中職校園圖書館自助借還系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)探討

孫浩

摘 ?要：對于中職校園而言，建立完善的圖書館管理系統(tǒng)，可以提高學(xué)生的讀書興趣，為學(xué)生創(chuàng)造便捷的讀書環(huán)境，因此該文針對中職校園圖書館自助借還系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)進(jìn)行研究。從系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)3個方面展開深入討論，并且對硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)、綜合系統(tǒng)的設(shè)備組成、關(guān)鍵程序進(jìn)行了詳細(xì)的分析，在此基礎(chǔ)上，針對圖書館的硬件設(shè)備和核心架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

關(guān)鍵詞：校園圖書館自助借還系統(tǒng) ?軟件系統(tǒng) ?硬件設(shè)備 ?核心架構(gòu)

中圖分類號：G250.6 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? 文章編號：1672-3791（2019）05（a）-0164-02

隨著信息時代的到來，人們對知識的需求不斷提高，中職校園圖書館自助借還系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，可以幫助中職學(xué)校進(jìn)一步建立起良好的校園文化，建立便捷、完善的圖書館系統(tǒng)。在實(shí)際應(yīng)用的過程中，還要加強(qiáng)對系統(tǒng)條形碼、磁條技術(shù)的分析，以此實(shí)現(xiàn)圖書館資源利用最大化，讓圖書館借閱歸工作穩(wěn)定進(jìn)行。

1 ?校園圖書館自助借還系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

1.1 硬件設(shè)備組成

圖書館自助借還硬件系統(tǒng)可根據(jù)實(shí)際使用地點(diǎn)進(jìn)行分析，在圖書館館藏室、借還處、微機(jī)操作室、借閱室、辦公室等管理地點(diǎn)中，都需要使用硬件系統(tǒng)，使用到的管理設(shè)備包括：計(jì)算機(jī)、復(fù)印設(shè)備、閱讀器、錄音錄像設(shè)別等借閱服務(wù)設(shè)備。中職校園圖書館自助借還系統(tǒng)中主要應(yīng)用到的硬件設(shè)備包括：計(jì)算機(jī)、讀卡器、條碼掃描設(shè)備、磁條檢查儀以及圖書充消磁器等。根據(jù)圖書館自助借還系統(tǒng)的功能需求，計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備還需要應(yīng)用到高頻讀寫器、保護(hù)機(jī)殼等輔助設(shè)備，普通的計(jì)算機(jī)無法滿足圖書館自助借還系統(tǒng)這種不間斷的工作模式，想要實(shí)現(xiàn)便捷操作，可以采用觸摸屏，以此實(shí)現(xiàn)快捷書目檢索[2]。該文采用了觸摸查詢一體機(jī)，以此為圖書館自助借還操作創(chuàng)造便捷的條件。讀卡器、條碼掃描器等設(shè)備也要選擇操作便捷、功能健全的器械，根據(jù)中職學(xué)生的實(shí)際需求選擇合適的讀卡器，充消磁器是支持關(guān)鍵程序的重要設(shè)備，因此在選擇硬件設(shè)備的過程中，必須要充分考慮到這一內(nèi)容。以磁條檢查設(shè)備為例，該文選擇了北京龍圖三諾電子有限公司生產(chǎn)的型號為SSLT-HJ-2005A的磁條檢查儀。該檢查設(shè)備的檢測高度較高、抗干擾性強(qiáng)、穩(wěn)定性好、報警率較高、使用壽命較長、散熱效果也相對較優(yōu)，不僅如此，還可以實(shí)現(xiàn)人性化報警，占地面較小，可以滿足中職校園圖書館自助借還系統(tǒng)設(shè)備的所有需求。

1.2 核心架構(gòu)設(shè)計(jì)

在整個中職校園圖書館自助借還系統(tǒng)中，根據(jù)設(shè)備和系統(tǒng)的連接通信狀態(tài)，要采用不同的接口協(xié)議，和系統(tǒng)進(jìn)行直接通信的設(shè)備，都需要采用通用的網(wǎng)絡(luò)接口和協(xié)議;和系統(tǒng)進(jìn)行間接通信的設(shè)備，都需要采用標(biāo)準(zhǔn)的串口，如USB接口等，以此保證系統(tǒng)的通用性和兼容性[3]。此外，當(dāng)Aleph500系統(tǒng)在進(jìn)行數(shù)據(jù)通信的過程中，需要嚴(yán)格遵守圖書館數(shù)據(jù)應(yīng)用的規(guī)定，確保數(shù)據(jù)通信過程中的安全性。根據(jù)系統(tǒng)硬件的構(gòu)成情況看，在中職校園圖書館自助借還系統(tǒng)這一核心架構(gòu)中，還需要增加訪問系統(tǒng)的后臺數(shù)據(jù)庫，并且實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的增、刪、改、查等操作功能，如果讀者服務(wù)機(jī)和自助借還機(jī)同時訪問系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，就容易出現(xiàn)訪問沖突，嚴(yán)重的情況下會引發(fā)數(shù)據(jù)丟失的情況，因此要根據(jù)設(shè)備的功能實(shí)現(xiàn)操作。一般的軟件開發(fā)都采用瀏覽器/服務(wù)器（Browser/Server，B/S）或者客戶機(jī)/服務(wù)器（Client/Server，C/S）體系架構(gòu)，該文應(yīng)用C/S體系架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換，在系統(tǒng)服務(wù)器中構(gòu)建數(shù)據(jù)交換，以此保證數(shù)據(jù)通信穩(wěn)定，降低服務(wù)器負(fù)載，同時降低維護(hù)成本。

2 ?校園圖書館自助借還系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

2.1 系統(tǒng)關(guān)鍵程序的實(shí)現(xiàn)

中職校園圖書館自助借還系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)可以分為兩個部分，分別為：條形碼掃描控制程序和充磁程序。首先是條形碼掃描控制程序，將條形碼掃描儀和計(jì)算機(jī)相連接，對條形碼信息進(jìn)行解析，并且進(jìn)入到數(shù)據(jù)庫服務(wù)器中操作，實(shí)現(xiàn)圖書的借還工作。其次是充磁控制程序，這一程序是條形碼掃描控制程序的輔助和基礎(chǔ)，通過這一程序保證條形碼掃描的可靠性，提高圖書借還的準(zhǔn)確性。主要應(yīng)用在圖書借閱和圖書歸還兩個方面，在圖書借閱環(huán)節(jié)中，執(zhí)行充磁操作，完成充磁后再經(jīng)過檢測門，驗(yàn)證圖書是否被合法借閱，而在圖書歸還環(huán)節(jié)中，圖書歸還時，執(zhí)行消磁操作，讓圖書條形碼可以重新被檢測。在這個過程中，如果讀者沒有經(jīng)過授權(quán)，就將圖書帶出圖書館，在經(jīng)過檢測門時，檢測門就會發(fā)出預(yù)警，說明該讀者并不是授權(quán)用戶，避免讀書丟失情況的發(fā)生。在實(shí)際應(yīng)用過程中，這兩個程序是實(shí)現(xiàn)中職校園圖書館自助借還系統(tǒng)的關(guān)鍵，也能避免圖書丟失等情況的發(fā)生，可以對圖書館的圖書資源進(jìn)行保護(hù)。

2.2 讀者服務(wù)機(jī)管理程序

讀者服務(wù)機(jī)管理程序中主要是用于圖書信息檢索工作，比如，讀者想要借閱的書籍被借走后，可以向讀者服務(wù)機(jī)的管理程序發(fā)送預(yù)約請求，從而將圖書信息和圖書預(yù)約進(jìn)行有效連接。首先讀者輸入查詢的圖書名稱進(jìn)行檢索，數(shù)據(jù)庫接收到檢索指令后，查詢圖書館的詳細(xì)信息。然后，讀者選擇圖書，并且完成預(yù)約，如果沒有被借閱，那么就可以直接進(jìn)行借閱工作，如果被借閱，就可以通過登錄預(yù)約系統(tǒng)，向數(shù)據(jù)庫發(fā)出預(yù)約指令。而在進(jìn)入到登錄預(yù)約系統(tǒng)后，也要經(jīng)過一系列的操作，讀者可以采用卡片登錄或者借書卡登錄兩種方式，需要注意的是，在采用借書卡登錄后，會啟動定時器，然后開始讀卡，要保證借書卡正確，如果錯誤，那么就會直接結(jié)束，在檢索到讀者信息后，就可以輸入密碼，向數(shù)據(jù)庫發(fā)送登錄指令，進(jìn)入到借閱預(yù)約界面?？ㄆ卿浿恍枰斎肟ㄌ柡兔艽a，過程步驟相對簡單。

2.3 自助借還機(jī)管理程序

自助借還機(jī)管理程序是中職校園圖書館自主借還系統(tǒng)的核心，以某中職院校為例，該院校的自助借還機(jī)實(shí)現(xiàn)了8個功能，分別為：圖書借閱、刷卡、讀者登錄、借書還書、續(xù)借、書卡掛失、書卡解掛、充值還款?？梢哉f將讀者全部的操作都包含在了業(yè)務(wù)功能中，不同功能頁面之間存在一定的差別，在借閱、借書、還書等都需要輸入用戶的密碼和卡號，此外借書卡掛失、解掛、登錄使用同一個操作頁面，編程工作得到大幅度縮減。以圖書借閱為例，該中職圖書館采用了Windows Socket套接字與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器建立連接實(shí)現(xiàn)基于LDAP協(xié)議的數(shù)據(jù)通信，在這樣的狀態(tài)下，只要系統(tǒng)應(yīng)用程序啟動，就可以讀取相應(yīng)的信息，并且和數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接。讀者使用圖書借閱卡刷卡成功后，就進(jìn)入到業(yè)務(wù)選擇頁面，然后選擇借閱圖書模塊，根據(jù)頁面提示完成整個操作。此時，應(yīng)用程序和系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫之間建立了相應(yīng)的連接。

3 ?結(jié)語

綜上所述，通該文對中職校園圖書館自助借還系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)探討，結(jié)合中職院校的實(shí)際發(fā)展特點(diǎn)，從硬件設(shè)備組成、核心架構(gòu)、系統(tǒng)關(guān)鍵程序入手，進(jìn)行詳細(xì)的研究。同時建立起了讀者服務(wù)機(jī)管理程序、自助借還機(jī)管理程序，為借還系統(tǒng)的運(yùn)行奠定了良好的基礎(chǔ)，在實(shí)際應(yīng)用取得了良好的效果，但仍須改進(jìn)。

參考文獻(xiàn)

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[3] 楊傳崎.校園圖書館自助借還系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].東北師范大學(xué)，2016.