馬健川
摘要:本文分析了甘肅疾控機(jī)構(gòu)圖書館參與健康扶貧的必要性與可行性,探討了開展健康扶貧途徑與內(nèi)容,旨在充分發(fā)揮甘肅疾控機(jī)構(gòu)圖書館的社會(huì)服務(wù)功能
關(guān)鍵詞:健康扶貧;健康教育;疾控機(jī)構(gòu)圖書館
實(shí)施健康扶貧工程,防止因病致貧、因病返貧,是精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的重要舉措。健康扶貧簡(jiǎn)單說有四個(gè)目標(biāo):第一是要讓貧困人口能夠看得起病;第二是要讓他們看得好病;第三是要讓他們看得上病;第四是讓他們少生病[1]。前三個(gè)目標(biāo)可以通過提升醫(yī)療保障水平、實(shí)施疾病分類救治、提高基層醫(yī)療服務(wù)能力逐步實(shí)現(xiàn),而少生病這一目標(biāo)則需充分發(fā)揮疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的作用,把預(yù)防為主和大健康理念融入健康扶貧各個(gè)環(huán)節(jié),提高貧困地區(qū)和貧困人群健康素養(yǎng)和健康自我管理水平[2],從源頭遏制因病致貧返貧,這是健康扶貧的工作重心。本文以甘肅省疾控中心圖書館為例,探討疾控機(jī)構(gòu)參與健康教育和健康扶貧工作的必要性和可行性。
1.甘肅疾控機(jī)構(gòu)圖書館參與健康扶貧的必要性
當(dāng)前,國(guó)家的精準(zhǔn)扶貧工作已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)階段,習(xí)近平總書記向全世界發(fā)出了精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的總攻令。隨著扶貧工作的深入,健康扶貧工作的重要性日益凸顯,并被認(rèn)為是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵戰(zhàn)役。推進(jìn)健康扶貧,首先要提高大眾預(yù)防疾病的意識(shí)[3],要從源頭阻斷病因的形成,避免因病致貧因病返貧。疾控中心作為政府舉辦的疾病預(yù)防控制與公共衛(wèi)生技術(shù)管理和服務(wù)的公益事業(yè)單位,責(zé)無旁貸地應(yīng)當(dāng)發(fā)揮專業(yè)機(jī)構(gòu)特長(zhǎng),做好健康扶貧工作。疾病預(yù)防控制的基礎(chǔ)性工作是做好健康教育,健康教育也是許多疾病預(yù)防中最經(jīng)濟(jì)有效的辦法[3]。疾控機(jī)構(gòu)圖書館作為文獻(xiàn)信息中心,具有搜集、保管與中心各項(xiàng)疾病預(yù)防控制專業(yè)工作有關(guān)的文獻(xiàn)、資源,為中心的科研、教學(xué)工作、健康教育與促進(jìn),以及疾控專業(yè)技術(shù)人員提供信息服務(wù)的功能,同時(shí)有專業(yè)的圖書管理員進(jìn)行健康教育資料的編寫,其功能與健康教育的目標(biāo)完全契合,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮疾控機(jī)構(gòu)圖書館的作用,助力健康扶貧。
2.疾控機(jī)構(gòu)圖書館具有開展健康扶貧的優(yōu)勢(shì)
疾控中心作為政府舉辦的疾病預(yù)防控制與公共衛(wèi)生技術(shù)管理和服務(wù)的公益事業(yè)單位,專業(yè)涉及面廣,包括開展疾病預(yù)防控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急、精神衛(wèi)生、環(huán)境與職業(yè)健康、營(yíng)養(yǎng)健康、老齡健康、婦幼健康、放射衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生等工作,擁有大量健康教育所需的人群疾病和防病信息。而疾控機(jī)構(gòu)的圖書館,都是各級(jí)疾病預(yù)防控制中心的文獻(xiàn)信息中心,它們的功能就是搜集、保管與中心各項(xiàng)疾病預(yù)防控制專業(yè)工作有關(guān)的文獻(xiàn)、資源,為中心的科研、教學(xué)工作、健康教育與促進(jìn),以及疾控專業(yè)技術(shù)人員提供信息服務(wù)。
3.甘肅疾控機(jī)構(gòu)圖書館參與健康扶貧的途徑
3.1制作農(nóng)村健康文化墻宣傳健康防病知識(shí)
省疾控中心組織圖書館和相關(guān)業(yè)務(wù)科室專人對(duì)健康文化墻的內(nèi)容進(jìn)行研究,統(tǒng)一制作要求,力爭(zhēng)做到圖文并茂、通俗易懂、古樸典雅、美觀大方。健康文化墻采用了群眾喜聞樂見的歌訣、健康順口溜等形式,力圖把健康知識(shí)送到老百姓的家門口、屋檐下。
3.2通過培訓(xùn)基層醫(yī)務(wù)人員提升健康教育技能
目前承擔(dān)基本公共衛(wèi)生健康教育項(xiàng)目的基層醫(yī)務(wù)人員普遍存在經(jīng)驗(yàn)不足、實(shí)踐能力較弱的問題,嚴(yán)重影響了健康教育的效果。省疾控中心圖書館定期開展社區(qū)健康教育一線人員知識(shí)技能培訓(xùn),從文獻(xiàn)檢索、演講、攝影、學(xué)術(shù)、通訊等多方面提高健康教育隊(duì)伍專業(yè)能力。
3.3依靠農(nóng)村書屋,有針對(duì)性開展健康教育活動(dòng)
目前,全國(guó)大部分省區(qū)啟動(dòng)了“農(nóng)家書屋”工程。甘肅省自2005年在全國(guó)率先試點(diǎn)建設(shè)農(nóng)家書屋,2012年就實(shí)現(xiàn)了全省行政村全覆蓋。省疾控中心圖書館與幫扶的景泰縣正路鎮(zhèn)雙墩村“農(nóng)家書屋”建立了固定的協(xié)作關(guān)系,結(jié)合疾控機(jī)構(gòu)專業(yè)人才優(yōu)勢(shì),開展農(nóng)村社區(qū)診斷,針對(duì)雙墩村的風(fēng)俗人情,居民的生活習(xí)慣,以及地方病、流行病等相關(guān)數(shù)據(jù),確定健康教育的重點(diǎn),從館藏中整理適宜的書籍捐贈(zèng)給農(nóng)村書屋,開辟健康教育專區(qū),同時(shí)對(duì)農(nóng)村書屋的管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
3.4通過文獻(xiàn)檢索和信息綜合,為中心業(yè)務(wù)人員健康扶貧工作提供幫助
與疾病預(yù)防控制工作相關(guān)的工作包括急慢性傳染病、慢性非傳染性疾病的防治、精神衛(wèi)生、地方病、公共衛(wèi)生與職業(yè)病、衛(wèi)生檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、健康教育與促進(jìn)、科研培訓(xùn)與指導(dǎo)等,疾控中心專業(yè)人員工作可能在某一方面有深度,但是針對(duì)健康扶貧對(duì)象的健康教育和健康促進(jìn)內(nèi)容可能包羅萬象,如何將這些內(nèi)容有機(jī)的組織起來,這就需要發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)檢索和信息綜合的優(yōu)勢(shì)了。
4.疾控機(jī)構(gòu)圖書館參與健康扶貧的建議
4.1提高服務(wù)能力
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,傳統(tǒng)圖書館已逐漸失去了優(yōu)勢(shì),將網(wǎng)上有關(guān)信息進(jìn)行有效的組織,使之有序化,以幫助讀者方便地找到所需信息正成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。因此,作為省級(jí)疾控中心要利用現(xiàn)代信息技術(shù)和手段建設(shè)文獻(xiàn)信息資源中心,圖書管理員已不再是傳統(tǒng)意義上的,需不斷提升自己,了解最新的檢索信息的技術(shù),提高查詢專業(yè)文獻(xiàn)信息資源的分析和整合能力,努力成為信息資源提供的導(dǎo)航員。
4.2提高健康教育技能
健康教育是健康扶貧工程的重要內(nèi)容。健康教育是疾控機(jī)構(gòu)圖書館參與到健康扶貧工作當(dāng)中來的一個(gè)重要抓手,但是當(dāng)前而當(dāng)前開展的健康教育活動(dòng)較為單一,同時(shí)圖書館工作人員缺乏健康教育技能,在實(shí)踐過程中效果不佳。圖書館工作人員應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)健康教育相關(guān)知識(shí),提高自身技能。
健康扶貧是脫貧攻堅(jiān)的重點(diǎn),是全社會(huì)的責(zé)任,更是疾控機(jī)構(gòu)圖書館的責(zé)任。疾控機(jī)構(gòu)圖書館在今后的工作中,還應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),提高自身能力,建立長(zhǎng)效機(jī)制,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
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