楊恩媛
【摘 要】隨著人口老齡化進程的加速,慢性病已經(jīng)成為各國主要的疾病負擔和社會負擔。糖尿病史諸多常見慢性病中的一個比較常見的疾病,具有病程長、并發(fā)癥多、且危害大、治療手段的復(fù)雜等特點,嚴重影響患者的生命質(zhì)量。2型糖尿病的流行呈上升趨勢,給公共衛(wèi)生提出了重大挑戰(zhàn),然而糖尿病又是都可以進行妥善管理的,包括醫(yī)學干預(yù)和行為干預(yù),恰當?shù)墓芾砜梢源蟠蟮馗纳苹颊叩慕】禒顩r和生活質(zhì)量。[1]。
【中圖分類號】R197.1【文獻標識碼】A【文章編號】1672-3783(2019)12-03--02
現(xiàn)狀:本人在攀枝花市東區(qū)密地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對口支援一年,發(fā)現(xiàn)基層糖尿病患者病情控制現(xiàn)狀不佳,可能與基層醫(yī)務(wù)人員宣教不足有關(guān)。對各級基層醫(yī)務(wù)人員開展糖尿病培訓是必要的。提倡由慢病管理人員對基層的糖尿病患者進行規(guī)范診治,但基層醫(yī)務(wù)人員有待接受系統(tǒng)、長期的培訓。
可以從改善醫(yī)務(wù)人員對糖尿病干預(yù)的態(tài)度、提高學歷及鼓勵醫(yī)務(wù)人員主動為糖尿病患者進行指導(dǎo)等方面提高醫(yī)務(wù)人員對于糖尿病的干預(yù)水平。[2]院內(nèi)護理多重治療性,輕教育性?;颊咦≡褐委熆煽焖俳档脱撬?,而由于住院時間的限制得到的健康教育知識極為有限,導(dǎo)致多數(shù)患者出院后血糖仍控制不佳,并發(fā)癥多發(fā)。綜上,社區(qū)醫(yī)務(wù)人員成為了健康教育的主力軍。公共衛(wèi)生人員作為基層糖尿病健康教育的主要實施者,如何完善他們的知識結(jié)構(gòu),加強他們的慢病管理能力成為我們今天探討的主要內(nèi)容。
1 完善社區(qū)醫(yī)務(wù)工作者的糖尿病知識結(jié)構(gòu)。對對口支援單位22名醫(yī)務(wù)人員的糖尿病知識掌握情況進行調(diào)查,內(nèi)容包括:糖尿病基礎(chǔ)知識、飲食運動知識、胰島素注射知識、口服藥知識、健康教育知識五方面通過問卷、訪談以及日常工作的觀察,發(fā)現(xiàn)社區(qū)醫(yī)務(wù)人員對糖尿病相關(guān)知識掌握情況并不樂觀。社區(qū)醫(yī)務(wù)人員對糖尿病知識的掌握相對籠統(tǒng),而社區(qū)保健的性質(zhì)要求對糖尿病的管理更加細致、個性化。
2 衛(wèi)生系統(tǒng)加大“傳幫帶”力度。各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)均應(yīng)重視社區(qū)糖尿病管理,指派相關(guān)專家定期培訓社區(qū)醫(yī)務(wù)人員,對各級基層醫(yī)務(wù)人員開展糖尿病培訓是必要的,使其能全面掌握糖尿病相關(guān)知識,培訓后需通過指導(dǎo)實踐工作對培訓效果進行評估。提倡由慢病管理人員對基層的糖尿病患者進行規(guī)范診治,但基層醫(yī)務(wù)人員有待接受系統(tǒng)、長期的培訓。
3 培訓、指導(dǎo)應(yīng)具有個體化區(qū)別。應(yīng)根據(jù)公共衛(wèi)生醫(yī)務(wù)工作者的年齡、學歷、個人能力、工作崗位設(shè)計培訓課程,對培訓內(nèi)容作出合理調(diào)整,既有針對性,又能提高培訓的效果和質(zhì)量。
4 公共衛(wèi)生系統(tǒng)的家庭醫(yī)生簽約服務(wù)不能流于形式,更應(yīng)從實際出發(fā)。健康教育通過大講堂、小組教育、家庭訪視個體化教育、發(fā)放健康教育資料、等方式進行。具體如下:(1)社區(qū)健康教育方法應(yīng)簡單、易行,且應(yīng)因地制宜、因人而宜;(2)社區(qū)健康教育應(yīng)與患者具體情況相結(jié)合;(3)提高基層護士的健康教育水平,是社區(qū)健康教育的重要環(huán)節(jié);(4)成立健康教育俱樂部是值得肯定和推薦的健康教育組織形式;(5)要重視社區(qū)特殊人群,包括老年人、糖耐量異常人群和肥胖等高危人群的健康教育,并施以不同的健康教育方法。
社區(qū)是社會的縮影,不僅范圍大,而且對象廣,因此提高社區(qū)糖尿病管理水平是糖尿病三級預(yù)防的重要一環(huán),要不斷完善社區(qū)醫(yī)務(wù)工作者的知識結(jié)構(gòu)以提高其管理水平。
參考文獻
陳亞娟,張拓紅,李志新,楊輝.“快樂生活俱樂部”在社區(qū)糖尿病管理中的效果評價[J].中國全科醫(yī)學,2010(25):2823.
蔣曉蓉、王井霞、唐四元.社區(qū)醫(yī)務(wù)人員掌握糖尿病干預(yù)知識的調(diào)查.中華現(xiàn)代護理雜志.2009(23):2266