公安院校警察體能教學方法的創(chuàng)新研究

郝鵬翚

摘? 要：公安干警肩負著打擊犯罪，維護社會治安，保護人民生命財產(chǎn)免受侵害的社會責任，因此，良好的體能素質(zhì)是其履行社會職責的必要條件。警察體能訓練是公安院校的必修課程，對于學生警務綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)與發(fā)展具有重要的“筑基”作用。鑒于此，為了確保警察體能教學的實際效果，對傳統(tǒng)的教學方法進行有針對性的創(chuàng)新，用以提高警察體能教學的精準性，具有重要的現(xiàn)實意義。

關鍵詞：警察體能? 教學? 創(chuàng)新

中圖分類號：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）06（b）-0144-02

警察體能是公安干警必備的基本素質(zhì)，是其履行社會責任、實現(xiàn)自我價值的必要條件。因此，注重警察體能的訓練于發(fā)展，具有極其重要的現(xiàn)實意義。相對于公安院校而言，加強對學生警察體能的訓練，對其未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的“筑基”作用。但是，由于受傳統(tǒng)教學觀念的影響，公安院校的警察體能教學尚存有諸多亟待解決的現(xiàn)實問題，其中，教學方法的陳舊而單一具有代表性，已成為影響與制約公安院校學生警察體能培養(yǎng)與發(fā)展的重要因素。鑒于此，加強對公安院校警察體能教學方法的創(chuàng)新，不僅有助于警察體能教學效果的有效提升，同時，對于公安院校學生綜合警務能力的發(fā)展，彰顯出尤為重要的促進與保障作用。

1? 公安院校警察體能教學方法的創(chuàng)新意義

警察體能是指警察職業(yè)所需的具有專指性的體能，主要用以支持與保障活動強度大、持續(xù)時間長以及短期爆發(fā)力強的工作狀態(tài)，是公安干警必備的素質(zhì)能力，也是公安干警履行社會職責的基礎條件。公安院校開設警察體能訓練課程的主要目的不僅在于為傳授警務實戰(zhàn)技能做好必要的體能準備，同時，也是為公安院校學生未來的職業(yè)發(fā)展蓄力、筑基。在傳統(tǒng)的警察體能訓練教學中，體能訓練教官基本上都采用“內(nèi)容布置→要點講解→學生練習→教師總結”這種具有一定程式化的、單一性的教學方法，會對學生體能訓練的效果產(chǎn)生嚴重的影響。例如，在耐力訓練的教學中，教官采用的教學方法就是將學生帶到操場，簡單教授要領要求及注意事項后，由學生進行跑圈耐力訓練，導致教學氛圍枯燥乏味。鑒于此，加強對現(xiàn)有的警察體能訓練教學方法進行創(chuàng)新，具有重要的現(xiàn)實意義。

首先，有助于警察體能訓練精準性的有效提高。警察體能是公安干警職業(yè)素質(zhì)能力的重要組成部分，是其履行社會責任，實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的基本保障。因此，提高警察體能訓練的精準性，具有重要的實用價值。這就要求警察體能訓練教官要本著“貼合實戰(zhàn)”的原則，來研創(chuàng)并實施具有針對性的教學方法。例如，將傳統(tǒng)的耐力訓練改變?yōu)榫哂袑崙?zhàn)意義的“追逃訓練”，既滿足了實戰(zhàn)要求，又極大地提高了耐力訓練的針對性，這對于公安院校學生實戰(zhàn)型警察體能的發(fā)展具有重要的促進作用。

其次，滿足學生警察體能的多元化發(fā)展需求。由于受自身素質(zhì)基礎及自我發(fā)展取向的影響，公安院校學生對于警察體能的發(fā)展需求具有多樣化的特征。例如，耐力素質(zhì)基礎突出的學生對發(fā)展自身的爆發(fā)力具有較為強烈的需求;而力量素質(zhì)突出的學生又會對自身靈敏性、柔韌性具有一定的個發(fā)展訴求。針對于此，要求教官要摒棄傳統(tǒng)的教學觀念，根據(jù)不同訓練項目的特點以及學生的不同發(fā)展需求設計有針對性的教學方法，以期實現(xiàn)為學生警察體能綜合素質(zhì)能力的均衡發(fā)展提供保障。

第三，營造良好的警察體能訓練氛圍。體能訓練具有一定的枯燥性和艱苦性，需要訓練者要具備良好的意志品質(zhì)及積極自主的參訓意識。相對于公安院校學生而言，警察體能訓練是其必修的課程，因此，如何有效改善警察體能訓練枯燥、艱苦的狀態(tài)，通過教學方法的創(chuàng)新來營造良好的教學氛圍具有必要性，一方面因教學方法的新穎使得學生從感官認知到心理體驗上，都呈現(xiàn)出煥然一新的感覺;另一方面因?qū)W生的自我發(fā)展需求得到滿足而提高其對體能訓練教學的滿意程度，進而有效改善了因傳統(tǒng)教學方法單一而導致的教學氛圍枯燥乏味的現(xiàn)狀。

第四，推動新形勢下警察體能教學的創(chuàng)新發(fā)展。教學方法是傳遞知識、培養(yǎng)技能的主要手段，教學方法采用的合理與否會對教學效果的提升以及教學目標的實現(xiàn)，產(chǎn)生重要的影響。現(xiàn)階段，我國正處于全面建成小康社會的決勝階段，因此，對公安工作提出了全新的要求，提高公安隊伍整體素質(zhì)，維護社會健康、和諧的發(fā)展，是公安工作的首要目標。鑒于此，要求公安院校要積極適應全新的社會發(fā)展形勢，對警察體能訓練課程體系進行有針對性的優(yōu)化與創(chuàng)新。由于教學方法是貫徹落實教學方針，實現(xiàn)教學目標的主要手段，因此，教學方法的創(chuàng)新在教學體系優(yōu)化與創(chuàng)新中扮演著“排頭兵”的角色，是教學體系創(chuàng)新的重要途徑。由此可見，加強對公安院校警察體能訓練教學方法的創(chuàng)新，對于新時代下公安院校警察體能教學體系的創(chuàng)新具有重要的推動作用。

2? 公安院校警察體能教學方法的創(chuàng)新策略

2.1 轉(zhuǎn)變教學觀念，構建多元化的警察體能教學方法體系

教學方法的創(chuàng)新需要與之相適應的教學觀念的引導與規(guī)范，因此，在公安院校警察體能訓練教學中，實現(xiàn)對教學方法創(chuàng)新的首要條件在于對傳統(tǒng)教學觀念的變革。這就要求警察體能教官要結合警察的職業(yè)特征，圍繞新時代下公安院校全新的培養(yǎng)目標，確立警察體能訓練教學方法的創(chuàng)新原則及創(chuàng)新取向;為確保教學方法創(chuàng)新的精準性與實效性，應注重對不同訓練項目的具體要求研創(chuàng)具有針對性的教學方法，構建起彰顯適應性與實效性的多元化警察體能訓練教學方法體系，為確保警察體能教學整體效果的全面提升，打下堅實基礎，提供必要保障。

2.2 注重貼合實戰(zhàn)，提高警察體能力訓練的實效性

中央政法委書記郭聲琨同志在中國人民公安大學2015級新生開學典禮上，對公安院校的發(fā)展取向做出了明確的指示：“公安院校要積極探索貼近實戰(zhàn)的教育訓練模式、培養(yǎng)更多符合實戰(zhàn)需要的人才，為提高公安隊伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力作出更大貢獻”。因此，作為公安院校必修課程之一的警察體能訓練而言，以“貼合實戰(zhàn)”為要旨，加強對傳統(tǒng)教學方法的創(chuàng)新，具有重要的實用價值。因此，要求警察體能訓練教官應注重對情景教學法、合作教學法、開放式教學法以及實戰(zhàn)演練教學法等多元化教學方法的研究，結合公安干警的執(zhí)法案例，尋求與實戰(zhàn)型警察體能訓練的貼合視角，設計彰顯實戰(zhàn)性特征的教學方法，用以確保警察體能訓練教學的實效性。

3? 結語

警察體能是公安院校學生綜合性警務技能培養(yǎng)與發(fā)展的必要條件，是滿足其未來職業(yè)需求的基礎保障。因此，在“貼合實戰(zhàn)”發(fā)展觀念的引導下，加強對傳統(tǒng)的警察體能訓練教學方法的創(chuàng)新，將實戰(zhàn)與體能訓練有機地結合起來，不僅有助于營造出活躍、緊張、刺激的教學氛圍，引導與促進學生的實戰(zhàn)體驗;同時，還能夠有效地提高警察體能訓練的精準性，提升學生對實戰(zhàn)型警察體能訓練的重視程度，形成良好的參訓意識。進而為其綜合性警務實戰(zhàn)技能的全面發(fā)展，打下堅實的基礎。

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