【摘要】現(xiàn)在有嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)需要圖書管理工作者面對(duì),圖書管理者要把讀者放在第一位,深刻考慮他們的體驗(yàn)跟感受,結(jié)合知識(shí)和方法的創(chuàng)新,引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),根據(jù)當(dāng)今時(shí)代的變化做出相應(yīng)、合理的調(diào)整,這是符合我國(guó)當(dāng)前國(guó)情并且滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。為促進(jìn)圖書館發(fā)展提供了有力證據(jù)的就是知識(shí)管理理念。
【關(guān)鍵詞】圖書館管理;圖書館知識(shí)管理;創(chuàng)新
【中圖分類號(hào)】G251 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新,新時(shí)代的讀者實(shí)際需求已經(jīng)很難用以往的圖書館管理工作方式來滿足,所以,就必須重視管理理念的創(chuàng)新,圖書管理人員才能將圖書館的作用發(fā)揮出來。在社會(huì)發(fā)展的過程中,淘汰掉舊的事物,這就是創(chuàng)新,新的事物被創(chuàng)造,這就是創(chuàng)新,只有順應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展需要,圖書館才能有更好的發(fā)展。圖書館只有進(jìn)行開拓創(chuàng)新,才能滿足讀者的需求,為人們提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一、知識(shí)管理的概念
在二十世紀(jì)七十年代,圖書館知識(shí)管理這個(gè)概念首次被提出,它是指在高速發(fā)展的時(shí)代中,人們同時(shí)革新知識(shí)資源管理理念、方法兩方面的管理方式。對(duì)這種只存在于誕生階段的理解,專家存在很大分歧,并且提出了不一樣的理論。對(duì)系統(tǒng)的搜集、加工、儲(chǔ)存、使用及創(chuàng)造等工作的管理是國(guó)內(nèi)狹義的解釋。廣義的解釋是指除了管理工作以外,還包括看見的看不見的資源。但是可以肯定的是,必須要堅(jiān)持以人為本的理念,為了讓讀者享受到更好的服務(wù),這是所有知識(shí)管理工作的目標(biāo)。讓信息處理、創(chuàng)新能力相互配合,這是目的。讓圖書館成為現(xiàn)代社會(huì)的代名詞,是我們共同的希望。
二、知識(shí)管理模式
(一)管理的目的
現(xiàn)在圖書館的知識(shí)管理需要系統(tǒng)化,這樣做的目的是為了促進(jìn)更好地知識(shí)創(chuàng)新。首先,圖書館自身的性質(zhì)與屬性就是要進(jìn)行知識(shí)的創(chuàng)新,這份特殊任務(wù)是社會(huì)所賦予的,有效地整合知識(shí)并將其傳播出去是圖書館的性質(zhì)與屬性,為各專業(yè)教師提供更為多層次的教學(xué)資源以及參考文獻(xiàn),這是其主要特殊任務(wù);為校內(nèi)相關(guān)科研項(xiàng)目提供參考數(shù)據(jù),同時(shí)促進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作、事業(yè)的發(fā)展;其次,圖書館所面向的主要用戶群體不同,他們的實(shí)際需求決定了知識(shí)管理必須要?jiǎng)?chuàng)新,這些也是圖書館構(gòu)的主要受眾,圖書館的系統(tǒng)、知識(shí)體系以及知識(shí)創(chuàng)新要求的高低都是由這些主體對(duì)象自身的素質(zhì)決定的,更加注重知識(shí)創(chuàng)新的往往是素質(zhì)比較高的用戶;最后,根據(jù)圖書館整體教學(xué)科研環(huán)境,我們所進(jìn)行必要選擇,這就是知識(shí)創(chuàng)新。知識(shí)創(chuàng)新需要重要推動(dòng)力,那就是龐大的信息資源,同時(shí),這也是重要的前提依據(jù),學(xué)?,F(xiàn)在不僅僅是教育基地,同時(shí)很多科研項(xiàng)目也在此進(jìn)行,學(xué)校也逐漸加入科研小組。隨著學(xué)校所參加的科研項(xiàng)目越來越多,產(chǎn)生的知識(shí)當(dāng)然也會(huì)隨之增多,信息資源就會(huì)被極大豐富,這一劑催化劑也會(huì)使圖書館的知識(shí)創(chuàng)新迅速增強(qiáng)。
(二)管理的內(nèi)容
知識(shí)管理最顯著的特征,同時(shí)也是最基礎(chǔ)的內(nèi)容,這對(duì)于當(dāng)前的圖書館來說,就是眾多資源的管理。在當(dāng)前圖書館中,系統(tǒng)化的教學(xué)資源所需的相關(guān)教學(xué)文獻(xiàn)需要被完善,豐富的可實(shí)用性知識(shí)需要被記載,并且大多數(shù)資源都是人們?cè)谠匈Y料的基礎(chǔ)上加以分析、整理、提取最重要的信息,并深度挖掘、總結(jié)以及推理這些資源信息,最終形成了有規(guī)律的資源體系,可以為讀者們提供更好的體驗(yàn),同時(shí),這也是實(shí)現(xiàn)知識(shí)管理完善的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前,隨著社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)科技的進(jìn)步,圖書館的信息資源不斷豐富。同時(shí)更加完善的眾多顯性知識(shí)也被提供了出來,對(duì)當(dāng)前圖書館的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。當(dāng)然,這也需要有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持,用現(xiàn)代數(shù)字化的方式對(duì)這些資源進(jìn)行整合分析,變得有實(shí)用價(jià)值。
具備一定的創(chuàng)新能力與計(jì)算機(jī)操作本領(lǐng)是圖書館相關(guān)人員必須的,同時(shí)要將這些資源信息發(fā)揮到最大值,自身還需要兼具深厚優(yōu)秀的文化功底,并且將自己腦海中磅礴的知識(shí)激發(fā)出來。
(三)圖書管理工作創(chuàng)新的主要原因
1.符合國(guó)家文化服務(wù)體系創(chuàng)新建設(shè)的需求
隨著當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展,文化服務(wù)創(chuàng)新體系建設(shè)被國(guó)家提了出來,而我國(guó)文化服務(wù)創(chuàng)新體系的重要組成部分就是圖書館,創(chuàng)新圖書管理工作必須根據(jù)國(guó)家的號(hào)召和需要,從而能夠幫助國(guó)家更好地建設(shè)文化服務(wù)創(chuàng)新體系。
2.符合圖書館發(fā)展的需求
現(xiàn)在社會(huì)和科技的發(fā)展迅速,發(fā)生了比較大的變化的,就是圖書館面臨的大環(huán)境,必須轉(zhuǎn)變管理的理念,圖書館才能有更好的發(fā)展。例如,實(shí)現(xiàn)人本化管理理念,為讀者提供閱讀服務(wù)的時(shí)候,應(yīng)該逐漸用個(gè)性化服務(wù)取代以往,管理技術(shù)也應(yīng)該逐漸采用全面信息化,減少使用的手工手段。圖書館未來的發(fā)展出現(xiàn)不好的影響因素,那很有可能是圖書館管理存在著不足的地方。圖書館必須采取創(chuàng)新管理手段才能獲得更好的發(fā)展。
3.當(dāng)前圖書館競(jìng)爭(zhēng)壓力大
網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速使人們獲取新知識(shí)可以通過網(wǎng)絡(luò)快速完成,并且一些圖書館的讀者出現(xiàn)了分流也是由于書店開放服務(wù)的開展導(dǎo)致的,圖書館正在逐漸失去的是以前所具有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。特別是一些數(shù)據(jù)庫(kù)的出現(xiàn),比如維普、龍?jiān)?、萬方等,讓本就面臨的生存壓力現(xiàn)在變得越來越大。為了生存下去,圖書館的轉(zhuǎn)變是不得不進(jìn)行下去的,只有這樣在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才能生存下去。
三、圖書管理工作中發(fā)揮的作用
(一)提升管理功能
人和物的管理是相互分開的,在以往的圖書管理工作模式中,它們由兩個(gè)不同的機(jī)構(gòu)分別進(jìn)行管理。雖然這種管理方式曾經(jīng)發(fā)揮過很大作用,但是當(dāng)前圖書管理工作的需要已經(jīng)與這種方式不相適應(yīng)。這種方式具有一定的滯后性。如今,圖書館人與物的管理應(yīng)該統(tǒng)一起來,這樣管理效率可以提升,圖書館的空間才能進(jìn)一步拓展。
(二)需要提高信息服務(wù)水平
服務(wù)兩個(gè)字,是圖書館的本質(zhì)。為了體現(xiàn)圖書館的價(jià)值,需要為用戶提供更加周全的閱讀享受體驗(yàn)。
(三)促進(jìn)圖書館順利發(fā)展
多媒體時(shí)代下,網(wǎng)絡(luò)媒體信息傳播速度快、傳播效率高、攜帶信息量大,因此,網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)傳統(tǒng)圖書館信息的地位,它造成了很大威脅?,F(xiàn)在,圖書館只有學(xué)習(xí)新的先進(jìn)管理模式才不會(huì)被多媒體網(wǎng)絡(luò)信息化的浪潮所吞噬。
四、運(yùn)用圖書館知識(shí)管理理念
(一)創(chuàng)新理念
運(yùn)用現(xiàn)代化的手段,這是管理的關(guān)鍵。有很多實(shí)現(xiàn)資源最大化利用的方法,比如計(jì)劃、指揮、控制、組織、調(diào)整等。如今時(shí)代飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)無法發(fā)揮真正的作用。因?yàn)槎喾N不良因素的影響,自身形成了很大缺陷。創(chuàng)新管理的新基礎(chǔ)和原有基礎(chǔ)相比有了很大進(jìn)步,管理的側(cè)重也不同。
(二)創(chuàng)新的內(nèi)容
多方面的整合與創(chuàng)新都包含在內(nèi)。研究對(duì)象在選擇時(shí),必須以知識(shí)作為管理的主線,進(jìn)行創(chuàng)新管理。為各階層提供不同需求的是知識(shí)應(yīng)用管理,為了服務(wù)更加全面需要充分考慮企業(yè)單位的需求。知識(shí)服務(wù)管理,為了讓更多人從中受益,需要對(duì)其開發(fā)和使用進(jìn)行全面的支持,要設(shè)立專業(yè)化的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)讓人力資源管理更加完善。
(三)創(chuàng)新工作
圖書館的服務(wù)理念是“以讀者為中心”,通過收集分析信息制定出有效策略進(jìn)而完善信息的反饋渠道。加強(qiáng)日常工作,更加綜合、深入地整理原有的信息資源進(jìn)行知識(shí)傳播。拓展知識(shí)的寬度增加知識(shí)的廣度,這都需要利用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提供更加準(zhǔn)確、及時(shí)的知識(shí)信息,方便讀者積極獲取。圖書管理工作需要努力讓每個(gè)讀者都感到滿意。工作的轉(zhuǎn)變要從根本上進(jìn)行,舊的工作方式需要取其精華,去其糟粕,從用戶角度出發(fā)落實(shí)好服務(wù)工作,實(shí)現(xiàn)工作的創(chuàng)新。
(四)服務(wù)人員素質(zhì)的提高
一批接受過專業(yè)化的教育同時(shí)具備綜合素質(zhì)業(yè)務(wù)能力的高端專業(yè)人才應(yīng)該被大量引進(jìn),要求他們能夠考取國(guó)家權(quán)威部門認(rèn)證、頒發(fā)的證書。工作人員需要定期培訓(xùn)對(duì)圖書館配備的先進(jìn)設(shè)備儀器熟悉操作。還要進(jìn)行定期測(cè)驗(yàn),通過測(cè)驗(yàn)得出最終結(jié)果,設(shè)立嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)懲制度要建立,精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)要給予表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,這樣他們的工作積極性才會(huì)被激發(fā)出來。對(duì)于玩忽職守的失職員工,要嚴(yán)肅處理、批評(píng)警告。適當(dāng)調(diào)整人員,爭(zhēng)取每個(gè)工作崗位上都有最合適的人員堅(jiān)守。只有這樣,員工們才能發(fā)揮出自身最大的力量,為圖書管理工作做出更大貢獻(xiàn),服務(wù)人員的整體水平才會(huì)提升。
五、結(jié)束語
伴隨著時(shí)代和社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的提升,人們對(duì)圖書館應(yīng)用的要求已經(jīng)不能用原有的圖書管理理念、管理模式來滿足,圖書館資源也無法最大化地發(fā)揮出來。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,人們獲取知識(shí)變得容易許多,圖書館管理工作也要積極響應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,為人們提供更便捷的服務(wù),讓知識(shí)的獲取變得更容易。在新社會(huì)的形勢(shì)下,我國(guó)圖書管理工作的發(fā)展要積極重視知識(shí)管理,通過各種先進(jìn)管理技術(shù)完善圖書管理工作,深化發(fā)展圖書館服務(wù)管理。
參考文獻(xiàn):
[1]王增梅.圖書館知識(shí)管理對(duì)圖書館管理的創(chuàng)新[J].卷宗,2018,(17):104-105.
[2]陶麗,顧燁青.基于智庫(kù)知識(shí)管理模式的圖書館知識(shí)創(chuàng)新服務(wù)框架研究[J].圖書情報(bào)導(dǎo)刊,2018,3(10):45-52.
[3]韓兆宏.圖書館知識(shí)管理對(duì)圖書館管理的創(chuàng)新研究[J].河南圖書館學(xué)刊,2017,37(5).
[4]楊筱青.知識(shí)管理對(duì)現(xiàn)代圖書館學(xué)研究對(duì)象的創(chuàng)新[J].辦公室業(yè)務(wù),2018,(9):162,165.
[5]邢沛.圖書館知識(shí)管理對(duì)圖書館管理的創(chuàng)新[J].區(qū)域治理,2017(3)170.
作者簡(jiǎn)介:孟慶濤(1985-),男,漢族,黑龍江省雙鴨山市寶清縣人,助理館員,本科,研究方向:圖書資料管理。