讓垃圾分類成為生活新時(shí)尚

黎雯越

“2025年底前，全國(guó)地級(jí)及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)……”在全國(guó)城市生活垃圾分類工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，一場(chǎng)垃圾分類“攻堅(jiān)戰(zhàn)”已經(jīng)打響。

“從娃娃抓起，加強(qiáng)垃圾分類宣傳教育”是全面推進(jìn)垃圾分類工作的重要舉措之一。會(huì)議期間，國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部部長(zhǎng)王蒙徽一行來(lái)到上海市建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研。一所12年一貫制學(xué)校的垃圾分類宣傳教育工作，成為先行城市的經(jīng)驗(yàn)樣本被“點(diǎn)贊”。

制度促自覺(jué)宣傳教育有行動(dòng)

從2017年9月起，學(xué)校就全面宣傳校園生活垃圾分類。學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了《垃圾分類倡議書》。學(xué)校成立了垃圾分類的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組，建章立制，形成每日一檢查、每周一反饋、每月一表彰的工作機(jī)制。學(xué)生則通過(guò)自我管理，形成了垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成六步法。從2018年3月起，師生每月積極開(kāi)展形式多樣的垃圾分類主題教育活動(dòng)。寒假中，中學(xué)部隊(duì)員廣泛參加社區(qū)“垃圾分類”打卡活動(dòng)。鳴喬詩(shī)社的自創(chuàng)小品《辛勤的環(huán)衛(wèi)工》獻(xiàn)演社區(qū)迎新活動(dòng)，受到居民歡迎。

科技來(lái)助力特色課程促分類

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)部五年級(jí)的幾名少先隊(duì)員在計(jì)算機(jī)老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)的垃圾桶利用3D打印機(jī)打印了出來(lái)。只見(jiàn)通過(guò)編程制作的機(jī)器人走向垃圾桶，靠近垃圾桶時(shí)，垃圾桶會(huì)自動(dòng)打開(kāi)桶蓋，把垃圾倒進(jìn)去。在與華東理工大學(xué)共建的“生靈之境”實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，小學(xué)部的隊(duì)員們通過(guò)自己的填埋實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)干垃圾、濕垃圾和可回收垃圾在土壤中的分解速度是不同的，并切身感受到了可回收垃圾需要及時(shí)回收利用的必要性。

大手牽小手分類實(shí)踐進(jìn)課堂

學(xué)校作為“家校共育”的示范校， “垃圾分類”成為生活新時(shí)尚。不少家長(zhǎng)受邀來(lái)到建青的課堂，和孩子們共同學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)。幼兒部除了在校內(nèi)聆聽(tīng)“垃圾托起城市”等環(huán)保主題講座，還走進(jìn)鄰近社區(qū)觀摩垃圾分類的實(shí)際操作。小學(xué)部的輔導(dǎo)員經(jīng)常開(kāi)展關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)課，組織低年級(jí)隊(duì)員繪制“垃圾分類金點(diǎn)子”的畫報(bào)，并開(kāi)展系列活動(dòng)和競(jìng)賽。中學(xué)部則圍繞垃圾分類開(kāi)展了各類小課題探究活動(dòng)。

環(huán)保愛(ài)節(jié)約廢舊物資得共享

在學(xué)校的科創(chuàng)中心，領(lǐng)導(dǎo)們被DI實(shí)驗(yàn)室的一系列道具吸引。原來(lái)，自從學(xué)校推進(jìn)垃圾分類教育后，環(huán)保理念也滲透到了學(xué)校的具體課程中。DI團(tuán)隊(duì)曾憑借包裝紙箱、塑料泡沫、廢舊衣物等自制道具在青少年創(chuàng)新思維競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。學(xué)校食堂門口的“環(huán)保樹”也讓領(lǐng)導(dǎo)們駐足觀賞。當(dāng)初，三（1）中隊(duì)的少先隊(duì)員在中小聯(lián)合少代會(huì)上提出了“減少垃圾，資源共享”的設(shè)想，為了更好地付諸實(shí)踐，東華大學(xué)大學(xué)生和環(huán)保社的隊(duì)員共同創(chuàng)設(shè)了這棵環(huán)保樹。隊(duì)員們把看過(guò)的書、舊校服、文具用品、雨傘等生活中的閑置物品捐贈(zèng)出來(lái)，放在這棵環(huán)保樹下，共享給需要的同學(xué)，減少垃圾的產(chǎn)生。