【摘要】本文分析了傳統(tǒng)手工技藝的發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題,并因此為基礎(chǔ),探討了手工技藝在信息時(shí)代的發(fā)展路徑——借助互聯(lián)網(wǎng),讓手工藝品融入現(xiàn)代生活;借助新媒體推介文化價(jià)值,帶動(dòng)消費(fèi)需求;借助大數(shù)據(jù)技術(shù),打造中國(guó)名片;追求精神境界,鑄就手工藝術(shù)精品。
【關(guān)鍵詞】手工技藝;發(fā)展;信息時(shí)代
【中圖分類號(hào)】J52 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
傳統(tǒng)手工技藝是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要體現(xiàn),更是中華民族的瑰寶,同時(shí),手工藝品還代表了中華民族獨(dú)有的審美趣味。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏不斷加快,手工藝品被工業(yè)產(chǎn)物所替代,手工技藝發(fā)展面臨巨大的挑戰(zhàn)。十幾年來(lái),在保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的呼聲中,民間不少瀕臨失傳的手工技藝得到了一定程度的保護(hù),但傳統(tǒng)手工技藝最為根本的生存和發(fā)展問(wèn)題并沒(méi)有得到解決。進(jìn)入信息時(shí)代,伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新生事物的出現(xiàn),傳統(tǒng)手工技藝可以和互聯(lián)網(wǎng)等新興事物相結(jié)合,從而在信息時(shí)代探尋發(fā)展路徑和出路。
一、手工技藝發(fā)展現(xiàn)狀與問(wèn)題探析
(一)手工技藝的傳承情況堪憂
我國(guó)傳統(tǒng)改手工技藝的傳承形式大部分都是一脈單傳,或是父子之間或是師徒之間進(jìn)行單線傳遞,以保證核心技術(shù)在內(nèi)部流傳。此外,傳統(tǒng)的學(xué)徒制度學(xué)習(xí)周期長(zhǎng),學(xué)徒大多是邊學(xué)習(xí)邊制作,這種傳承模式雖然保證了傳承人扎實(shí)技術(shù)技巧,但這個(gè)過(guò)程需要耗費(fèi)十?dāng)?shù)年的時(shí)間,時(shí)間成本的高,使手工技藝傳承和發(fā)展面臨困難。除此之外,大部分民間手工技藝依賴當(dāng)?shù)氐脑?、氣候條件等因素,如陶瓷的燒制、柳編等,這也是大多手工藝者久居故土的原因。久居故土的手工藝者大多生活在遠(yuǎn)離都市的縣城或小鎮(zhèn),思維眼界有所局限,無(wú)法跟上時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn)。大部分手工藝品只是對(duì)傳統(tǒng)圖案或紋樣進(jìn)行重復(fù),無(wú)法滿足當(dāng)代人的審美追求,也無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代消費(fèi)需求和觀念的變化。
(二)手工藝品發(fā)展良莠不齊
第一,隨著收入的增加、旅游業(yè)的發(fā)展,景區(qū)成了民間手工藝品的一個(gè)重要銷售平臺(tái)。不少旅游景區(qū)為了增加收益,將手工藝品或者打著手工藝名號(hào)的工業(yè)產(chǎn)品貼上紀(jì)念品的標(biāo)簽,而忽視了手工藝品自身的內(nèi)涵和文化特性,也降低了手工藝品的文化價(jià)值。同時(shí),手工藝市場(chǎng)山寨現(xiàn)象嚴(yán)重,不少產(chǎn)品粗制濫造,缺乏市場(chǎng)監(jiān)管,市場(chǎng)環(huán)境急需改善。
第二,當(dāng)代青年深受西方文化的影響,審美品位也隨之受到了影響。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和普及,現(xiàn)代青年的審美早就已經(jīng)變得“工業(yè)化”。與制成工業(yè)產(chǎn)品相比,傳統(tǒng)手工藝品生產(chǎn)效率低、成本高,缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),作為反工業(yè)主義代表的傳統(tǒng)工藝風(fēng)格往往難以與現(xiàn)代室內(nèi)風(fēng)格和服飾配件相匹配。即使某些物品的美學(xué)價(jià)值可以得到消費(fèi)者的肯定,但由于與現(xiàn)代生活脫節(jié),也難以刺激更長(zhǎng)的市場(chǎng)需求。
隨著市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化,一些工匠繼承人將目光轉(zhuǎn)向海外市場(chǎng),以開(kāi)拓市場(chǎng),增加利潤(rùn)。 以安徽黃岡柳編為例,2016年,區(qū)域產(chǎn)業(yè)已達(dá)到50億元的價(jià)值,但大部分產(chǎn)品都是銷往歐美市場(chǎng)。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)幾乎無(wú)處尋找黃岡柳編。雖然收入增長(zhǎng)令人滿意,但這種商業(yè)模式直接導(dǎo)致設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)失去了當(dāng)?shù)仫L(fēng)味,以一味追求滿足國(guó)外消費(fèi)者的喜好。雖然產(chǎn)品銷量有所擴(kuò)大,但事實(shí)上,文化已經(jīng)產(chǎn)生斷代。
(三)時(shí)代變革帶來(lái)的沖擊
民間的手工技藝源于普通人的日常生活,具有非常明確的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)也可以作為藝術(shù)品。然而,隨著時(shí)代的變遷和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們?cè)谛畔r(shí)代的生活方式發(fā)生了巨大變化。許多活躍在人們生活中的工藝品已經(jīng)漸漸從人們的視野中消失,失去了生存的基礎(chǔ)。比如,溫州的米塑藝術(shù),作為第二批浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)米塑藝術(shù)源于宋代,盛行于清代,往往在結(jié)婚、生日、建造新房和祭祀中使用。然而,隨著今天人們生活習(xí)慣的改變,婚禮儀式和風(fēng)俗內(nèi)容發(fā)生了巨大變化,許多年輕人已經(jīng)開(kāi)始選擇西式婚禮慶典;與此同時(shí),祭祀在人們的生活中也不像往日那般重要,因此,米塑藝術(shù)市場(chǎng)也縮小了。
當(dāng)今時(shí)代,哪個(gè)行業(yè)都變得以市場(chǎng)為重,傳統(tǒng)手工業(yè)也不例外。手工藝者不斷在選擇市場(chǎng)還是堅(jiān)持初心中搖擺。在市場(chǎng)化和商業(yè)化的今天,很多手工藝品在向市場(chǎng)妥協(xié)的過(guò)程中失去了固有的味道,喪失了傳統(tǒng)手工藝的文化價(jià)值和內(nèi)涵。
二、信息時(shí)代手工技藝的發(fā)展路徑探索
隨著信息時(shí)代的到來(lái),大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展,新媒體突破了傳統(tǒng)媒體的界限。由于互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的普及,人們可以隨時(shí)隨地、自由地傳達(dá)他們的想法和意見(jiàn)。不同文化背景的人可以進(jìn)行交流和溝通。傳統(tǒng)和現(xiàn)代、快和慢、青春和年老不再是傳統(tǒng)意義上的反面,而是由思想的結(jié)合交織在一起。在這樣一個(gè)時(shí)代,傳統(tǒng)手工藝品在面臨挑戰(zhàn)的同時(shí)也擁有巨大的發(fā)展機(jī)遇。
(一)借助互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)優(yōu)勢(shì),讓手工藝產(chǎn)品融入現(xiàn)代生活
為了使傳統(tǒng)手工藝品進(jìn)入現(xiàn)代生活和工業(yè)產(chǎn)品平等,第一個(gè)解決方案是提高手工藝品的審美性、功能性和實(shí)用性。要完成工藝產(chǎn)品的全面改進(jìn),最重要的是繼承人的培養(yǎng)。繼承人也可稱為新時(shí)代的工匠,主要包括科班出身專業(yè)的藝術(shù)人才和掌握一種或多種技能的民間手工藝者。由于不同的背景、文化素質(zhì)和手工藝者的知識(shí)水平、生產(chǎn)技術(shù)水平和藝術(shù)水平參差不齊,有必要對(duì)手工藝者進(jìn)行教育和培訓(xùn),以提高他們的整體素質(zhì)?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及,使人們的學(xué)習(xí)條件更加便利。鑒于傳統(tǒng)的民間手工藝者分散性強(qiáng),缺乏固定的教學(xué)時(shí)間,可以使用靈活的平臺(tái)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),如通過(guò)微課程、共享視頻以及在線公開(kāi)課等來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),幫助他們完成自我提升,使民間手工藝者可以在藝術(shù)、文化、美術(shù)等類似領(lǐng)域獲得一定的教育機(jī)會(huì)。對(duì)于專業(yè)的藝術(shù)類學(xué)生來(lái)說(shuō),相比民間手工藝者,他們的技能水平尚有很大的提升空間。他們可以通過(guò)互動(dòng)平臺(tái)與民間的手工藝者或類似領(lǐng)域的專家進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,以提高他們的實(shí)踐技能,快速準(zhǔn)確地掌握技能。此外,手工技藝組織還可以建立一個(gè)微信公眾號(hào),以促進(jìn)傳統(tǒng)民間手工技藝的傳承和發(fā)展,利用公眾號(hào)可以更好地宣傳手工藝品,傳揚(yáng)中華文化。手工藝?yán)^承人要多與現(xiàn)代社會(huì)接觸,多與年輕人接觸,結(jié)合現(xiàn)代思維,設(shè)計(jì)和生產(chǎn)滿足現(xiàn)代生活和審美吸引力需求的產(chǎn)品,使工藝品真正融入現(xiàn)代生活。
(二)依托新媒體宣傳推廣,以文化價(jià)值帶動(dòng)消費(fèi)需求
傳統(tǒng)工藝要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的步伐。傳統(tǒng)手工技藝的本質(zhì)內(nèi)涵是傳統(tǒng)工藝所涉及的文化精神。手工藝者制作的獨(dú)特作品或產(chǎn)品是文化價(jià)值和功能的結(jié)合。新興媒體的出現(xiàn)使文化傳播與商品推廣得到了完美結(jié)合,能夠準(zhǔn)確地向觀眾和消費(fèi)者傳達(dá)工藝品中所包含的文化價(jià)值,做到傳統(tǒng)媒介無(wú)法做到的事情。在新媒體推廣方面,“一條”可謂是自媒體平臺(tái)學(xué)習(xí)的榜樣?!耙粭l”是一個(gè)主打生活短視頻的新媒體,最開(kāi)始“一條”是在微信開(kāi)辦了公眾號(hào),每天推出一條短視頻,短視頻的內(nèi)容涉及生活、藝術(shù)、潮流等方面。這些短視頻不是廣告推送,短視頻制作精良、內(nèi)容優(yōu)質(zhì),視頻內(nèi)容弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化價(jià)值,使觀看視頻的受眾建立了對(duì)視頻所傳達(dá)內(nèi)容的認(rèn)同。同時(shí),每一個(gè)短視頻的下方都有相關(guān)產(chǎn)品的購(gòu)買鏈接,感興趣的受眾可以自主選擇購(gòu)買?!耙粭l”這種“內(nèi)容+電商”的模式既使文化價(jià)值得到了推廣,又促進(jìn)了商品的銷售,這種模式很值得手工行業(yè)借鑒、學(xué)習(xí)。
(三)憑借大數(shù)據(jù)技術(shù),打造傳統(tǒng)文化的中國(guó)名片
在全球信息發(fā)展的新時(shí)代,各行各業(yè)都在不斷創(chuàng)新升級(jí)、跨界融合,手工技藝應(yīng)積極尋求能和新事物結(jié)合的切入點(diǎn)。其中,最有用的探索是與有一定文化背景的行業(yè)相結(jié)合,如文化和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、時(shí)裝業(yè)等。所有這些組合的基礎(chǔ)是基于大數(shù)據(jù)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)時(shí)共享的數(shù)據(jù)分類的先進(jìn)處理。在網(wǎng)絡(luò)媒體的幫助下,不同行業(yè)的公司可以快速了解傳統(tǒng)手工藝品的基本狀態(tài),并為整合帶來(lái)靈感。類似的行業(yè)可以通過(guò)簽署大量手工工匠來(lái)形成跨屆合作。根據(jù)客戶的新需求,依賴傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),憑借產(chǎn)業(yè)、地域和空間資源,從傳統(tǒng)手工技藝和歷史文化中汲取靈感,使手工藝品成為展示傳統(tǒng)文化的載體,傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。
(四)追求精神境界,鑄就手工藝術(shù)精品
手工藝品在作為物質(zhì)載體的同時(shí),也應(yīng)該是一種哲學(xué)和精神存在,體現(xiàn)著現(xiàn)代人的生活態(tài)度。手工制作可以讓人們感受到只使用一些原始材料,經(jīng)過(guò)雙手的加工就可以達(dá)到的高度、結(jié)構(gòu)、道德、秩序、美感等,這可能是人類可以體驗(yàn)到自身價(jià)值的最直接和有效的活動(dòng)。手工能讓人從無(wú)止境的思考和表達(dá)中脫離出來(lái),暫時(shí)擺脫使用機(jī)器和其產(chǎn)品從而產(chǎn)生的失控感。在信息時(shí)代,工匠們可以通過(guò)他們的努力,借助智能工具來(lái)完成一件件令人嘆服的藝術(shù)作品,這既是對(duì)藝術(shù)家價(jià)值的認(rèn)可,也將成為信息時(shí)代手工技藝發(fā)展的趨勢(shì)之一。
傳統(tǒng)手工技藝的傳承和發(fā)展不是一朝一夕就可以完成的,仍有大量的工作要做。信息時(shí)代下,傳統(tǒng)手工技藝面臨的挑戰(zhàn)是巨大的,但機(jī)遇也是巨大的,我們要抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),保證傳統(tǒng)技藝的良性發(fā)展,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
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作者簡(jiǎn)介:陳琦(1984-),湖南岳陽(yáng)人,藝術(shù)學(xué)碩士,湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師,畢業(yè)于湖南師范大學(xué)裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育系。研究方向:手工技藝、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育、平面設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)理論方面的研究。