高職院校輔導(dǎo)員如何做好新生的思想政治教育

宋陽

摘 要：大學(xué)新生是高校的新生力量。新生的思想政治教育是我國高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。新生的思想政治教育是否順利，直接關(guān)系著青年學(xué)生對(duì)大學(xué)美好生活的適應(yīng)與否，關(guān)系著大學(xué)生后續(xù)健康成長與否，也是關(guān)系著高校思想政治教育工作能否取得實(shí)效。

關(guān)鍵詞：大學(xué)新生;健康成長;思政教育實(shí)效

一、高職院校新生思想政治教育的重要性

大學(xué)生，作為公民素質(zhì)較高的人群，是國家寶貴的人才資源。習(xí)近平總書記指出：“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人”[1]。

大學(xué)新生思想政治教育是高職院校以新入學(xué)一年級(jí)學(xué)生為對(duì)象，通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐養(yǎng)成等方式，幫助新生盡快認(rèn)識(shí)自身角色的轉(zhuǎn)換，主動(dòng)去適應(yīng)大學(xué)生活的教育。在普遍的新生思想政治教育中，輔導(dǎo)員發(fā)揮主導(dǎo)作用，整個(gè)教育過程中，讓新生了解黨和國家的教育方針，讓新生了解自己的所學(xué)專業(yè)，讓學(xué)生接受全新的教育觀念，幫助學(xué)生適應(yīng)新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。

二、高職院校進(jìn)行新生思想政治教育的途徑

新生思政教育必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育的立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。高校輔導(dǎo)員必須重視新生入學(xué)教育的契機(jī)，結(jié)合專業(yè)和學(xué)生的特點(diǎn)，適時(shí)做好新生的思想政治教育工作，實(shí)現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人，全面推進(jìn)思政教育工作。

（一）行管理于制度中，良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要嚴(yán)格的監(jiān)督，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

在遵守憲法和法律的前提下，結(jié)合高職院校的學(xué)生手冊(cè)，輔導(dǎo)員可以針對(duì)大一新生的入學(xué)情況和專業(yè)發(fā)展，制定出具有特色的班級(jí)管理制度。比如考勤制度、衛(wèi)生評(píng)比制度、班級(jí)例會(huì)制度、獎(jiǎng)懲制度等?！盁o情的制度，有情的管理”，任何制度都要獎(jiǎng)罰分明，客觀公正。輔導(dǎo)員更要樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，去帶動(dòng)學(xué)生高尚品行的形成。

（二）施教育于活動(dòng)中，搭建學(xué)生實(shí)踐為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

軍訓(xùn)是一堂很好的愛國主義課程，也是幫助青年學(xué)生樹立強(qiáng)國強(qiáng)軍思想的途徑之一。大學(xué)新生通過基本的軍事訓(xùn)練和軍事理論課學(xué)習(xí)，可以提高自身的政治素質(zhì)，激發(fā)自身愛國主義熱情，在軍訓(xùn)的過程中，更加體會(huì)到頑強(qiáng)的毅力和團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。所以說，軍訓(xùn)是最好的新生入學(xué)教育。

主題班會(huì)是思想政治教育內(nèi)容的進(jìn)一步拓展，是思想政治理論檢驗(yàn)實(shí)踐的重要依據(jù)。主題班會(huì)活動(dòng)類型很多，輔導(dǎo)員還可以通過主題班會(huì)解決新生入學(xué)的心理抵觸情緒，以及成長成才中所遇到的實(shí)際問題，所以說，主題班會(huì)可以讓新生在輕松學(xué)習(xí)中成長。

加強(qiáng)思想政治理論宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。新時(shí)代的大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主要力量，必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自身政治素質(zhì)?？梢栽趯W(xué)校主流媒體上多多宣傳黨和國家的方針政策和理論成果，可以在學(xué)校的主題團(tuán)日中，加強(qiáng)新生的愛國主義教育等，可以在眾多的社團(tuán)活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生集體觀念，提升家國情懷，最后帶動(dòng)新生積極投入社會(huì)志愿活動(dòng)中，在知行合一的過程中，感受到自身角色的轉(zhuǎn)換，自覺投入到學(xué)習(xí)中。

（三）增情感于交流中，真心、愛心和耐心總會(huì)換來學(xué)生潛移默化的改變

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“教育是人和人的心靈上的最微妙的相互接觸?！痹谶M(jìn)行教育管理的過程中，輔導(dǎo)員和學(xué)生必然產(chǎn)生以感情維系的人際吸引，它可以使師生相互親近，增強(qiáng)群體的向心力和凝聚力，這就是潛移默化的魅力。輔導(dǎo)員的親和力是學(xué)生信任的前提，情出于心而動(dòng)人，所以輔導(dǎo)員要有一顆真摯的心，盡力與學(xué)生之間建立真誠的情感，向?qū)W生講人生，談理想，這是促進(jìn)老師和學(xué)生之間有效溝通的基礎(chǔ);新時(shí)代大學(xué)生面臨眾多矛盾與困惑，在剛剛進(jìn)入大學(xué)后，需輔導(dǎo)員老師的呵護(hù)和引導(dǎo)。在高職院校里，輔導(dǎo)員要有愛心，要有把學(xué)生當(dāng)做親人的情懷，在生活上給予關(guān)心，在學(xué)業(yè)上答疑解惑。

（四）育優(yōu)秀于隊(duì)伍中，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，發(fā)揮模范帶頭作用，共圓人生夢

高職院校學(xué)生干部作為學(xué)生中的特殊群體，在高校的日常工作中發(fā)揮著重要的作用。他們是高校各項(xiàng)工作開展的中堅(jiān)力量，他們不但可以協(xié)助老師開展日常工作，而且還可以反應(yīng)學(xué)生的基本訴求，是連接老師和同學(xué)的重要橋梁[2]。在具體培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍過程中，輔導(dǎo)員必須從國家教育方針出發(fā)，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)“友愛、責(zé)任、奉獻(xiàn)、成長”的理念，精心選拔人員、悉心培養(yǎng)隊(duì)伍、嚴(yán)格考核管理

結(jié)束語

高校新生思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的全面的工程，需要教育各部門之間協(xié)同完成。越來越多的“00”后成為高校大學(xué)生，這在很大程度上為思想政治教育工作的開展帶來了挑戰(zhàn)，因此，探索新生思想政治教育的創(chuàng)新途徑極為重要。

參考文獻(xiàn)

[1] 光明日?qǐng)?bào)評(píng)論員.堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)[N].光明日?qǐng)?bào)，2016-12-9.

[2] 陳華嵩.提高高校學(xué)生干部思想政治素質(zhì)的思考[J].淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).2019（2）：30-32.