李萍
【摘 要】選題是學(xué)位論文寫作中至關(guān)重要的一步。選題是否具有立論基礎(chǔ)、是否具有一定的研究意義和學(xué)術(shù)價值,以及是否具有可行性都關(guān)系到論文是否能夠順利進行及完成。本文探討音樂專業(yè)學(xué)生學(xué)位論文選題的相關(guān)問題,試圖給即將進入選題階段的畢業(yè)生提供切實可行的建議。
【關(guān)鍵詞】論文;選題;可行性
中圖分類號:G642 ?文獻標(biāo)志碼:A ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2019)21-0083-01
論文選題為論文研究確立了明確的目標(biāo),是學(xué)位論文寫作中至關(guān)重要的一步。選題是否具有立論基礎(chǔ)、是否具有一定的研究意義和學(xué)術(shù)價值以及是否具有可行性都關(guān)系到論文是否能夠順利進行及完成。選題還體現(xiàn)了論文寫作者的學(xué)術(shù)研究水平,選題的好壞直接關(guān)系到論文的質(zhì)量。
然而,音樂專業(yè)學(xué)生常常面對學(xué)位論文選題感到迷茫、不知所措、也時常存在一些誤區(qū)。一些學(xué)生由于自身專業(yè)知識掌握不牢固、對音樂研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀不了解、缺乏發(fā)現(xiàn)尋找新問題的水平與眼界,往往選題把握不準(zhǔn):或選題陳舊、老生常談,或泛泛而談虛而不實,有些學(xué)生甚至對選題茫然,不知所措無從下手。
一、選題的途徑
一般來說,對于音樂專業(yè)學(xué)生而言,選題的途徑有如下幾種:一是來源于學(xué)生所學(xué)音樂知識領(lǐng)域中的問題。這些問題有的源于學(xué)校所學(xué)音樂課程,也有的來源于學(xué)生自學(xué)的音樂知識領(lǐng)域。二是來源于指導(dǎo)教師直接提供。有的論文指導(dǎo)教師會直接提供給學(xué)生學(xué)位論文的論題:或教師自己研究課題的子課題,或指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的情況擬定的論題。三是來源于社會熱點問題或者是學(xué)界共同關(guān)注的問題。學(xué)生可以根據(jù)當(dāng)下社會(或?qū)W界)所關(guān)注的有關(guān)音樂的熱點問題,挖掘新資料、并提出自己的思考、見解。當(dāng)然,論題的來源并不僅限于此,還有許多不同的途經(jīng)。
二、選題的原則
選題的原則:首先,從客觀上而言,選題必須具有一定的意義和價值。選題的意義和價值不外乎兩個方面:理論意義與實踐意義。即要充分認識自己的選題是否在理論研究上、在音樂實踐中是否具有不同一般的價值與意義。其次,從主觀上選題是否符合作者的專業(yè)特長、是否與作者的研究水平相匹配。學(xué)生在選題的時候,一定要考慮自己的能力范圍、認知水平,以尋找適合自己的、難易相當(dāng)?shù)难芯空擃},否則將難以達到研究的最終目標(biāo)。最后,選題還應(yīng)具有一定的可行性。無論是從資料占有方面、還是從研究資源、研究者的時間地域等現(xiàn)實條件,都要充分考慮是否可以順利進行研究。
三、選題的可行性分析
有關(guān)選題的可行性,可以充分考慮以下幾個方面的問題:
(一)資料占有的條件問題
眾所周知,沒有資料的支持很難產(chǎn)生優(yōu)秀的論文。那么在選擇課題的時候,資料是否易于獲得、資料來源是否可靠等問題都是應(yīng)該考慮的范疇。資料不僅限于文獻資料,還包括一手的實地考察資料。所以,作者應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有資料的廣度與深度,以及獲得新資料的難易程度等條件考慮選題。
(二)研究對象的特殊性原則
選題中一個重要的核心問題,即選擇何種音樂事項作為論文的研究對象。研究對象的范圍極其廣泛,但作為需要在既定時間內(nèi)完成學(xué)位論文的畢業(yè)生來說,學(xué)位論文的研究對象應(yīng)是具體的、特殊的,應(yīng)放棄那些抽象而廣泛的選題。若選擇那些并不具備一定特殊性的研究對象,就容易陷入選題缺乏研究意義,或老生常談的困境之中。
(三)有關(guān)研究對象與研究者的現(xiàn)實問題
許多論題雖然具有一定的研究價值,但由于一些客觀條件的限制,對于仍在校就讀的本科生來說是很難完成的。比如說,研究者需要對研究對象進行實地考察,但研究對象地理位置偏遠,不利于研究者多次往返考察;比如說,考察對象的音樂活動正好發(fā)生在畢業(yè)季,時間不利于學(xué)生有充分的時間展開研究;比如說,考察對象具有一定的傳統(tǒng)禁忌或者不接受研究者的介入……
總之,本科生的選題不僅要考慮研究論題的研究價值,還應(yīng)充分考慮研究的可行性。研究的可行性關(guān)系到我們是否能夠按照既定的研究計劃順利地開展研究,是完成本科學(xué)位論文的關(guān)鍵所在。
參考文獻:
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