社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下青年學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)

李斌 張春閣

摘 要：社會(huì)各領(lǐng)域的高速發(fā)展，青年學(xué)生已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下，加強(qiáng)對學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)具有一定的必要性。通過了解呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上，本文制定出完善的培養(yǎng)路徑，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為引領(lǐng)，深化教育內(nèi)容，改變教育方法，提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)水平等，這對深刻理解中華民族偉大復(fù)興中國夢，促進(jìn)自身成長成才具有重大現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值觀; 青年學(xué)生; 社會(huì)責(zé)任感; 培養(yǎng)

中圖分類號：G641? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ?文章編號：1006-3315（2019）11-168-001

新時(shí)代加強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)必須堅(jiān)持馬克思主義主流意識形態(tài)，深入貫徹和落實(shí)新時(shí)代思想，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同時(shí)應(yīng)該深化社會(huì)責(zé)任感教育內(nèi)容，創(chuàng)新培養(yǎng)方法，努力將青年學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)融入新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大建設(shè)當(dāng)中。

一、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用發(fā)揮出來

培養(yǎng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和國家的進(jìn)一步發(fā)展有著積極影響，想要提高培養(yǎng)效果，則需要明確培養(yǎng)方向，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為理論指導(dǎo)。高校在開展思想政治教育工作時(shí)，主要目標(biāo)就是提高學(xué)生的思想意識和政治素養(yǎng)，以立德樹人為目標(biāo)。通過對呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校青年學(xué)生的抽樣調(diào)查，發(fā)現(xiàn)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)生的思政課程中，有利于提高青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。所以，對新時(shí)代青年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)時(shí)，一定要將以上觀念融入教育工作中，教師也需要遵循相關(guān)準(zhǔn)則，對具體的內(nèi)容和要求進(jìn)行深入學(xué)習(xí)與研究，并將其與課堂教育相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)對教學(xué)內(nèi)容的深化與改革，形成良好的校園文化，將培養(yǎng)工作落到實(shí)處。

二、深化教育內(nèi)容，創(chuàng)新培養(yǎng)方式

習(xí)近平總書記在紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”100周年講話中指出：“新時(shí)代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時(shí)代使命。”新時(shí)代青年學(xué)生代表著中國社會(huì)的時(shí)代精神，強(qiáng)化新時(shí)代青年學(xué)生社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，創(chuàng)新培養(yǎng)方式，是我們教育工作者關(guān)注的重大教育內(nèi)容。但部分高校在對青年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)時(shí)，還是應(yīng)用傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，無法滿足目前的社會(huì)發(fā)展形勢，培養(yǎng)的方法和內(nèi)容較為落后，與社會(huì)的發(fā)展脫節(jié)，影響最終的培養(yǎng)效果。

想要提高培養(yǎng)效果，一是要對以往的教育內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，改變以往的教育手段，建立完善的教育體系，豐富教育內(nèi)容。二是將課堂教育、實(shí)踐教育等與社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)相結(jié)合，對不同專業(yè)課程中的社會(huì)責(zé)任感教學(xué)資源和元素進(jìn)行充分挖掘，明確培養(yǎng)目標(biāo)，通過多種教育方法來提高青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)與社會(huì)責(zé)任感教育的有機(jī)融合。三是深化課程改革，編寫校本教材?？梢愿鶕?jù)呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生們所學(xué)的內(nèi)容，將與社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)有關(guān)的知識和內(nèi)容編入專業(yè)教材中，將課程中的專業(yè)知識和實(shí)踐課程相結(jié)合，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。四是制定科學(xué)的培養(yǎng)方法，將創(chuàng)新精神和探索精神充分體現(xiàn)出來，讓青年學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中提升自身的責(zé)任意識，幫助青年學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念，讓社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)與青年學(xué)生的生活相結(jié)合。五是貼合實(shí)際，應(yīng)用情境創(chuàng)設(shè)的方法來對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，讓學(xué)生在日常生活中明確自己的社會(huì)責(zé)任，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

三、做好課堂教育和網(wǎng)絡(luò)平臺的管理，鞏固主流意識形態(tài)

科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)融入人們的生活中，青年學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活也受到了一定的影響。網(wǎng)絡(luò)是目前青年學(xué)生的主要活動(dòng)載體，學(xué)校在開展教育工作時(shí)，需要對網(wǎng)絡(luò)媒體對青年學(xué)生的影響力有一個(gè)正確的認(rèn)知，將其作為培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的重要手段。一是對網(wǎng)絡(luò)平臺的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行掌握，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)文化來培養(yǎng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，掌握網(wǎng)絡(luò)陣地，做好管理工作。另外，要明確網(wǎng)絡(luò)文化對學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的重要作用，加強(qiáng)這方面建設(shè)，通過科學(xué)的設(shè)計(jì)與管理，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的正確引導(dǎo)，將網(wǎng)絡(luò)平臺的積極作用展現(xiàn)出來。再者，要將網(wǎng)絡(luò)文化與我國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行文化的傳遞，讓學(xué)生們可以在新時(shí)代感受到傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)學(xué)生的民族精神，提升青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，通過文化來開展青年學(xué)生的教育工作。

意識形態(tài)與國家政治安全有著密切聯(lián)系，在對青年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)時(shí)，教師一定要具有良好的底線意識，鞏固主流意識形態(tài)，在課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)平臺中融入馬克思主義理論，做好這方面的思想政治教育工作，將馬克思主義理論成果在青年學(xué)生的教學(xué)工作中體現(xiàn)出來。

新時(shí)代青年學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)是現(xiàn)階段社會(huì)主義偉大事業(yè)建設(shè)中的重要內(nèi)容，青年學(xué)生的價(jià)值觀念、理想信念和專業(yè)能力等與國家未來的發(fā)展有著直接影響，只有保證青年學(xué)生有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

在經(jīng)濟(jì)全球化的影響下，國家之間的競爭也較為激烈，我國的文化和思想受到了一定的沖擊，在培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感方面也存在著較大的困難，要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建立完善的核心價(jià)值觀體系，為培養(yǎng)青年學(xué)生社會(huì)責(zé)任感提供動(dòng)力，也是我們教育工作者努力的方向。

項(xiàng)目基金：呼倫貝爾市2019年度基礎(chǔ)教育“十三五”規(guī)劃課題。項(xiàng)目編號：19033

參考文獻(xiàn)：

[1]方傳安.社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育[J]思想理論教育導(dǎo)刊，2015（8）：72-74

[2]社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)研究[D]河南大學(xué)，2018