“處女情結(jié)”讓他備受煎熬

無法面對(duì)女友的性經(jīng)歷

阿楓戀愛了，女孩是他的初戀，也是他高中時(shí)暗戀的對(duì)象。在一次同學(xué)聚會(huì)上，他們?nèi)〉昧寺?lián)系，那時(shí)候正值女孩失戀，阿楓陪著女孩走過最失落的時(shí)期。由于是異地，阿楓每天都會(huì)和女孩煲電話粥，時(shí)不時(shí)去關(guān)注她的動(dòng)態(tài)、回復(fù)她的微信。

兩個(gè)人很自然地走到了一起。半年后，阿楓在一次交談中得知女孩跟前任發(fā)生過性關(guān)系，對(duì)于從小就性格內(nèi)向和觀念保守的他而言無疑是一個(gè)很大的打擊。阿楓從小接受的教育就是比較傳統(tǒng)的，認(rèn)為結(jié)婚后才可以發(fā)生性行為。所以，雖然阿楓也談過幾次戀愛，但是一直沒有發(fā)生過性行為。

面對(duì)女友的情況，阿楓內(nèi)心非常矛盾：一方面，他很愛自己的女朋友，很想跟她繼續(xù)走下去;另一方面，女友有性經(jīng)歷這件事也讓他無法消化，很難受。

這樣的狀態(tài)持續(xù)了一個(gè)月，不舒服的情緒仍然沒有任何緩解。阿楓也不好意思跟周圍人講，所以，在百般猶豫之下敲開了咨詢室的門。

“處女情結(jié)”是心理疾病嗎？

阿楓做了簡(jiǎn)單的自我介紹，很不好意思地看了看我，然后又低下頭看著自己不斷揉搓的雙手。他吱吱嗚嗚，好幾次要講話，都沒有講出來。

我重申了心理咨詢的保密原則，強(qiáng)調(diào)會(huì)為他講的所有內(nèi)容保守秘密。他又抬頭看了我一眼，終于說出了自己的困惑：“老師，我感覺自己有‘病，怎么也沒有辦法說服自己。我和我現(xiàn)在的女友相處了快一年，感情很好。對(duì)于她不是處女這件事我也有些心理準(zhǔn)備，當(dāng)時(shí)剛在一起的時(shí)候還覺得沒什么。上個(gè)月她跟我說起自己有過性經(jīng)歷的時(shí)候，我心里還是很不舒服?！?/p>

阿楓反復(fù)強(qiáng)調(diào)，自己并沒有責(zé)怪女友，而且很珍惜這段感情，很希望能夠跟對(duì)方一直走下去。阿楓急迫地想知道，自己的表現(xiàn)是不是一種病，該用什么“藥”可以解除自己的痛苦。

我看著阿楓，平和地告訴他：“面對(duì)摯愛的女友有過性經(jīng)歷，這種情況下幾乎所有的男性都會(huì)心里不舒服。都會(huì)有委屈、難受。甚至，還會(huì)時(shí)常想起女友過往的相關(guān)經(jīng)歷。這些感受和想法都是很普遍、很正常的，不是因?yàn)槟阌胁?。所以，自然不需要“藥”?！?/p>

聽完這番話，阿楓抬起頭看著我，眼神里好像多了一點(diǎn)輕松。我接著說：“如果僅僅是談一段隨意的戀愛，可能你不會(huì)有這些困擾。你現(xiàn)在特別痛苦，恰恰說明你越是深愛你的女友，越是想跟她在一起?！?/p>

聽到這里，阿楓的情緒變得有些激動(dòng)，一陣強(qiáng)烈的委屈和難過涌上心頭。他的眼中含著淚水，在煎熬了一個(gè)月之后，終于得到他人的理解和尊重。但是，很快他用力地深呼吸了兩次，硬生生把情緒壓抑了下去。然后說，自己這些天的確非常的焦慮和委屈。

阿楓在努力地用理性克制自己的情緒。他的這種表現(xiàn)有復(fù)雜的原因，有可能是長(zhǎng)期如此的應(yīng)對(duì)方式，就像他非常理性地看待此次事件，用這種方式避免自己做出不理智的行為。另一種可能是，他覺得我們的關(guān)系還不夠安全和放松，擔(dān)心在咨詢師面前流淚而尷尬。

不管怎么樣，負(fù)面情緒的積壓反而讓他持續(xù)陷入到這些念頭之中難以自拔。不過，我并沒有強(qiáng)硬地說服他表達(dá)感受，而是繼續(xù)讓他講自己的事情。我們關(guān)系的建立，以及他情緒的表達(dá)，都需要一個(gè)自然的過程。

探索情緒背后的想法

阿楓不敢跟女友聊這個(gè)話題，知道這個(gè)話題是無論如何也繞不過去的?！翱墒俏蚁氡Ｗo(hù)她，也不想太多揭她的傷疤。我想要自己盡快擺脫這種情緒，我自然也會(huì)好好與她相處下去。我糾結(jié)自己多久能真的釋懷，以及目前的我們有什么具體可操作的事去做才能改觀情況呢？”

面對(duì)阿楓的疑問，我沒有立刻給出答案，因?yàn)樗只氐嚼硇运伎己蛪阂肿晕业能壍郎狭恕?/p>

我繼續(xù)提問，詢問他在這件事中的焦慮和委屈感受具體伴隨什么想法？

阿楓想了想，作出了以下的分析：

一方面是有種不公平感。因?yàn)樽约簺]有過性經(jīng)歷，但是自己的女友有，這讓自己很受挫、很不舒服。但是又很自責(zé)，為什么不能夠大方一點(diǎn)接納對(duì)方呢？那么多人都可以接受，為什么自己就做不到呢？

另一方面，對(duì)兩個(gè)人關(guān)系的穩(wěn)定性充滿擔(dān)憂。阿楓很想跟女友長(zhǎng)相廝守，但是也擔(dān)心自己一直放不下這個(gè)事情，反而影響他們的感情。這讓阿楓總是充滿不安。

阿楓堅(jiān)定地對(duì)我說：“我愿意為了她去改變自己，沒有她我肯定會(huì)后悔一輩子?！?/p>

聽到阿楓的自我剖析，更加深刻地感受到他對(duì)女友用情真的很深。同時(shí)，也會(huì)看到他是一個(gè)自我要求非常高的人——體現(xiàn)在情感方面的純潔與忠誠(chéng)，希望自己百分之百投入、接納，沒有任何的懷疑、動(dòng)搖、糾結(jié)與不滿。具體而言就是要求立刻接納女友的所有行為，不允許自己有負(fù)面想法。這樣的要求不但不能降低內(nèi)心的負(fù)面想法，反而是一種強(qiáng)化。

如何應(yīng)對(duì)負(fù)面想法

為了讓阿楓認(rèn)識(shí)到我們情緒和想法的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，我跟他一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：此刻你什么都可以想，但是絕對(duì)不可以想“粉紅色的大象”。然后，我詢問阿楓腦海中想到了什么，阿楓詫異地回答說是“粉紅色大象”。

我解釋說：“明明什么都可以想，為什么偏偏會(huì)想到世界上從來沒有的生物呢——粉紅色大象？這是因?yàn)槲覀兇竽X的規(guī)律，即使否定和壓抑某個(gè)事情，也在投入注意力，反而是強(qiáng)化它的存在。”

阿楓若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后接著我的話說：“明白了，也就是說，我越告訴自己不去想女友的事情，越是一種強(qiáng)化?！?/p>

我笑著點(diǎn)頭回應(yīng)。接著，我和阿楓討論如何更好地應(yīng)對(duì)自己的這種負(fù)面情緒和感受。我試著使用心理教育，幫助他認(rèn)識(shí)到這些想法和情緒都是作為一個(gè)人的正常體驗(yàn)。即使愛一個(gè)人，當(dāng)出現(xiàn)類似的狀況也會(huì)有些許的動(dòng)搖，以及隱隱的不滿與委屈，甚至?xí)?duì)她有些負(fù)面的看法，但是，這些都是很正常的表現(xiàn)，作為一個(gè)人都會(huì)有的表現(xiàn)，你有這些感受不代表你不愛她。

阿楓的眼神中略微有些釋然，一邊點(diǎn)頭，一邊看向窗外，陷入了沉思。

大概過了一分鐘的時(shí)間，阿楓轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“老師，這個(gè)我明白了，也就是先接受自己有這樣的表現(xiàn)，有一個(gè)慢慢淡化的過程，對(duì)吧？”

我微笑著向阿楓豎起大拇指，表達(dá)對(duì)他的描述的認(rèn)可。

阿楓不好意思地接著問道：“老師，這種情況得持續(xù)多久呢？”

阿楓之前在網(wǎng)上查看了很多相關(guān)的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)很多人花了很久時(shí)間，甚至結(jié)婚后都在痛苦。

在承認(rèn)他的這種擔(dān)憂的基礎(chǔ)上，我安慰阿楓，雖然我們都不確定這個(gè)時(shí)間是多久，但是肯定可以隨著時(shí)間慢慢淡化。最重要的是，要允許自己有一個(gè)慢慢變化的時(shí)間和過程。哪怕是身體上有個(gè)傷口，也是需要時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)療愈的。

當(dāng)我們把更多的注意力放在對(duì)于這份關(guān)系的維系和提升上面，越來越多地看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、特質(zhì)，對(duì)于她這個(gè)人更多的愛與接納，性經(jīng)歷的事情可能就會(huì)不那么被注意，它的影響就會(huì)慢慢減弱。把更多精力放在當(dāng)下，放在明天的美好上面。

最后，我跟阿楓介紹了一種“為所當(dāng)為”的生活與愛情理念。面對(duì)女友的過往經(jīng)歷，即使阿楓有一段時(shí)間沒有辦法完全釋懷，并不代表不愛對(duì)方。因?yàn)?，不滿、焦慮和愛是可以并存的。帶著這些擔(dān)憂和不滿，并不妨礙他在行為上去照顧她、呵護(hù)她，也不妨礙去愛她。

帶有“雜質(zhì)”的愛，反而是生活中真實(shí)的常態(tài)。