留學(xué)生真相

姜雯

外國(guó)留學(xué)生風(fēng)波又起。 7月23日，北京某媒體報(bào)道了加納籍留學(xué)生霸座被強(qiáng)行帶離，并在標(biāo)題打上“無(wú)關(guān)身份只關(guān)規(guī)則”。但真的無(wú)關(guān)身份嗎？

從山東大學(xué)為外國(guó)留學(xué)生尋找“異性”學(xué)伴、招募25名中國(guó)學(xué)生志愿者輪流照顧住院留學(xué)生開(kāi)始，外國(guó)留學(xué)生議題持續(xù)發(fā)酵。7月9日，一名外國(guó)留學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)違規(guī)載人并對(duì)警察推搡咆哮，僅考慮“批評(píng)教育”了事。首都師范大學(xué)誤傳游泳館僅對(duì)留學(xué)生開(kāi)放。

一時(shí)之間，中國(guó)高校有關(guān)留學(xué)生的爭(zhēng)議四起。

亦有一些較為理性的討論，如高校對(duì)外國(guó)留學(xué)生的優(yōu)待政策、獎(jiǎng)學(xué)金的增加幅度、“雙標(biāo)”的招生條件、學(xué)生的綜合素質(zhì)、教育公平性等。持續(xù)的輿論之下，教育部表示，來(lái)華留學(xué)生在教育質(zhì)量和管理方面存在一些問(wèn)題，將在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展監(jiān)督檢查治理整頓，中外學(xué)生一視同仁。

留學(xué)生霸座的新聞看似中立“無(wú)關(guān)身份”，但背后似乎又有一些微妙情緒。“霸座”是不是新問(wèn)題？為何外國(guó)留學(xué)生霸座在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)會(huì)成為新聞事件？這些新聞報(bào)道是否忽略了什么？

《南風(fēng)窗》記者走訪了中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)和暨南大學(xué)，采訪了來(lái)自越南、印尼、巴基斯坦、也門(mén)、澳大利亞、亞美尼亞等不同國(guó)家的留學(xué)生，以及中國(guó)學(xué)生、中國(guó)留學(xué)生和老師，試圖了解外國(guó)留學(xué)生是不是真的過(guò)得那么“爽”？

“霸座新聞”沒(méi)有告訴我們的事

留學(xué)生在華，其實(shí)會(huì)面臨很多困難，很多留學(xué)生表示語(yǔ)言是首要障礙，其他還有融入、飲食、教學(xué)等問(wèn)題。

中山大學(xué)一名巴基斯坦籍的商科博士生說(shuō)，他的課程是英文授課，教材也全部都是英文，但課堂上老師有時(shí)仍會(huì)用中文講課，因此大部分內(nèi)容他都需回去自學(xué)。他的宿舍里貼滿了學(xué)習(xí)中文的便利貼，門(mén)、衣櫥、書(shū)架、冰箱、廁所都是各類(lèi)詞匯，他還有一個(gè)A4大小非常厚的筆記本寫(xiě)滿了中文字、詞、句，但他的中文仍然不好?！拔乙矝](méi)有中國(guó)朋友?！彼雌饋?lái)有些憂郁。

來(lái)自柬埔寨的Visal在母國(guó)就學(xué)過(guò)漢語(yǔ)，也曾來(lái)中國(guó)交換學(xué)習(xí)，因?yàn)橄矚g中國(guó)遂決定來(lái)華留學(xué)，但申請(qǐng)了2年才申請(qǐng)到去中山大學(xué)的機(jī)會(huì)，第一年學(xué)完漢語(yǔ)就通過(guò)了HSK五級(jí)考試。他的漢語(yǔ)講得很好，但他說(shuō)進(jìn)入學(xué)系專(zhuān)業(yè)課時(shí)仍然吃力?！拔矣泻芏嗯笥讯家虼诉x擇回國(guó)或轉(zhuǎn)學(xué)?！?/p>

在暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)習(xí)4個(gè)月漢語(yǔ)課程、即將進(jìn)入暨大醫(yī)學(xué)院的一名孟加拉籍學(xué)生告訴《南風(fēng)窗》記者，她到目前為止還沒(méi)交到中國(guó)朋友?！爸袊?guó)人很好，但可能太害羞了，所以看到我們會(huì)閃躲。”而因?yàn)樽诮毯惋嬍沉?xí)慣的差異，在外就餐開(kāi)銷(xiāo)很大，“我每天需要花很多時(shí)間在自己煮飯上”。

而一名剛念完漢語(yǔ)，正要進(jìn)入華南師范大學(xué)讀本科的埃塞俄比亞籍自費(fèi)留學(xué)生說(shuō)，學(xué)校只保證獎(jiǎng)學(xué)金生的住宿，學(xué)校說(shuō)華師的宿舍滿了，她要在外面自己解決住宿。但很多房東都不愿租房子給外國(guó)人，住房問(wèn)題讓她十分困擾。

最令人印象深刻的是小南。

“我覺(jué)得壓力很大，因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生太認(rèn)真了?！奔由先源嬖诘恼Z(yǔ)言障礙，小南平時(shí)除了吃飯、洗澡等個(gè)人事務(wù)外，其他時(shí)間都在上課、看書(shū)。每學(xué)期都要報(bào)告學(xué)習(xí)成績(jī)和研究成果，經(jīng)審查通過(guò)后才能繼續(xù)領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

進(jìn)入中山大學(xué)校園，循著指示牌很容易就找到“留學(xué)生宿舍”。在宿舍門(mén)口的小賣(mài)部遇到越南籍留學(xué)生小南，她用帶著口音但并不生硬的中文在向店家詢(xún)問(wèn)包裹。她很快答應(yīng)了采訪，并領(lǐng)記者進(jìn)了宿舍。

宿舍簡(jiǎn)單干凈，小南和另一名留學(xué)生同住，有獨(dú)立衛(wèi)浴并24小時(shí)供水，和中國(guó)學(xué)生的至少4人一間的宿舍相比，這樣的住宿條件的確很不錯(cuò)。這棟樓住的全都是拿獎(jiǎng)學(xué)金的留學(xué)生，自費(fèi)留學(xué)生單獨(dú)住在其他樓。

現(xiàn)在正值暑期，留學(xué)生宿舍樓靜悄悄的。小南說(shuō)很多人都回國(guó)了，她很快也要走了，但會(huì)先去印尼參加一個(gè)暑期學(xué)校的培訓(xùn)，她的書(shū)架上除了貼著學(xué)習(xí)中文的便條，還有簡(jiǎn)單的印尼文會(huì)話。

小南是文科碩士生，領(lǐng)取的是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金（簡(jiǎn)稱(chēng)CSC）， CSC獎(jiǎng)學(xué)金涵蓋了全部的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，另外每個(gè)月補(bǔ)貼3000元生活費(fèi)，以及每年800元的醫(yī)療保險(xiǎn)。

來(lái)華之前，小南就讀于越南最好的越南國(guó)家大學(xué)，中國(guó)大使館和越南國(guó)家大學(xué)有合作，每年會(huì)有約10個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金生來(lái)中國(guó)留學(xué)。無(wú)需考試，但需提交申請(qǐng)，申請(qǐng)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)成績(jī)、英文水平、研究成績(jī)等。

來(lái)華第一年是漢語(yǔ)言學(xué)習(xí)，文科生需要通過(guò)漢語(yǔ)水平考試（簡(jiǎn)稱(chēng)HSK）五級(jí)，理科生則需通過(guò)四級(jí)，選擇英文授課或漢語(yǔ)水平已達(dá)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)要求的獎(jiǎng)學(xué)金生可免除。授課時(shí)間為1—2年，不通過(guò)者不可領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

小南的學(xué)系大概有二十幾個(gè)留學(xué)生，以東南亞和東亞國(guó)家為主，大部分是來(lái)讀博的，少數(shù)為碩士和本科生。通過(guò)漢語(yǔ)課程進(jìn)入學(xué)系后，小南就完全和中國(guó)學(xué)生一起上課，考勤和考試并無(wú)差別對(duì)待。唯一的差別是他們不用修政治和英文，代以中國(guó)概況和高級(jí)漢語(yǔ)。

“我覺(jué)得壓力很大，因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生太認(rèn)真了?！奔由先源嬖诘恼Z(yǔ)言障礙，小南平時(shí)除了吃飯、洗澡等個(gè)人事務(wù)外，其他時(shí)間都在上課、看書(shū)。每學(xué)期都要報(bào)告學(xué)習(xí)成績(jī)和研究成果，經(jīng)審查通過(guò)后才能繼續(xù)領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

小南說(shuō)很多留學(xué)生都很努力念書(shū)，但也有不太認(rèn)真的學(xué)生。有一些自費(fèi)留學(xué)生會(huì)在祖國(guó)和中國(guó)之間做一些生意，以此補(bǔ)貼生活費(fèi)用，因?yàn)槌謱W(xué)生簽證是不能在中國(guó)打工的。

進(jìn)入學(xué)系后沒(méi)有“學(xué)伴”，但小南聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)有一些學(xué)伴相關(guān)的活動(dòng)，但她沒(méi)參加過(guò)。剛到中國(guó)什么也不懂時(shí)，學(xué)校安排過(guò)一名英文系中國(guó)學(xué)生幫助她，后來(lái)他們便成了朋友。

與小南告別后，又在中大的校園里遇到一名巴基斯坦學(xué)生用電瓶車(chē)載著一名中國(guó)學(xué)生。他們是理科博士，來(lái)自巴基斯坦的Din剛畢業(yè)，正在申請(qǐng)中山大學(xué)的博士后。他說(shuō)自己來(lái)華之前也拿到了韓國(guó)和歐洲的獎(jiǎng)學(xué)金，在比較了性?xún)r(jià)比、生活環(huán)境、導(dǎo)師，加之兩國(guó)之間的友好關(guān)系，他決定來(lái)中國(guó)留學(xué)。

劉同學(xué)和他在同一個(gè)導(dǎo)師下做研究，被導(dǎo)師安排幫助Din處理一些文書(shū)作業(yè)，因?yàn)镈in的漢語(yǔ)實(shí)在不夠好。雖然是用漢語(yǔ)授課，但Din說(shuō)自己只需一頭扎入數(shù)字和方程式，所以學(xué)習(xí)上并無(wú)太大困難。劉同學(xué)已經(jīng)跟著Din忙前忙后了好幾天，“幫他處理完我再回家”。

“他很感激我，但我不是學(xué)伴?！?h3>尋找“學(xué)伴”

在《南風(fēng)窗》記者走訪各大校園的采訪中，并未發(fā)現(xiàn)學(xué)伴制度，而留學(xué)生普遍表示：在課業(yè)中沒(méi)受到特別優(yōu)待，全部要求都是和中國(guó)學(xué)生一樣，但有些理科學(xué)生可以在考試和論文中采用英文而非中文，而學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)直接影響到他們獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放。就漢語(yǔ)言程度來(lái)說(shuō)，文科生普遍比理科生好。

留學(xué)生的住宿條件的確比中國(guó)學(xué)生優(yōu)渥，留學(xué)生的宿舍是和中國(guó)學(xué)生分開(kāi)的，而獎(jiǎng)學(xué)金生和自費(fèi)留學(xué)生亦是住在不同宿舍樓。

那么，在山東大學(xué)事件中引發(fā)軒然大波的學(xué)伴制度，廣州高校到底有沒(méi)有？

中山大學(xué)國(guó)際翻譯學(xué)院的一名大學(xué)生告訴《南風(fēng)窗》記者，學(xué)伴制度不是學(xué)校強(qiáng)制推行的。因?yàn)榉g學(xué)院承擔(dān)了教授漢語(yǔ)預(yù)科的任務(wù)，2018年第一次試行了學(xué)伴活動(dòng)，而當(dāng)時(shí)也是因?yàn)橹猩酱髮W(xué)迎來(lái)第一屆東南亞“一帶一路”的本科生。

學(xué)伴面向整個(gè)珠海校區(qū)招收，采用一對(duì)一制度，但并沒(méi)有特別規(guī)定性別，最后隨機(jī)根據(jù)學(xué)生情況配對(duì)。分配到學(xué)伴以后，2018年采取的是“室友制”（2019年取消），中國(guó)學(xué)生和留學(xué)生住同一間宿舍，平常不一起上課，但私下交流，了解彼此的文化。

事實(shí)上，學(xué)伴制度并沒(méi)那么妖魔化。一位來(lái)華的澳大利亞交換生說(shuō)，他們學(xué)校也有學(xué)伴制度。新生入學(xué)時(shí)， 學(xué)校會(huì)有歡迎日，那時(shí)來(lái)自各個(gè)國(guó)家的學(xué)生都會(huì)有Buddy（學(xué)伴、伙伴）來(lái)幫他們適應(yīng)入學(xué)生活。

不過(guò)，并不是每個(gè)留學(xué)生都有學(xué)伴。 2018年有一百多個(gè)留學(xué)生，但報(bào)名的中國(guó)學(xué)伴大概只有一半。學(xué)伴只在留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)預(yù)科時(shí)有，留學(xué)生通過(guò)HSK考試進(jìn)入學(xué)系后便不會(huì)再有學(xué)伴了，但很多學(xué)生彼此之間仍會(huì)維持很好的朋友關(guān)系。

曾經(jīng)當(dāng)過(guò)柬埔寨留學(xué)生學(xué)伴的李姓同學(xué)告訴《南風(fēng)窗》記者，他和留學(xué)生相處得很好。上完課回到宿舍，有時(shí)會(huì)陪他看看帶拼音的故事書(shū)，兩人一起去食堂，自己會(huì)教留學(xué)生看菜單，有時(shí)一起去超市買(mǎi)東西、在附近逛一逛。

李同學(xué)表示，在一年的相處過(guò)后，留學(xué)生的中文水平有很大提高，而大部分學(xué)伴也和留學(xué)生保持良好的關(guān)系。以前留學(xué)生對(duì)歐美的了解比較多，但現(xiàn)在對(duì)中國(guó)有了更全面和充分的理解。李同學(xué)說(shuō)自己也產(chǎn)生了很大變化，東南亞文化和中國(guó)文化相當(dāng)不同，在文化碰撞的過(guò)程中，他說(shuō)自己從留學(xué)生身上學(xué)到了樂(lè)觀和隨性的生活態(tài)度，還跟著室友學(xué)起了吉他。

對(duì)于留學(xué)生質(zhì)量問(wèn)題，李同學(xué)說(shuō)：“東南亞來(lái)的留學(xué)生能力參差不齊，和中國(guó)學(xué)生比也有些距離，但總有優(yōu)秀的學(xué)生，真正很差的不多。留學(xué)生來(lái)中國(guó)也不是特別好受，中文和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)都很辛苦，也有人因?yàn)楦簧隙貒?guó)?！?/p>

中大旅游學(xué)院的一名唐姓同學(xué)告訴《南風(fēng)窗》記者，他們學(xué)院的留學(xué)生比較多，大概有30人左右，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)留學(xué)生的融入不那么好，所以在今年分年級(jí)舉辦了活動(dòng)，幫助留學(xué)生交中國(guó)朋友，志愿者也會(huì)得到“公益時(shí)”獎(jiǎng)勵(lì)。他們還組織了高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，因?yàn)楹芏嗔魧W(xué)生有跟不上的問(wèn)題。 “但不光留學(xué)生，中國(guó)學(xué)生想輔導(dǎo)高數(shù)的都可以參加?！?/p>

事實(shí)上，學(xué)伴制度并沒(méi)那么妖魔化。一位來(lái)華的澳大利亞交換生說(shuō)，他們學(xué)校也有學(xué)伴制度。新生入學(xué)時(shí)， 學(xué)校會(huì)有歡迎日，那時(shí)來(lái)自各個(gè)國(guó)家的學(xué)生都會(huì)有Buddy（學(xué)伴、伙伴）來(lái)幫他們適應(yīng)入學(xué)生活。

學(xué)校的困境

在教育部《留學(xué)中國(guó)計(jì)劃》的目標(biāo)要求下，學(xué)校為了達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，難免在質(zhì)和量中無(wú)法兼顧。目標(biāo)要求，到2020年，中國(guó)要成為亞洲最大的留學(xué)目的地國(guó)家。

“全國(guó)在內(nèi)地及中小學(xué)校就讀的外國(guó)留學(xué)人員達(dá)到50萬(wàn)人次，其中接受高等教育的留學(xué)生達(dá)到15萬(wàn)人，根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略和發(fā)展需要，逐步增加中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金名額；來(lái)華留學(xué)生人員生源國(guó)別和層次類(lèi)別更加均衡合理?！?/p>

廣西大學(xué)商學(xué)院一位老師告訴《南風(fēng)窗》記者，有時(shí)候老師也很無(wú)奈，學(xué)校因?yàn)樯厦娴南嚓P(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)，有招收留學(xué)生的配額要求，學(xué)校也提供了優(yōu)質(zhì)的課程，但有的留學(xué)生本身存在很大問(wèn)題，許多人中文水平差，有時(shí)候又不能讓他們都不過(guò)，所以只能是成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)下調(diào)。

選課的學(xué)生，通常一門(mén)課來(lái)了幾次后就再也不出現(xiàn)了。而在考試中，中國(guó)學(xué)生閉卷考，留學(xué)生則優(yōu)待開(kāi)卷，還可以要求延長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)。即便在這樣的優(yōu)待條件下，很多學(xué)生還是無(wú)法順利完成考試。而這些成績(jī)“優(yōu)惠”其實(shí)在各大校園都存在。

一名畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)人力資源管理系的學(xué)生也告訴《南風(fēng)窗》記者，人大很早就有留學(xué)生了，最多的是韓國(guó)留學(xué)生，學(xué)生素質(zhì)有好有壞，有的學(xué)生出勤率很低，不認(rèn)真聽(tīng)講，漢語(yǔ)也不好，有個(gè)別的通過(guò)作弊的方式完成考試。老師也很反感，但一般不會(huì)讓留學(xué)生不通過(guò)。

在一系列的留學(xué)生事件發(fā)酵、教育部加強(qiáng)管理過(guò)后，很多討論都是關(guān)于招生質(zhì)量和公平性。從英國(guó)留學(xué)歸來(lái)的政治專(zhuān)業(yè)博士何嫄表示，其實(shí)還有更深層的問(wèn)題沒(méi)被討論到。

首先，“公平”原則有其哲學(xué)背景，也有不同維度。分?jǐn)?shù)考核是一個(gè)過(guò)于簡(jiǎn)化的公平概念，背后沒(méi)有考慮到如招收留學(xué)生的目的、對(duì)學(xué)生質(zhì)量的綜合評(píng)判、多元文化的意義，甚至補(bǔ)償型公平原則的國(guó)際實(shí)踐，且這些維度不總是協(xié)調(diào)一致的，需要在沖突中找到平衡。

其次，現(xiàn)有的很多討論都在回避種族問(wèn)題。由非洲留學(xué)生引起的種族沖突從20世紀(jì)70年代起就出現(xiàn)了，80年代末在南京有一次大爆發(fā)，這次又被推到風(fēng)口浪尖。但種族主義不僅是關(guān)于非洲與黑人的，而且種族主義在中國(guó)的討論一直缺位，其實(shí)有的是無(wú)法再逃避，需要正面應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。

而山東大學(xué)的“學(xué)伴”事件中，另一個(gè)引爆點(diǎn)則是“學(xué)伴”的女性身份。在后續(xù)針對(duì)山大女生的污名甚至人身威脅背后，對(duì)女性的不尊重也沒(méi)有得到足夠的討論。

如果我們僅僅是戴著民族主義的眼鏡，將所有“留學(xué)生”視為無(wú)差別的群體，或因此忽略留學(xué)生們因語(yǔ)言、文化、身份差異所致的不利處境，那中國(guó)“走出去”的這一步，也許會(huì)受到一定的影響。

讓中國(guó)“走出去”

從“山東大學(xué)女學(xué)伴”到“霸座事件”，“留學(xué)生”突然間被推進(jìn)了公眾的放大鏡中。然而，博眼球式的新聞，卻未必能促進(jìn)中國(guó)社會(huì)對(duì)“留學(xué)生”的理解。

根據(jù)《教育部2019年部門(mén)預(yù)算》，“來(lái)華留學(xué)生教育”預(yù)算為39.2億元，相比去年增加了18.07%。拿到中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金的留學(xué)生，學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)全免，每個(gè)月還會(huì)拿到一筆生活費(fèi)，本科生每年30000元，碩士生每年36000元，博士生每年42000元；醫(yī)療保險(xiǎn)為800元一年。

中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金的覆蓋率很高，但《南風(fēng)窗》記者采訪到的獎(jiǎng)學(xué)金生大部分是碩博士。根據(jù)教育部數(shù)據(jù)，2018年共有6.4萬(wàn)名中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金生在華學(xué)習(xí)，占來(lái)華留學(xué)生總數(shù)的12.8%。

除了中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金，留學(xué)生還有各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金可以申請(qǐng)，其中包括：地方政府獎(jiǎng)學(xué)金、孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、其他獎(jiǎng)學(xué)金。各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)助金額不同。

華南理工大學(xué)一名博士生告訴《南風(fēng)窗》記者，據(jù)他了解到的廣東政府獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)費(fèi)全免，住宿自理，博士每年補(bǔ)助生活費(fèi)30000元，碩士生每年20000元，本科生每年10000元。華南理工大學(xué)還有優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金可以申請(qǐng)，學(xué)費(fèi)全免，住宿自理，博士生每年補(bǔ)助生活費(fèi)16800元。

近幾年，隨著“一帶一路”倡議的推進(jìn)，外國(guó)留學(xué)生以更快的速度進(jìn)入中國(guó)。這意味著中國(guó)更加開(kāi)放，和外部世界的交融更為深入。

擁有不同歷史、文化、社會(huì)背景的人們相遇時(shí)，難免有“問(wèn)題”衍生，但如果我們僅僅是戴著民族主義的眼鏡，將所有“留學(xué)生”視為無(wú)差別的群體，或因此忽略留學(xué)生們因語(yǔ)言、文化、身份差異所致的不利處境，那中國(guó)“走出去”的這一步，也許會(huì)受到一定的影響。