大亮點,這樣的動作設(shè)計把情感表現(xiàn)的淋漓盡致。舞蹈中的每一個動作都是在情感線上完成的,舞蹈中僅僅以每個單一動作去鏈接成為一個舞句或者舞段,形成舞蹈所要述說的情感,所以說每一個動作都是具有舞蹈情感的表現(xiàn)。而情感的抒發(fā)也可以賦予動作全新的生命力,使其動作更豐富﹑飽滿,也有利于展現(xiàn)編舞者對作品所要表達的內(nèi)容與情感。
在現(xiàn)代舞劇《雷和雨》中,以《大河之舞》的音樂為背景的舞蹈片段,在激情澎湃的音樂中,每個人都是命運中奴隸的掙脫者,也是悲慘命運即將面臨的前序。在此片段中,動作語匯上風(fēng)格幽默﹑詼諧和滑稽,他們遠遠脫離了現(xiàn)實,用舞蹈把女性無限放大,她們撫媚,身體擺動,這樣的設(shè)計在這部作品的呈現(xiàn)上增色不少。
在《也許是要飛翔》與《雷和雨》這兩部作品中,動作語匯的選擇各異,根據(jù)不同的作品內(nèi)容的展現(xiàn),情感表達的方式也都不一樣。
二、空間運用與情感表達的關(guān)系
空間是三維的,即高度﹑深度﹑寬度。舞蹈是在空間的運動,舞臺運動空間分為地面空間﹑垂直空間﹑直視空間﹑建筑空間??臻g的組織取決于主題的選擇和編舞者的愿望。①
空間的運用在舞蹈中有什么作用?在舞蹈情感表達中有著什么樣的聯(lián)系?這需要編舞者去思考和衡量。舞蹈中合理的運用空間,可以使舞蹈作品內(nèi)容表達的更豐滿,更具有亮點;可以幫助作品中的情感線有著不同且豐富的表現(xiàn)方式。在王玫的舞蹈創(chuàng)作中,對空間的運用與情感的表現(xiàn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,在她的作品中表現(xiàn)的淋漓盡致。在舞蹈創(chuàng)作中,舞者在空間的運動或者靜止有什么表達作用呢?
(一)舞臺分割在作品中表達情感的作用
舞臺可分為六分區(qū)域。在情感表達上,舞臺區(qū)域的強弱和重要性、最佳表演區(qū)域和最佳情感表現(xiàn)的區(qū)域都各有不同的表現(xiàn)方式。舞者在舞臺空間中的六個區(qū)域運動,有編舞者或舞者所要表達的主題﹑思想﹑內(nèi)容和情感不同的功能,這樣的功能對舞蹈的表現(xiàn)形式和結(jié)構(gòu)層次產(chǎn)生不同的變化。情感的開始﹑發(fā)展﹑高潮和結(jié)束在舞臺區(qū)域中的分布是至關(guān)重要的。②
舞臺空間區(qū)域的運用是為了舞蹈服務(wù),簡單的舞臺區(qū)域之間的變化可以把舞蹈情感的表達詮釋的非常豐富,那么這樣舞蹈空間的區(qū)域運用是非常巧妙的。
(二)隊形和造型的設(shè)計與情感的內(nèi)在關(guān)系
舞蹈中的隊形與造型在舞蹈創(chuàng)作中稱為舞蹈構(gòu)圖。從廣義來講舞蹈構(gòu)圖是設(shè)計一部舞蹈作品的一種舞蹈藝術(shù)形式,在舞蹈形式上是不可缺少的元素,也是塑造舞蹈形象﹑表現(xiàn)主題﹑內(nèi)容與情感的重要表現(xiàn)手段。③
在王玫的舞蹈作品《也許是要飛翔》中,有許多相對靜止的造型,為作品的動作與情感發(fā)展做了鋪墊,是把情感夸張化的一個導(dǎo)引。雖然造型是相對靜止的,它也有其敘事功能,可以表達作品主題與情感。造型與情感之間有著微妙的聯(lián)系,因為造型是靜止的,觀者更多的關(guān)注造型所要表達的情感,這就看編舞者如何設(shè)計造型與情感之間所要表達的主題與內(nèi)容了。王玫的舞蹈創(chuàng)作善于從情感出發(fā),尋找合理的造型與情感之間的內(nèi)在聯(lián)系,這是促使一部成功的作品不可缺少的條件之一。在同一個舞臺空間,同一個整體的造型,不同的狀態(tài),幫助情感迅速轉(zhuǎn)換。在一定情況下,造型的設(shè)計可以把戲劇推向高潮,它具有一定的敘事功能和情感表達的功能。
三、時間運用與情感表達的關(guān)系
對于舞蹈來說,時間是一種量化,在舞蹈中通過速度與節(jié)奏來表現(xiàn),對舞蹈時間的把握在整個創(chuàng)作過程中有著非常重要的作用。動作的設(shè)計需要時間的元素變化,隊形與造型也需要時間的變化。時間在舞蹈中各個方面的分配,決定這個舞蹈作品質(zhì)量的呈現(xiàn)。
(一)通過某種現(xiàn)象來產(chǎn)生節(jié)奏
這里說的節(jié)奏不是音樂的節(jié)奏,而是舞蹈中的運動節(jié)奏。舞蹈用音樂伴奏,在特殊情況下,舞蹈也可以不需要有聲的音樂,在這種無聲的音樂情況下,一樣具有表達舞蹈的主題與敘事功能。還有另一種現(xiàn)象就是以人的聲音(這里說的是語言文字)作為的背景音樂,這樣的表達形式將話劇與戲劇融入舞蹈當(dāng)中。這樣的情感表達方式在舞蹈創(chuàng)作中是一個大的突破點,通過這樣的現(xiàn)象如何去表現(xiàn)主題與情感,值得我們深入探討,而王玫的舞蹈創(chuàng)作中對這樣一個現(xiàn)象的把握,有著獨到之處。
在作品《雷和雨》中,魯侍萍與繁漪的對話舞段,以人聲為主的背景音樂,將舞蹈的戲劇表現(xiàn)出來,是一種很直接的表達方式。這個舞段,沒有過多的動作,話劇部分占比重較多,這里的對話是繁漪心中的對話,舞段中有設(shè)計舞蹈動作去配合話劇的內(nèi)容,把繁漪這樣的一個女人的情感世界無限放大,讓觀者把所有的注意力放在她的身上,這樣的一個表現(xiàn)方式將這兩個主人公的內(nèi)心情感表達的非常透徹。這樣獨特的創(chuàng)作方式非常容易將舞蹈的主題內(nèi)容與情感表達融合在一起。情感的表現(xiàn)是非常最重要的,在這個前提下,尋找一種直接或者有效的表現(xiàn)方式,有了情感這一基點,才能使舞蹈作品得以完善。
(二)節(jié)奏的變化對情感表現(xiàn)產(chǎn)生的效果
節(jié)奏給舞蹈動作活力,它的構(gòu)建在快慢強弱拍交替進行的基礎(chǔ)上。④舞蹈中的節(jié)奏分為均衡節(jié)奏﹑強弱節(jié)奏﹑呼吸節(jié)奏﹑快慢節(jié)奏和情感節(jié)奏。
在王玫的舞蹈創(chuàng)作中,節(jié)奏的變化和處理是她舞蹈創(chuàng)作的一大特點。這是王玫的一個舞蹈創(chuàng)作上的標(biāo)志,在作品《也許是要飛翔》中,動作節(jié)奏的切分豐富,使整個作品的情感也得到多層次的變化。節(jié)奏的快慢與強弱在這個作品中表現(xiàn)的淋漓盡致,而這樣的節(jié)奏變化在這個作品中起到什么作用呢?它很好的把舞蹈的情感詮釋透徹,把情感的表現(xiàn)給予夸張化,這也是舞蹈藝術(shù)在舞臺上的一種表現(xiàn),這樣的處理與觀者在情感上有了交流,也是把情緒推向極致的一個手段,形成了王玫舞蹈創(chuàng)作中獨特的一個敘事功能。
在作品《雷和雨》中有多個六人舞段,每個六人舞段都有一個共同點,就是對于節(jié)奏強弱的處理,把情緒推向另一個情緒當(dāng)中。這種節(jié)奏的處理把這六個人物的情感與情緒表現(xiàn)的非常透徹。也表現(xiàn)他們之間那種壓抑和復(fù)雜的關(guān)系。而在這幾個六人舞舞段當(dāng)中,舞段與舞段之間的發(fā)展、情感上的表達和情緒上的轉(zhuǎn)變,都是編導(dǎo)對這部作品在結(jié)構(gòu)上的把握。通過這樣的強弱節(jié)奏和快慢節(jié)奏產(chǎn)生的戲劇沖突,是王玫在舞蹈創(chuàng)作中的獨特風(fēng)格之一。
王玫的舞蹈創(chuàng)作對呼吸節(jié)奏的控制給她的作品帶來獨特的情感表現(xiàn)。對于呼吸節(jié)奏快慢和強弱設(shè)計的處理方式,這也許是受到瑪莎格萊姆這位西方的現(xiàn)代舞之母的影響,在這個基礎(chǔ)上加于發(fā)展和提取,提煉屬于王玫自己獨特的創(chuàng)作風(fēng)格和獨特的情感表達方式。
四、舞臺調(diào)度與情感表達的關(guān)系
(一)舞臺調(diào)度的概念
編排一個或多個演員舞蹈的位置、動作朝向、運動路線就叫做舞臺調(diào)度。⑤這里舞臺調(diào)度主要指的是劇場中的舞蹈演員的編排位置。在舞蹈創(chuàng)作中,舞臺調(diào)度具有敘事功能,它可以通過對演員在舞臺上的運動方向或趨勢的調(diào)度,表達其作品的主題內(nèi)容、思想、情感等等方面。這就看編舞者如何在舞蹈創(chuàng)作中合理的運用舞臺調(diào)度了。
首先要了解舞臺的方位,舞臺方位與舞臺畫面的美感有很大關(guān)系。因為觀者直接觀看舞臺的事物(指的是演員或者道具背景等等),這也涉及到舞臺空間的運用問題,所以舞臺調(diào)度要考慮多方面的因素。例如:空間占用、舞臺美學(xué)、造型與隊形設(shè)計等等。編舞者要有對美術(shù)美學(xué)的修養(yǎng)和審美,有自己獨特的審美觀點。因為舞臺上的每一個舞蹈隊形與造型的設(shè)計,就相當(dāng)于一副活的雕塑品的設(shè)計,編舞者需要考量它的美感與表現(xiàn)主題的需要來設(shè)計它。舞臺調(diào)度可以表達情感,是一種流動性的舞蹈語言方式。
(二)隊形和造型的運動方向和趨勢與情感表達的關(guān)系
舞臺調(diào)度是流動的,要靠演員在舞臺上舞動而產(chǎn)生調(diào)度,當(dāng)中的造型與隊形的運動路線的設(shè)計是至關(guān)重要的。因為這涉及到舞蹈作品的舞句與舞句的連接、舞段與舞段的連接,是舞蹈創(chuàng)作成功進行下去不可缺少的元素。王玫對舞臺調(diào)度的運用恰到好處,尤其是運用舞臺調(diào)度來表現(xiàn)作品的主題思想和情感。不僅僅是單一的舞臺調(diào)度和片面追求舞蹈的形式美,每一個調(diào)度都有其代表的意思。
在舞蹈作品《雷和雨》中的一個周沖向四鳳告白的集體舞段,此舞段是周沖用話劇的形式來表述對四鳳的愛意。這個舞段開始是明快的腳步出場,把作品中的情緒迅速轉(zhuǎn)變了,直到周沖說出“我愛你”之前,集體舞段都是以明快的腳步在舞臺中運動,這樣的狀態(tài)在舞臺的調(diào)度動作不是很多,但卻能很好的展示出周沖活潑的性格,敢于向真愛宣言。這些集體舞段的每個調(diào)度與動作,都是周沖內(nèi)心世界的情感表現(xiàn)。在這個舞段中,不需要太多的動作,只要運用得當(dāng),調(diào)度一樣能很好的表現(xiàn)情感。編舞者巧妙的運用話劇的形式幫助舞蹈表現(xiàn)內(nèi)容與情感。這樣一個新穎的表達形式都是為了周沖的內(nèi)心世界而服務(wù),所以說情感的表達需要尋找一個好的表現(xiàn)方式,在舞蹈創(chuàng)作中尋找這樣一個巧妙的契合點。
五、結(jié)語
王玫在舞蹈創(chuàng)作中以情感為導(dǎo)引線,在這一前提下尋找情感所要表現(xiàn)的主題內(nèi)容與情感最好的表現(xiàn)形式。這個不一定只是舞蹈范圍之內(nèi),得當(dāng)?shù)倪\用舞蹈以外的藝術(shù)種類或其它種類的表現(xiàn)形式,也可以很好的表達舞蹈作品的主題思想與情感。
注釋:
①[法]卡琳娜:《舞蹈創(chuàng)編法》,鄭慧慧譯,上海:上海音樂出版社,1998年。
②③④金秋:《舞蹈編導(dǎo)學(xué)》,北京:高等教育出版社,2006年。
⑤孫天路:《中國舞蹈編導(dǎo)教程》,北京:高等教育出版社,2004年。
參考文獻:
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