高?；鶎狱h建工作品牌化建設實踐與調查分析

張敬輝 謝夢蘭 譚媛媛 鄭曉宜

摘 ? ?要： 高?；鶎狱h建工作的品牌化建設，是高?；鶎狱h組織通過學習和借鑒企業(yè)品牌的理念，應根據實際情況創(chuàng)新出的規(guī)范化、系統化的黨建工作發(fā)展模式。高校基層黨組織通過在某一工作領域積累出相對成熟的黨建工作經驗，再向其他基層黨組織推廣經驗，以此推動各基層黨組織出精品、創(chuàng)品牌，提高高?；鶎狱h建工作的整體水平。本文分析問卷調查情況，以及我?；鶎狱h組織在品牌化建設方面的實際案例，論說高?；鶎狱h組織如何看待并實踐黨建工作的品牌化建設。

關鍵詞： 高?；鶎狱h建工作 ? ?品牌化建設 ? ?廣東培正學院

自黨中央大力倡導創(chuàng)建“五個好”支部和全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，全國各地的黨組織積極響應號召并制定基層黨建品牌建設方案，各高?；鶎狱h組織廣泛動員學生黨員及入黨積極分子開展黨建的品牌化建設活動。目前，一些高校基層黨組織的品牌建設經驗已經得到有效推廣，這些經驗對其他高校進行黨建工作的品牌化建設具有重要的參考價值。高?；鶎狱h建工作的品牌化建設，體現了高校黨建工作水平的不斷提高。在新形勢下，如何以改革創(chuàng)新的精神不斷推進黨建工作，打造出有特色、有共性、有示范引領作用的黨建工作品牌，是各高校基層黨組織和黨務工作者的共同目標。

一、高?；鶎狱h建工作品牌化建設的背景和意義

（一）背景

黨的十八大報告強調：加強黨的建設問題就是不斷加大黨建工作的創(chuàng)新力度。各基層黨組織以創(chuàng)建“五個好”支部和全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)為指標，廣泛組織了黨建品牌建設活動。積極地探索高?；鶎狱h建工作的品牌化建設符合當前整個新時代背景及黨中央對高校基層黨建發(fā)展的要求。

（二）意義

1.高?；鶎狱h建工作的品牌化建設有利于促進基層黨組織自身的黨建發(fā)展?；鶎狱h組織在黨建工作的品牌化建設過程中，摒棄舊的看法和思維模式，以新的視角、新的方法和新的思維模式，著力于解決某一工作難題或在某一黨建工作領域進行創(chuàng)新。通過不斷的實踐創(chuàng)新、黨建工作方式創(chuàng)新，該基層黨組織形成自身的特色品牌，從而擴大社會影響力。基層黨組織創(chuàng)建具有自身黨建特色的黨建工作品牌的過程，就是其不斷完善自身黨建、擴大基層黨組織社會影響力的過程。

2.高?；鶎狱h建工作的品牌化建設有利于促進各基層黨組織的共同發(fā)展。已有黨建工作品牌的基層黨組織可以將自身在黨建品牌活動創(chuàng)建過程中積累、總結的經驗推廣到情況相似的其他基層黨組織中，使該典型性經驗能為其他高?；鶎狱h組織借鑒和學習，在更廣范圍內發(fā)揮作用，最終提高高校基層黨組織的整體黨建水平。

3.高?；鶎狱h建工作的品牌化建設有利于促進社會發(fā)展。在黨建工作的品牌化創(chuàng)建過程中，基層黨組織需要宣傳自身的黨建品牌，動員群眾參與，使黨建工作與群眾生活之間的聯系更加緊密;與此同時，基層黨組織通過精準的品牌定位，使自身黨建工作更具特色，不斷得到群眾和社會的認可。各基層黨組織不斷提高政治站位，樹立“旗幟”意識，擴大基層黨組織的組織力、號召力、行動力，切實高效地為人民服務。高?；鶎狱h建工作的品牌化建設使人民群眾的利益得到保障、基層黨建的工作模式得到創(chuàng)新和完善，符合新時代和黨中央對高校基層黨建發(fā)展的要求。

二、關于我?；鶎狱h建工作品牌化建設情況的問卷調查分析

為客觀、準確地掌握我校各基層黨組織的黨建工作品牌化建設情況，以各基層黨組織為載體，充分挖掘各黨組織的工作亮點，并對其進行分析和總結。本文通過分析問卷調查及我?；鶎狱h組織在品牌建設方面的實際案例，談談高?；鶎狱h組織應當如何進行黨建工作的品牌化建設。根據本次問卷調查分析，發(fā)現基層黨組織在黨建工作品牌化建設過程中存在一些問題，主要問題如下：

（一）黨建品牌意識不夠強

從宣傳到落實，黨建工作的品牌化建設對于一些高校來說還是較抽象的存在。我們要適當借鑒有品牌化經營的企業(yè)，研究兩者之間的異同。一些高?；鶎狱h組織對黨建工作品牌不夠重視，品牌化建設出現走形式等問題。

（二）黨建品牌定位欠明確

部分高?；鶎狱h組織缺乏黨建品牌的定位意識，模棱兩可，不知往哪個方向走。雖然有些高?；鶎狱h組織已經認識到積極開展基層黨建品牌活動是促進高校基層黨組織建樹的有力舉措和重要手段，但能否正確地定位基層黨建的品牌化建設工作，保證品牌化建設穩(wěn)定、持續(xù)地健康發(fā)展，仍是其工作重點。

（三）黨建工作創(chuàng)新性欠缺

創(chuàng)新性不強導致品牌創(chuàng)建走形式，以及團隊建設重量不重質問題。一些基層黨組織對過往經驗過于依賴，無心進行黨建品牌創(chuàng)新。

（四）黨建組織凝聚力不夠

學生黨支部的成員大多身兼數職，如班長、團支書、學生會干部等位高權重之職，導致他們日常穿梭于班級、社團和黨組織之間，一些時候因為忙于社團和學生會工作，對黨組織的活動疏忽管理和參與，萬眾一心才能有所成就，才能建設優(yōu)秀的特色黨建品牌。

（五）黨建組織形象突出

學生黨支部可以由優(yōu)秀黨員帶領發(fā)揮引領作用，同時緊抓大學生教育自我、管理自我、服務自我的能力，對學生進行階梯式培養(yǎng)。有些學生輔導員兼任黨支部書記，工作崗位調動頻繁，導致其負責的黨支部需要不斷調適，延緩黨建品牌化建設的進程。

（六）黨建工作缺乏監(jiān)督機制

任何組織建設都離不開一個完整而有效的監(jiān)督體制。對學生基層黨組織而言，學校黨總支和各黨支部書記是最有效也是最直接的監(jiān)督者。在黨建工作中，必須杜絕平日怠慢、管理疏忽、出事補簍子的做法。我們可以廣開門路完善監(jiān)督機制，如設立學校民主信箱、各黨支部專屬電子郵箱、書記郵箱等，方便群眾對黨員進行實時監(jiān)督。

三、高校基層黨建工作品牌化建設的實踐與探究

（一）活動結合專業(yè)特色——紅色經典翻譯大賽

高?；鶎狱h建工作不能游離于學校的中心工作之外。教學是高校的核心，在創(chuàng)建黨建品牌活動時，可以圍繞“育人為本”的理念，將黨建品牌化建設與專業(yè)知識相結合，實現兩者相輔相成、長足進步。

結合廣東培正學院的特色——外語教育，外國語學院第三學生黨支部舉辦系列紅色經典翻譯大賽，通過黨建知識、經典語錄、精彩視頻趣配音及時事評析等環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮外院廣大師生的外語專業(yè)特長。在關心國家時事政治的同時，深入了解黨的歷史，深刻領會紅色精神，共同向紅色文化致敬。

在此系列活動中，以提高學生的專業(yè)技能為導向，努力打造學生黨建活動與專業(yè)培養(yǎng)相互促進、共同發(fā)展的新模式。大賽采用師生同臺的方式，圍繞黨建教育和專業(yè)培養(yǎng)展開激烈的角逐。在鞏固和發(fā)展專業(yè)知識的同時，潛移默化地加強學生黨員對黨建知識的學習，夯實理論根基，提高思想覺悟，錘煉黨性修養(yǎng)。

（三）活動符合大眾需求——三下鄉(xiāng)志愿服務

二十世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑假開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以來，越來越多的大學生積極響應國家號召，走進農村，服務農村，投身于社會主義新農村建設的偉大實踐中。我校管理學院黨總支承辦的數次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，始終奉行黨的“全心全意為人民服務”的根本宗旨，傳播先進文化，促進農村經濟和社會發(fā)展，密切城鄉(xiāng)關系，保持黨同人民群眾的血肉聯系。

黨員同志堅持初心，用千百種方式踐行“全心全意為人民服務”的承諾?！靶切侵穑梢粤窃?，他們的點滴行動無形之中亦把“三下鄉(xiāng)”活動與加強和改進黨的作風建設、構建社會主義和諧社會結合起來。

（三）弘揚中國傳統節(jié)日——花朝節(jié)

自黨的十八大以來，習近平總書記在多個場合提到中國傳統文化，表達了自己對傳統文化、傳統思想價值體系的認同和尊崇。他說：“我們要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅持文化自信?！眻猿指叨鹊奈幕孕牛娼ǔ尚】瞪鐣庞凶ナ?、有依據，中華民族偉大復興的“中國夢”才會實現[1]。

圍繞“堅持文化自信”，我校會計學系第二學生黨支部就傳統節(jié)日“花朝節(jié)”開展了一系列活動，大家在融入花朝節(jié)愉悅氣氛的同時，深刻領悟到弘揚中國傳統節(jié)日的重要性。以花朝節(jié)的來歷及風俗習慣為先導，積極鼓勵黨員同志收集并分享其他中國傳統節(jié)日及其歷史背景和價值意義。在這一場弘揚傳統節(jié)日的特色活動中，同志們深切地感悟到正是這些文化培育中國人的思想觀念和內在涵養(yǎng)。

（四）活動結合時事熱點——時事分享會

社會熱點問題引領著時代的價值導向，靈活運用時事熱點對預測今后社會前進方向具有十分重大的科學價值。社會時事熱點包含著豐富的精神內涵，有助于學生形成正確的世界觀和價值觀，有利于培養(yǎng)學生的愛國主義精神和社會責任感。

開展時事分享會是我校各個黨支部的傳統：十九大觀看會，兩會追蹤，改革開放四十年等。學會了解時事，分析時事，有助于大學生提高思想文化水平，增強辨明是非的能力，將理論聯系實際，更深刻地了解社會，從而對大學生踏入社會起到一定的鋪墊作用。

四、高?；鶎狱h建工作品牌化建設的要點和建議

（一）要點

1.參與度要高

提高參與度是打造黨建品牌的必要條件，要堅持黨建品牌活動的多元化參與。通過學校專欄、學校影響力較大的社團組織及網絡媒體等載體廣泛宣傳動員，擴大黨建品牌在人群中的知曉度。

2.重點要突出

品牌活動是較成熟和完善的活動，它不是空中樓閣，而是抓住事物的本質?！凹t色翻譯大賽”是我校外國語學院第三學生黨支部的黨建品牌活動，該活動著力于將黨建的品牌化建設與學生黨員的專業(yè)知識相結合，讓學生黨員在學習黨建知識的同時，提高專業(yè)技能，充分體現該品牌活動的特色。

3.對象要準確

黨建品牌活動要選準對象，如果面對的群體是廣泛受眾，很容易成為無一專長的流于形式的活動，達不到黨建品牌活動的初衷。

4.督導要落實

黨建的品牌化建設需要有效的督促措施，并安排人員專門負責實施環(huán)節(jié)，集中精力抓好活動或項目建設。古城煤礦黨委設立“十星”考核激勵制度，將改善組織作風、培養(yǎng)人才、管理黨員、做好群團工作和職工教育等結合起來，構建薪酬掛鉤政策和黨建考核機制，“十星”大大提高工作人員的工作積極性，發(fā)揮督促和勉勵作用。

（二）建議

1.切忌虎頭蛇尾

工作開始時人們總是熱情高漲，但隨著時間和耐心的消磨，如果仍沒看到進展或進展不大，熱情就會逐漸褪去且越來越沒耐心，導致工作虎頭蛇尾。因此，完成黨建工作需要有耐心和毅力，遇到困難要勇于面對，黨建負責人要善于疏導他人，并給予恰當的幫助，齊心協力地完成工作。

2.切忌一成不變

在工作準備前期，人們往往會把預備工作做得精細有序，而當計劃實施時，問題就會一一暴露，此時需要黨建負責人具有敏銳的觀察力，及時發(fā)現和提出解決措施，適當地改變前進的軌跡，而不能一切照搬理想中的條條框框。

3.切忌華而不實

有些基層黨組織的活動出發(fā)點好高騖遠，沒有經過深思熟慮和精心準備便希望取得良好的效果;把計劃做得看似無孔不入，十全十美，實則百密一疏，不切實際，導致實際工作進行得馬馬虎虎。

4.切忌目光短淺

黨建工作品牌的創(chuàng)建是一個長期的持續(xù)過程，需要在工作制度融入、工作內容融入、工作方法融入等多方面下功夫，不斷總結提高，彰顯特色，打造亮點。與此同時，還要立足長遠，健全機制，不能抱以功利之心創(chuàng)建黨建品牌，不可因為某項工作在短時間內效果不突出、影響力不大，或者在創(chuàng)建過程中一遇到“瓶頸”就“另起爐灶”[2]。

參考文獻：

[1]論新時代堅定文化自信的意義[EB/OL].http：//www.5ykj.com/Article/xslwzhlw/216663.htm.

[2]吳德奇.對基層黨支部“一支部一品牌”創(chuàng)建活動的思考[J].江漢石油職工大學學報，2016，29（3）：3.

[3]陳光.怎樣推進基層黨建品牌化建設[EB/OL].http：//www.rmlt.com.cn/2018/0621/521499.shtml，2018.06.21.

[4]韓強，譚建.黨建品牌化建設思考[EB/OL].http：//www. zhazhi.com/lunwen/jy/djlw/64394.html，2014.04.30.

該論文為廣東培正學院校級項目（黨建專題）研究成果