政府人員思想政治教育中的紅色文化實踐應(yīng)用

□文｜李昊晨

(作者單位：河北省邯鄲市救助管理站）

紅色文化對政府工作人員思想政治教育的意義

紅色文化是規(guī)范和提升政府人員人格魅力的典范。 紅色文化是中國的革命文化，是中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財富，在新時代又被賦予豐富的新內(nèi)涵。通過將紅色文化融入政府人員的思想政治教育，既包括思想政治教育的過程，又包括傳播正確價值觀，傳播正能量以及提升服務(wù)品質(zhì)的過程。在這一過程中，政府人員，要轉(zhuǎn)變工作觀念和工作作風，積極投身參與紅色文化思想政治教育實踐活動，陶冶情操，提升品質(zhì)，增強人格魅力，做好人民的公仆。

抓好管理，不斷優(yōu)化政府工作環(huán)境。將政府人員的思想政治理論學(xué)習﹑紅色文化實踐以及日常的工作有機的結(jié)合起來，在思想政治教育的過程中，不斷用紅色文化知識豐富頭腦，增強政府機關(guān)部門的紅色文化氛圍，將紅色文化滲透到政府工作的各個方面，不僅僅局限于紅色文化知識的學(xué)習，還要動員政府工作人員積極投身紅色文化實踐，轉(zhuǎn)變工作作風，密切與群眾的聯(lián)系，不斷提升工作水平。

弘揚文化，加強文化建設(shè)。思想政治教育是保障紅色文化在我國傳播的基礎(chǔ)。思想政治教育必須具有旗幟鮮明的政治方向，政治性強，這就為紅色文化在我國的傳播打下了基礎(chǔ)。在文化競爭日益激烈的今天，維護我國的文化安全是每一個公民義不容辭的責任，將紅色文化融入政府人員思想政治教育之中，有利于增強我國政府部門的向心力和凝聚力，對廣大人民群眾起著帶動作用，增強中華民族的紅色文化意識，對于弘揚我國優(yōu)秀文化，加強新時代文化建設(shè)意義重大。

紅色文化融入政府人員思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

政府人員對紅色文化的認知不強。隨著社會的進步和科技的發(fā)展，我國的文化日益呈現(xiàn)出多樣化的特點，在世界文化的百花園中，與其他各民族的文化取長補短，競相綻放。在信息現(xiàn)代化社會，人們生活的環(huán)境舒適了，生活的質(zhì)量提高了，人們對紅色文化的重視程度越來越低，認為紅色文化失去了它存在的土壤，已經(jīng)過時了。而政府人員相比于過去來說，工作環(huán)境也有了明顯的提升，不在需要在槍林彈雨中維護人民利益了。舒適的環(huán)境也極易使其養(yǎng)成貪污腐敗的工作作風，侵蝕中國共產(chǎn)黨的統(tǒng)治根基。

政府部門思想政治教育方式單一。政府人員的思想政治教育方式單一，主要是以開會學(xué)習和宣傳中央文件，上級指示等為主。平時工作任務(wù)繁重，對政府人員的思想政治教育僅僅局限于開會熏陶，很難調(diào)動起政府人員的積極性，再有，思想政治教育的內(nèi)容空化，缺少實踐的支撐，僅僅局限于形式，停留于層面，體會不到中央實際的精神和工作指示，也難以提升政府人員的思想政治水平，很難起到實際作用。

政府部門思想政治教育機制不健全。就政府部門目前進行思想政治教育的現(xiàn)狀來看，首先，在宣傳紅色文化方面，對紅色文化的挖掘不夠，紅色革命文化是我國新民主主義革命時期形成的，具有時代性，要想紅色文化在新時代仍然能夠傳播和發(fā)揚，必須要使其緊跟時代步伐，深度挖掘其內(nèi)涵，賦予其時代新內(nèi)涵。其次，在政府人員的思想政治教育過程中，也缺乏長期工作體制﹑監(jiān)督體制。對紅色文化的宣傳僅僅在主要政治節(jié)日舉行，節(jié)日一過，紅色文化就“過時了”。

加強政府工作人員紅色文化思想政治教育對策

充分發(fā)揮政府人員在自我教育中的作用。掌握豐富的紅色文化知識是對政府人員進行思想政治教育的基礎(chǔ)。在這一過程中，政府人員首先必須主動學(xué)習紅色理論知識，政府工作人員要主動學(xué)習紅色文化知識，主動研究習近平十九大工作報告內(nèi)容以及《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《武裝頭腦﹑指導(dǎo)實踐﹑推動工作》《十八大以來重要文獻選編》《深入學(xué)習習近平同志關(guān)于宣傳思想工作重要論述》等一系列思想政治教育工作的相關(guān)書籍，增強自身理論素養(yǎng)，提升自身學(xué)習主動性。同時，政府工作人員要積極投身實踐，在實踐中鍛煉提升自己；應(yīng)該主動進行社會實踐活動，深刻領(lǐng)會紅色文化內(nèi)涵，并賦予其新時代的意義。

營造深厚的紅色文化實踐教育氛圍。理論教育結(jié)合實踐教育，是馬克思思想政治教育的重要方法之一。紅色文化教育活動決不能僅僅停留在理論層面的教育，而要深入紅色教育文化實踐，開展廣泛的紅色文化實踐活動教學(xué)，才能充分發(fā)揮精神文化的引領(lǐng)作用。

中國紅色文化資源非常豐富，博物館﹑烈士陵園﹑革命紀念館等，有大批愛國主義實踐教育基地，不管是硬件還是軟件，都能夠達到思想政治教育工作的良好效果。政府思想政治教育人員要充分利用當?shù)丶t色文化教育基礎(chǔ)資源，尤其要充分利用與自身地緣接近的紅色基地，形成長期合作共建關(guān)系，建立政府工作專門教育基地等。并組織政府參與人員寫心得感受等，結(jié)合當前與時俱進的時代精神，充分理解革命前輩在以往時期做出的努力，使工作人員真正成為紅色文化的實踐者和傳播員。

政府工作人員利用工作日閑暇時間以及節(jié)假日時間，政府機關(guān)部門應(yīng)該有組織的開展以紅色文化為主體的實踐活動，增強思想政治教育工作的時效性。在領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下，有組織的去當?shù)氐膼蹏髁x教育基地﹑革命根據(jù)地﹑博物館等地方進行志愿服務(wù)和參觀。其次，領(lǐng)導(dǎo)干部帶動群眾三下鄉(xiāng)，服務(wù)人民﹑扎根群眾，欣賞“三農(nóng)”在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化進程中所孕育的紅色文化，并將其轉(zhuǎn)化為帶動人民脫貧致富的物質(zhì)財富。最后，定期舉辦團日活動和黨務(wù)活動，進一步提升政府人員的綜合素質(zhì)，增強對紅色文化的認同。

要鼓勵政府工作人員開展紅色文化服務(wù)實踐，鼓勵政府工作人員到革命老區(qū)服務(wù)大眾，到艱苦的基層體驗工作，充分體會革命時代創(chuàng)成守業(yè)的艱辛，感受今日之生活來之不易，使政府工作人員真正接受紅色實踐鍛煉，提升自身素質(zhì)，并在實踐中學(xué)習各種思想政治教育知識，以更好的傳播紅色文化。

豐富紅色文化教育手段，搭建紅色文化教育平臺。政府人員的思想政治教育不是一時的，它是一個長期的過程，政府機關(guān)部門，可以利用微信公眾號，微博﹑網(wǎng)頁鏈接等方式，讓紅色文化豐富政府人員的精神世界，去接受紅色文化洗禮，采用線上與線下方式相結(jié)合的方式，改變傳統(tǒng)的灌輸教育方式，讓政府人員自主的投身到思想政治教育過程中，提升當代政府工作人員的思想文化素養(yǎng)和服務(wù)水平。

黨的十九大報告指出，要“堅持正確輿論導(dǎo)向，高度重視傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新，加強互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)?！碑斍埃ヂ?lián)網(wǎng)因信息量大及快遞便捷，成為思想政治教育工作的重要手段。但是，紅色文化網(wǎng)站的建設(shè)，由于內(nèi)容豐富度有待提升及工作人員互動參與度不高，紅色文化傳播效果并不理想，為此，要加強紅色文化建設(shè)。

政府要繼續(xù)推進紅色文化網(wǎng)站建設(shè)，要運用靈活的文化﹑圖像和音頻形式，摒棄以往的簡單說教，增強紅色文化教育的趣味性，提升紅色文化內(nèi)容的吸引力。紅色文化網(wǎng)站可以開設(shè)留言互動區(qū)，讓工作人員發(fā)表個人對紅色文化的認知理解，增強互動評論，提升傳播效果，同時，網(wǎng)站建設(shè)還應(yīng)該建立完善的管理隊伍，其管理人員要具有豐富的思想政治教育經(jīng)驗，推進紅色網(wǎng)站的建設(shè)。

除了紅色文化網(wǎng)站建設(shè)外，紅色文化采用的多媒體手段還可以有移動手機﹑微信平臺﹑微博自媒體平臺等，這些多媒體手段傳播速度快，傳播內(nèi)容廣，且局限性較小，能夠做到隨時隨時服務(wù)于工作人員，還能夠增強政府工作人員互動優(yōu)勢，打破紅色網(wǎng)站建設(shè)的自上而下方式傳播的局限性，增強紅色文化傳播力。