聲音

錯(cuò)的從來不是游戲本身，而是游戲的“打開方式”，以及家長的教育方式。

——家長真正需要的，是引導(dǎo)孩子以正確的“打開方式”玩游戲。這樣做遠(yuǎn)比以簡單粗暴、因噎廢食的方式強(qiáng)行讓孩子遠(yuǎn)離游戲好得多。

對(duì)孩子的愛，像極了一句歌詞：愛恨就在一瞬間。

——盡職盡責(zé)，精神分裂，是當(dāng)下很多家長的真實(shí)寫照。

當(dāng)你把希望寄托在別人身上時(shí)，你會(huì)選擇等待;當(dāng)你把希望寄托在自己身上時(shí)，你會(huì)選擇奔跑。

——微博網(wǎng)友妙解懶惰的原因。

沒有人可以永遠(yuǎn)無條件地陪伴著你，要知道，下雨天連影子都會(huì)缺席。

——這世間的所有陪伴都有終點(diǎn)，親人如此，愛人也如此。

如果給我一個(gè)小時(shí)解答一道決定我生死的問題，我會(huì)花55分鐘弄清楚這道題到底在問什么。一旦清楚它到底在問什么，剩下的5分鐘足夠回答這個(gè)問題了。

——愛因斯坦的解題智慧。

人在順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候，往往看不出他與別人的差別;只有在遇到挫敗時(shí)，才能看出人的偉大。教會(huì)孩子從追求贏到學(xué)會(huì)輸，可能會(huì)影響孩子一生的命運(yùn)。

——北京十一學(xué)校校長李希貴提醒家長。

只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)雞場(chǎng)里也沒什么關(guān)系。

——語出《安徒生童話》。

在童話中，一個(gè)人做他想做的事;在現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)人做他能做的事。

——意大利作家埃萊娜·費(fèi)蘭特所著“那不勒斯四部曲”之三《離開的，留下的》中的一句話。成熟意味著在實(shí)際生活和理論之間畫出一道界線。

每天務(wù)必做一點(diǎn)你不愿意做的事情。這是一條寶貴的準(zhǔn)則，它可以使你養(yǎng)成認(rèn)真盡責(zé)而不以為苦的習(xí)慣。

——馬克·吐溫談責(zé)任。

和有資源的人合作，和沒退路的人合伙。

一一合作的本質(zhì)是交易，所以需要資源，講究公平;合伙的本質(zhì)是風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，講究的是放心。

好的人生，不需要特別復(fù)雜的理論，只需要以一些簡單、可操作、好的觀念作為引導(dǎo)。

——美國投資家查理·芒格如是說。