黨的十九大精神有效融入高校思政課教學(xué)的探究

顧溫

摘 要：當(dāng)前在我國高校進(jìn)行思想政治教學(xué)的過程中，需要不斷的深化對理論和政治思想的研究，這能為黨的十九大精神在高校思想政治教學(xué)中的有效滲透奠定相應(yīng)的基礎(chǔ)。相關(guān)思想政治教師需要將教材內(nèi)容和實(shí)際內(nèi)容相結(jié)合，營造出比較融洽的教學(xué)氛圍，更好的形成相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，在這之后還需要及時(shí)進(jìn)行有效的檢驗(yàn)，將十九大精神高度深入貫徹。

關(guān)鍵詞：黨的十九大精神;高校思想政治教學(xué);研究

在我國全面建成小康社會的最后階段，中國特色社會主義在進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開了比較重要的一次大會，這次會議就是黨的十九大。黨的十九大也提升了當(dāng)前對思想和發(fā)展目標(biāo)的要求，實(shí)現(xiàn)了一些重大思想理念的創(chuàng)新，高校思想政治課堂作為當(dāng)前高校學(xué)生對思想政治內(nèi)容進(jìn)行了解的主要手段，在課堂中滲透黨的十九大精神也是首當(dāng)其沖的教學(xué)任務(wù)。

一、高校教師需要不斷的深化自身的理論分析和實(shí)踐

我國高校內(nèi)部的思想政治教師需要不斷對自身的理論知識進(jìn)行實(shí)踐和探討，更好的與整個(gè)馬克思主義理論要求進(jìn)行迎合。對十九大報(bào)告進(jìn)行深入的研究和閱讀，還要結(jié)合十九大報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的吸收和掌握，更好的根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行階段性的理論指導(dǎo)和教學(xué)，才能促進(jìn)十九大精神理論的逐步發(fā)揮和進(jìn)步。高校思想政治教師在進(jìn)行一些思想政治教育的過程中需要加強(qiáng)對自身培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重視程度，高校思想政治課堂是對十九大精神進(jìn)行傳播的重要載體，也是思想政治教學(xué)對整個(gè)十九大精神進(jìn)行實(shí)踐的中堅(jiān)力量，思想政治教師對十九大精神的掌握和吸收程度會直接影響到高校學(xué)生的了解和接受程度。所以當(dāng)前高校需要不斷的邀請相應(yīng)專家來學(xué)校進(jìn)行思想政治教育的輔導(dǎo)和講座，還可以讓思想政治教師下鄉(xiāng)進(jìn)行交流和研討，或是讓教師在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行自主思想政治素質(zhì)的提升，不斷的拓寬教師的視野和理論意識，挖掘出教師更大的潛力。思想政治教師在進(jìn)行思想交流的過程中，需要堅(jiān)持為國家貢獻(xiàn)力量的信仰，更好的為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀的高校學(xué)生。

二、借助教材更好的促進(jìn)思想政治教育的變革

當(dāng)前十九大精神在高校思想政治教育中的有效滲透可以在某種程度上促進(jìn)思想政治課堂的深入和變革，進(jìn)一步促進(jìn)高校思想政治在多方面進(jìn)行發(fā)展和進(jìn)步，也為思想政治教育的傳播拓寬了道路。其一，當(dāng)前在整個(gè)思想政治教育進(jìn)行的基礎(chǔ)上，需要通過相應(yīng)的研究和討論來對整個(gè)思想政治教育課堂特點(diǎn)進(jìn)行確立，在領(lǐng)悟整個(gè)十九大精神的基礎(chǔ)之上將一些思想政治教育的重難點(diǎn)以有效的方式在教學(xué)的每個(gè)章節(jié)中進(jìn)行插入。才能更好的將新時(shí)代下中國特色社會主義思想等一些十九大的精神在高校思想政治教育中全面的普及。其次還應(yīng)該將十九大精神作為高校思想政治教育的主要內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，為了更好的保證十九大在高校思想政治中滲透的有效性，還需要提升高校學(xué)生對我國特色社會主義理念的理解程度，為了促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。除此之外，高校思想政治教師需要將教材中的內(nèi)容和實(shí)際相結(jié)合，形成綜合性的教學(xué)。主要以十九大精神的實(shí)現(xiàn)和其理論成果為核心對思想政治教學(xué)進(jìn)行調(diào)整，讓教師形成專題教學(xué)，提升教學(xué)內(nèi)容涵蓋的范圍和質(zhì)量，更好的形成同步教學(xué)，提升高校思想政治教學(xué)的合理性和時(shí)效性。

三、高校教師要緊抓實(shí)踐教學(xué)合理利用資源優(yōu)勢

實(shí)踐教學(xué)指的是在課堂教學(xué)的時(shí)候?qū)ι钪械母鱾€(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)深化的講解，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐也對理論進(jìn)行了相應(yīng)的指導(dǎo)，只有將實(shí)踐和理論相結(jié)合才能發(fā)揮出理論的最大作用和效果。所以，目前在高校思想政治教學(xué)中應(yīng)該提升對實(shí)踐教學(xué)的重視程度，更好的利用不同地區(qū)的資源優(yōu)勢來對學(xué)生進(jìn)行二次教育。在進(jìn)行思想政治社會實(shí)踐的過程當(dāng)中，相應(yīng)的思想政治宣傳部和教學(xué)部會對其課時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的安排，因此思想政治教師也應(yīng)該不斷的組織各種實(shí)踐活動(dòng)，使高校學(xué)生能夠理解十九大精神的重要意義，還能一定程度上提升高校學(xué)生對國家責(zé)任的認(rèn)識。高校教師還可以通過不同地區(qū)的實(shí)踐資源更好的建立師生之間獨(dú)有的實(shí)踐基地，并有計(jì)劃的制定出社會實(shí)踐和相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，能夠最大程度上發(fā)揮出實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)勢。在這其中一定要將理論和實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的具體性和生動(dòng)性，思想政治教師還要帶領(lǐng)高校學(xué)生去感受國家的變化和國家的發(fā)展過程，提升高校學(xué)生的愛國意識，使其向著祖國合格接班人邁進(jìn)。

結(jié)語

綜上所述，眼下在我國特色社會主義進(jìn)入嶄新時(shí)代的階段，更好的提升高校學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，將黨的十九大精神在高校思想政治教學(xué)中進(jìn)行有效的深入和滲透可以一定程度上對學(xué)生的發(fā)展起到推進(jìn)作用。但是將黨的十九大精神在高校思想政治教育中進(jìn)行推進(jìn)并不是一蹴而就的，這不僅是一項(xiàng)重要的系統(tǒng)工程同時(shí)也是長期性的戰(zhàn)略實(shí)踐。我國高校思想政治教師需要不斷的提升自身的個(gè)人素質(zhì)和綜合教學(xué)能力，不斷為我國培養(yǎng)有理想有目標(biāo)的高校學(xué)生做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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