劉津津 西安體育學院
近幾年,幼兒體能發(fā)展迅速。但長期以來我們受到的教育模式以及人們的現(xiàn)代生活方式和生活觀念的影響,兒童的健康問題沒有得到重視,出現(xiàn)幼兒體質(zhì)健康下降的情況。
有助于提高當代社會對幼兒身體運動方面的重視促進體能的發(fā)展,加強父母對幼兒體能方面的了解、提高對孩子這方面的關(guān)注度,增加體育人的就業(yè)渠道,讓體育人有更多施展拳腳的舞臺,對中國未來的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。
本文以鄭州市金水區(qū)東風路卓躍運動館4歲幼兒為研究對象。
1.問卷調(diào)查法
通過在網(wǎng)上發(fā)放調(diào)查問卷,發(fā)放數(shù)量是100份,得到具體回復的是75份。
2.文獻資料法
通過在學校校圖書館查閱有關(guān)書籍,在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料,翻閱有關(guān)報刊和雜志,在中國知網(wǎng)翻看相關(guān)論文,進一步整理有關(guān)幼兒體能的相關(guān)內(nèi)容。
3.訪談法
通過走訪卓躍各個不同區(qū)域運動館跟不同年齡段的幼兒家長溝通,了解孩子的健康狀況和對體能課的看法,獲得了一些相關(guān)的資料、信息和建議。
4.實驗法
實驗目的:未來了解幼兒體能訓練最真實的情況,為此進行了本項研究,耗費了三個月的時間,主要針對的對象是4歲的幼兒。研究按照的標準是當前國家所提出的各項體制指標。實驗假設(shè):科學全面的體能訓練可以有效的提高4歲幼兒的體能體質(zhì);實驗時間:2019年12月1日—2019年3月1日;實驗地點:鄭州市東風路金水區(qū)卓躍兒童運動館;實驗對象:兒童運動館及鄭州市金水區(qū)某幼兒園共20人。
表1 實驗組、對照組人數(shù)表
1.實驗前后幼兒10m折返跑數(shù)據(jù)差異對比
通過觀察并調(diào)查可知,無論是男生還是女生他們的結(jié)果都存在著明顯的差異,明眼人都能看得出來差距,凡是經(jīng)過體能訓練的幼兒身體無論是體質(zhì)還是體能都存在著明顯的優(yōu)勢。
2.實驗前后幼兒網(wǎng)球擲遠數(shù)據(jù)差異對比
通過調(diào)查可知,凡是接觸過體能訓練的幼兒他們的體能都會比普通的幼兒有優(yōu)勢,學習技能的能力更強,掌握的更快,成績提高的比較明顯。
3.實驗前后幼兒立定跳遠數(shù)據(jù)差異對比
通過調(diào)查可知,在進行的立定跳遠測試的結(jié)果中,經(jīng)過3個月時間,體能訓練還是非常重要和實用的,下肢力量進步明顯。4.實驗前后幼兒雙腳連續(xù)跳數(shù)據(jù)差異對比
通過調(diào)查可知,對照組男生成績增長幅度比實驗組減少0.5s,p<0.05存在明顯性差異。對照組女生相對實驗組來說增長幅度明顯偏低,p<0.05存在明顯性差異,對照組男女比實驗組男女雙腳連續(xù)跳成績有著明顯降低。
5.實驗前后幼兒走平衡木數(shù)據(jù)差異對比
通過實驗可知,實驗組的幼兒(男生和女生)相對對照組幼兒來說控制身體的平衡感的能力存在著明顯的優(yōu)勢。
1.對速度素質(zhì)發(fā)展的影響
速度素質(zhì)是指人體素質(zhì)必不可少的能力之一,是運動中最重要的運動能力之一。通過在運動館里面鍛煉過的幼兒,他們的速度能力可以得到很明顯的提高,隨著訓練程度的不斷提高,運動量也在逐步增大,進而提高了幼兒的身體素質(zhì)。
2.對耐力素質(zhì)發(fā)展的影響
本次的體能訓練將維持3個月,并且在這期間我們將進21次的體能訓練。其中,有氧耐力共分10組,每組練習時間10min。通過幼兒心血管系統(tǒng)的測試結(jié)果表明,得知實驗組幼兒比對照組幼兒的肺活量提升了38%,而脈搏次數(shù)明顯降低5.7%。
3.對力量素質(zhì)發(fā)展的影響
主要通過趣味性游戲來練習。《小青蛙跳荷葉》游戲增強幼兒的下肢力量。核心力量是通過多次練習《小山洞》來增強。體能訓練后,實驗組幼兒在力量上的能力都有明顯的發(fā)展和提高。
4.對靈敏素質(zhì)發(fā)展的影響
靈敏素質(zhì)的練習將將進行20次,每次維持7min主要是通過《運冰淇淋》這個趣味游戲?!锻导Z食》主要被用來增強幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。通過雙腳連續(xù)跳和10m折返跑這兩項測試,得知孩子的靈敏性明顯提高。
經(jīng)過這次調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)幼兒體能方面確實存在著很大的問題。家長在這方面的認知和重視度也不夠,同時體育專業(yè)人才匱乏仍存在著專業(yè)師資不足、場地問題、課程時間等問題,致使幼兒體能訓練不能完全展開,引進專業(yè)的體育人才進園勢在必行。
國家應重視幼兒體育的發(fā)展增強家長對幼兒體能方面的認知,加強幼兒園體育師資隊伍建設(shè),養(yǎng)成良好的運動習慣和健康的體魄??梢娂訌婓w育師資隊伍建設(shè),提高教學水平勢在必行。