新時(shí)期高校思政課實(shí)踐與探索
——評(píng)《思政實(shí)踐課實(shí)訓(xùn)指南》

李瑩 天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

實(shí)踐是人類認(rèn)識(shí)和改造世界的根本。馬克思講“實(shí)踐是人的存在方式”。同樣，思想政治教育課也亟須以實(shí)踐的形式貫徹落實(shí)理論的知識(shí)，從而能將馬克思主義理論當(dāng)作活的精神踐行在學(xué)習(xí)者的生活之中。實(shí)踐教學(xué)是思想政治理論課的重要構(gòu)成部分。雖然多年來一直作為思政課教育的必要環(huán)節(jié)予以執(zhí)行，然而，廣大思政教育者對(duì)于實(shí)踐課的意義和價(jià)值還缺乏深刻認(rèn)識(shí)，故此無法準(zhǔn)確把握實(shí)踐課的性質(zhì)與任務(wù)，導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)往往流于形式，沒有很好實(shí)現(xiàn)思政教育實(shí)踐課的自主性、開放性、靈活性、創(chuàng)新性等科學(xué)特征。在此背景下，由徐雁等主編的《思政實(shí)踐課實(shí)訓(xùn)指南》一書（武漢大學(xué)出版社，2016年版），以中共中央宣傳部、教育部等部門有關(guān)思政教育實(shí)踐課的相關(guān)文件精神為根據(jù)，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)下思政實(shí)踐課的弊端和短板，有針對(duì)性地就高校思政課的實(shí)踐教學(xué)予以系統(tǒng)探索，形成一套確實(shí)可行的教學(xué)模式和方法。具體而言，該書具有以下三大特色：

一、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)作為基礎(chǔ)

該書作為一本關(guān)于思政實(shí)踐課的指南自然離不開對(duì)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積和提升。該書的編寫組成員均為長(zhǎng)期從事高校思想政治課教學(xué)的專家和一線骨干教師，不僅理論功底深厚，而且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充足，為該書的編寫乃至其成書的科學(xué)性提供堅(jiān)實(shí)保證。不僅如此，為進(jìn)一步確保該書的普遍適用性，編寫組委員對(duì)全國(guó)各大高校的思想政治教學(xué)進(jìn)行了深入的調(diào)研，廣泛借鑒、吸取同行的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并多次召開專題討論會(huì)，對(duì)調(diào)研所得的材料進(jìn)行反復(fù)斟酌和篩選，對(duì)實(shí)踐方案、實(shí)踐考核、實(shí)踐項(xiàng)目等進(jìn)行探討，以確保最終被編入該書中的內(nèi)容具有科學(xué)性、普適性和實(shí)用性。該書編寫建立在強(qiáng)大的教學(xué)研究智囊團(tuán)的基礎(chǔ)上，以豐富廣泛的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為根基，從起點(diǎn)上確保了該書作為思政課實(shí)踐教學(xué)實(shí)訓(xùn)指南的本色，從而增強(qiáng)了該書的價(jià)值。

二、具有廣泛的教學(xué)專題作為內(nèi)容

該書共由18個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目構(gòu)成，緊緊依托四門思想政治理論課程的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)而成。按照時(shí)效性、時(shí)代性和可借鑒性的原則，該書對(duì)大量的教學(xué)案例進(jìn)行篩選、編排和整理，形成一套有系統(tǒng)、有條理、有理路可循的實(shí)踐教學(xué)實(shí)訓(xùn)指南?？v觀全書目錄，該書所涉及的教學(xué)領(lǐng)域極其廣泛。既涉及人生的三觀和理想問題，也涉及學(xué)生的愛國(guó)情懷與道德修養(yǎng)培育的問題，同時(shí)該書還專門就學(xué)生在日?，F(xiàn)實(shí)生活中所遇到的問題，如愛情、守法、感恩等話題構(gòu)成專門的案例教學(xué)，將這些微觀故而不易講大道理的瑣碎問題以實(shí)踐的形式刻進(jìn)學(xué)生的心靈里面。最后，以歷史為材料塑造學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀也是該書的一個(gè)重要亮點(diǎn)。例如，以日本侵華的歷史和中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)征的歷史為背景，教育學(xué)生愛國(guó)、報(bào)國(guó)的情懷，同時(shí)培養(yǎng)他們艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈的人生態(tài)度?？傊?，該書實(shí)踐教學(xué)所涉及的主體范圍非常廣泛，圍繞四門思政課多方面、多角度，多層次地深入探索思想政治課實(shí)踐教學(xué)的價(jià)值和意義。

三、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)步驟作為保證

有了科學(xué)和充實(shí)的內(nèi)容還只是成功的第一步，沒有良好的教學(xué)方式和步驟，優(yōu)秀的內(nèi)容也將無用武之地。該書的第三大特色正在于它將所有的內(nèi)容按照一定的教學(xué)步驟，循序漸進(jìn)、井井有條地呈現(xiàn)于讀者眼前，讓人清楚明了地把握其每一個(gè)案例的用意和目的。不僅如此，緊隨每個(gè)案例，該書涉及了案例評(píng)析環(huán)節(jié)，旨在于對(duì)案例的思想政治實(shí)踐教學(xué)的意義和價(jià)值進(jìn)行拔高性地闡釋，然后配以適當(dāng)?shù)陌咐伎迹岢鲆坏絻蓚€(gè)問題，以供讀者更深入地反思和消化。最值得一提的是，該書除了提供現(xiàn)成案例之外，還圍繞實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，指出每個(gè)案例的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，凸出實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)，甚至就實(shí)訓(xùn)的形式和操作程序都一一進(jìn)行細(xì)致的介紹，可謂無微不至。

總之，無論是就其基礎(chǔ)、內(nèi)容還是其方法步驟，都充分體現(xiàn)了該書的專業(yè)性和科學(xué)性，是一本有關(guān)思政實(shí)踐課教學(xué)的佳作。