【摘要】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高等教育越來(lái)越普及,社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求也更高,為了更好的提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,越來(lái)越多的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)選擇考研,“考研熱”現(xiàn)象愈演愈烈,考研輔導(dǎo)市場(chǎng)也隨之火爆起來(lái)。但考研輔導(dǎo)市場(chǎng)背后的問(wèn)題同樣值得關(guān)注,同時(shí)需要各方共同努力促進(jìn)其健康發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】考研熱 考研輔導(dǎo)市場(chǎng) 發(fā)展現(xiàn)狀 對(duì)策研究
一、“考研熱”現(xiàn)象的日益升溫
面對(duì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需求、劇增的就業(yè)壓力、以及人們自身對(duì)知識(shí)的追求等諸多因素,大學(xué)畢業(yè)生考研的積極性越來(lái)越高,更多學(xué)生希望通過(guò)繼續(xù)攻讀研究生來(lái)提升自身實(shí)力,獲得理想工作崗位和追求更加美好的前途。通過(guò)查閱歷年研究生報(bào)考數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)前幾年每年新增報(bào)考人數(shù)在10-15萬(wàn)之間,但從2017年陡然上升,2017年報(bào)考人數(shù)為201萬(wàn),比上年增加了24萬(wàn),增幅為13.56%;2018年報(bào)考人數(shù)為238萬(wàn),增加了37萬(wàn),增幅為18.4%;特別是2019年考研報(bào)考人數(shù)達(dá)到290萬(wàn),較2018年增加了52萬(wàn),增長(zhǎng)幅度達(dá)到了21.8%,成為近十年增幅最大的一年。通過(guò)這些數(shù)據(jù),可以清晰的看出考研人數(shù)越來(lái)越多,考研需求越來(lái)越旺盛。
二、考研輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀
1.考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的數(shù)量不斷增加,規(guī)模不斷擴(kuò)大
隨著報(bào)考人數(shù)的不斷增加,考研的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,為了更好的在考研這場(chǎng)戰(zhàn)役中脫穎而出,許多學(xué)生便期望通過(guò)參加考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)提高自己學(xué)習(xí)效率。在考研輔導(dǎo)需求不斷增加的催化下,考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也如“雨后春筍”般大批出現(xiàn)。為了提高競(jìng)爭(zhēng)力,更有利地爭(zhēng)奪生源,一些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不僅通過(guò)開(kāi)設(shè)多種輔導(dǎo)課程、提供更多服務(wù)類型來(lái)擴(kuò)大規(guī)模,而且在各高校廣泛開(kāi)設(shè)代理點(diǎn)來(lái)擴(kuò)大地盤,考研輔導(dǎo)市場(chǎng)在蓬勃發(fā)展。
2.考研輔導(dǎo)市場(chǎng)存在高額利潤(rùn)
考研輔導(dǎo)行業(yè)沒(méi)有統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不同的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有不同的價(jià)格,而且都普遍比較昂貴。人均考研輔導(dǎo)開(kāi)支普遍在千元以上,而且實(shí)施服務(wù)等級(jí)化和差別化,一些VIP班、包過(guò)班和名師班提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),價(jià)格甚至在萬(wàn)元以上,但整體質(zhì)量其實(shí)很差,高昂的價(jià)格實(shí)際遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其實(shí)際價(jià)值,行業(yè)背后存在著高額的利潤(rùn)。
三、考研輔導(dǎo)市場(chǎng)存在的問(wèn)題
考研輔導(dǎo)市場(chǎng)在需求高漲的促進(jìn)下得到蓬勃發(fā)展,但發(fā)展背后存在的問(wèn)題也同樣需要重視。
1.法律不完善,監(jiān)管不到位
目前沒(méi)有針對(duì)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的專屬法律,導(dǎo)致考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入門檻低,運(yùn)營(yíng)過(guò)程沒(méi)有法律規(guī)范、行業(yè)投訴體系不完善等問(wèn)題的出現(xiàn)。而且我國(guó)法律沒(méi)有明確規(guī)定考研輔導(dǎo)行業(yè)歸屬哪個(gè)部門監(jiān)督和管理,使得考研輔導(dǎo)市場(chǎng)處于無(wú)人監(jiān)管的狀態(tài)。
2.考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)虛假宣傳
為了爭(zhēng)取到更多生源,很多考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)便通過(guò)大肆宣傳來(lái)吸引學(xué)生的注意力。在廣告中宣稱有名師授課、押題命中率高、硬件設(shè)施好等誘人條件,但真正報(bào)名后卻發(fā)現(xiàn),名師面授變成了網(wǎng)課視頻,押題命中率也僅僅是噱頭,后續(xù)服務(wù)更是幾乎沒(méi)有,導(dǎo)致報(bào)名學(xué)生不僅蒙受了經(jīng)濟(jì)損失,還耽誤了復(fù)習(xí)時(shí)間。
3.考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量參差不齊
由于信息不對(duì)稱,學(xué)生對(duì)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)硬件設(shè)施和軟實(shí)力的了解只能通過(guò)他們的宣傳和廣告內(nèi)容,但許多學(xué)生報(bào)名后才發(fā)現(xiàn)真實(shí)的情況與廣告宣傳大相徑庭。很多機(jī)構(gòu)普遍存在從業(yè)人員整體素質(zhì)較低、上課的教室和教室內(nèi)的硬件設(shè)備較差、服務(wù)人員態(tài)度惡劣和后續(xù)退款程序繁瑣等問(wèn)題。
4.學(xué)生維權(quán)意識(shí)差且缺乏維權(quán)途徑
當(dāng)發(fā)現(xiàn)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的承諾都只是謊言,自己的權(quán)益受到損害時(shí),大多數(shù)學(xué)生往往最初很氣憤,但最后大都抱著“花錢買個(gè)教訓(xùn)”的態(tài)度選擇不了了之。即使有少數(shù)學(xué)生想要維權(quán),但又因?yàn)槿狈S權(quán)途徑,最終也不能真正維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。這種現(xiàn)象一定程度上縱容了不良考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的不法行為,導(dǎo)致他們侵害學(xué)生權(quán)益的行為繼續(xù)存在。
四、規(guī)范考研輔導(dǎo)市場(chǎng)的建議和對(duì)策
為了幫助考研輔導(dǎo)市場(chǎng)解決現(xiàn)存問(wèn)題,為其創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境,需要政府、考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和考研學(xué)生三方的共同努力。
1.政府角度
(1)完善法律法規(guī),規(guī)范行業(yè)發(fā)展。現(xiàn)在針對(duì)考研輔導(dǎo)市場(chǎng)還沒(méi)有專門的法律,導(dǎo)致行業(yè)發(fā)展無(wú)法可依,市場(chǎng)混亂。政府應(yīng)該完善相關(guān)法律法規(guī),提高市場(chǎng)準(zhǔn)入限制,控制輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的數(shù)量和質(zhì)量;制定價(jià)格監(jiān)管機(jī)制,規(guī)范考研輔導(dǎo)市場(chǎng)的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn);監(jiān)督機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程,加強(qiáng)質(zhì)量審查。
(2)成立專門的監(jiān)管部門,完善投訴維權(quán)途徑。因?yàn)楫?dāng)前我國(guó)考研輔導(dǎo)的監(jiān)管部門不明確,導(dǎo)致該行業(yè)監(jiān)管力度不足,出現(xiàn)市場(chǎng)混亂和維權(quán)途徑缺失等問(wèn)題。成立專門的監(jiān)管部門,有利于及時(shí)處理市場(chǎng)糾紛和加強(qiáng)對(duì)該行業(yè)規(guī)范和約束。相關(guān)部門應(yīng)完善投訴維權(quán)的途徑,使學(xué)生在利益受到損害時(shí)能有途徑進(jìn)行維權(quán),同時(shí)高度重視學(xué)生的維權(quán)事件,嚴(yán)厲打擊考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)為了利益損害學(xué)生權(quán)益的惡劣行為。
2.考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)角度
(1)堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹(shù)立良好的品牌形象??佳休o導(dǎo)機(jī)構(gòu)通過(guò)虛假宣傳雖然能帶來(lái)一時(shí)的高額利潤(rùn),但要想獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,必須堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。應(yīng)該實(shí)施品牌戰(zhàn)略,樹(shù)立良好的機(jī)構(gòu)形象,用好口碑來(lái)吸引更多的學(xué)生。
(2)加強(qiáng)自身硬件設(shè)施和軟實(shí)力建設(shè),提高競(jìng)爭(zhēng)力??佳休o導(dǎo)機(jī)構(gòu)想要提高競(jìng)爭(zhēng)力,在眾多機(jī)構(gòu)中脫穎而出,爭(zhēng)取更多生源,關(guān)鍵還需要自身實(shí)力的加強(qiáng)。應(yīng)該主要從提供高質(zhì)量的課程服務(wù),提高升學(xué)率;根據(jù)不同需求,提供個(gè)性化服務(wù)、增強(qiáng)師資力量以及提高服務(wù)水平等方面努力。
3.考研學(xué)生角度
(1)提高自我警惕的意識(shí)和分辨是非的能力。針對(duì)各考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)宣傳中的夸大成分,我們一定要提高警惕意識(shí),切忌僅僅聽(tīng)信宣傳就盲目報(bào)班。在選擇考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí),一定要充分了解各機(jī)構(gòu)的真實(shí)情況,如價(jià)格、師資力量、授課方式和時(shí)間等關(guān)鍵事項(xiàng),必須經(jīng)過(guò)具體了解,同時(shí)結(jié)合自身的薄弱項(xiàng)和偏好,慎重選擇適合自己的機(jī)構(gòu)。
(2)增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),積極維護(hù)自己的合法權(quán)益。在社會(huì)中,大學(xué)生仍然是力量相對(duì)比較薄弱的群體,當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),往往選擇忍氣吞聲,但越是這樣越助長(zhǎng)了不法分子的囂張氣焰。所以我們應(yīng)該增強(qiáng)自己的維權(quán)意識(shí),當(dāng)利益受到侵犯時(shí),積極尋找維權(quán)的方式和途徑,維護(hù)自己的合法權(quán)益,同時(shí)也有利于督促相關(guān)部門加強(qiáng)管理,促進(jìn)考研輔導(dǎo)市場(chǎng)的規(guī)范發(fā)展。
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作者簡(jiǎn)介:楊敏杰(1998--)女,漢族,河南新蔡人,單位:河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,2016級(jí)本科生,金融學(xué)專業(yè)。