那點(diǎn)滴溫暖的聲音

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窗外的雨還在不停地下著，耳機(jī)里隱約傳出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的聲音。

那是韓國(guó)鋼琴家李閏珉創(chuàng)作的曲子。每次聽(tīng)這首《雨的印記》，總會(huì)有一種特殊的情感，纏纏綿綿的，讓人心動(dòng)。

帶著這種思緒，我回來(lái)了。

孩童時(shí)，總喜歡每天都跟在姐姐身后“姐姐，姐姐”不停地叫著。

姐姐，是個(gè)優(yōu)雅美麗的女子，她會(huì)彈動(dòng)聽(tīng)的鋼琴。那聲音，輕輕的，能撫平我那顆浮躁的心;那聲音，柔柔的，能給失敗的我?guī)?lái)勇敢;那聲音，暖暖的，能給我?guī)?lái)許多感動(dòng)。

姐姐，是一位小學(xué)老師。她教書(shū)極其認(rèn)真，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都如自己的弟弟妹妹那般親切。學(xué)生也很喜歡她。只是后來(lái)，在一次車(chē)禍中，姐姐失去了一條腿。曾經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，姐姐沒(méi)再?gòu)椙佟Ｔ俸髞?lái)，姐姐又每天彈琴了。我常常想象著姐姐的聲音，就是那每晚為我低聲吟唱，哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的聲音;是一路走來(lái)，陪我一同流淚，給我溫暖的聲音。

那聲音，似一股暖流，滋潤(rùn)了我的心田。

現(xiàn)在，我想象不到那種聲音。

慢慢地，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)了感受，亦學(xué)會(huì)了理解。

夢(mèng)，那是姐姐給予我最美的東西。

她讓我試著小心翼翼地邁開(kāi)步伐，我惶恐，我擔(dān)憂(yōu)。

但這一切，姐姐都看在眼里，記在心里。她抓著我的手，放在那黑白鍵上，一遍又一遍地教我旋轉(zhuǎn)，跳躍……

我們的思緒隨著那聲音和窗外的雨，一同舞蹈。

那是一個(gè)多么唯美的畫(huà)面。

海，是寬闊的。

姐姐曾經(jīng)告訴我，她的夢(mèng)想，是在海邊建一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。她可以每天不分晝夜地對(duì)著大海彈奏那些曲子，讓大海與她分享她的心情。

但當(dāng)我來(lái)到大海邊尋找那溫暖的聲音時(shí)，大海卻荒蕪得只剩下一間咖啡店，店里依舊循環(huán)播放的是那首曲子——《雨的印記》。

淚沒(méi)有聲音，靜靜地滑落臉龐，我想使勁，將那點(diǎn)滴溫暖的聲音刻入腦海。、可是，姐姐告訴我，那是無(wú)力的掙扎。

我快要忘了那聲音。

可是，當(dāng)風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，撫摸那留下的淚痕時(shí)，記憶突然變得十分清晰。

姐姐告訴我：“你長(zhǎng)大了，你要收集起過(guò)去那些我給你的勇敢，讓自己的夢(mèng)想綻開(kāi)一朵絢麗的花朵?！?/p>

仰頭凝視天空，一朵朵白云潔白無(wú)瑕，像天使，也像姐姐。

藍(lán)天依舊還在，陽(yáng)光還是那般耀眼。

這時(shí)，咖啡店里的音樂(lè)突然停止了，我的心亦豁然開(kāi)朗了。

思緒再飛回來(lái)，我想我都記牢了。

這一路走來(lái)，你給的勇敢，那些點(diǎn)滴的溫暖，如陽(yáng)光般灑滿(mǎn)了大地，如雨露滋潤(rùn)田地。那些聲音，我都記得。

（作者系湖南省寧遠(yuǎn)縣二中學(xué)生，指導(dǎo)老師為歐陽(yáng)睿）