陳少鋒
摘要:“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,人們獲取信息和傳遞信息的方式出現(xiàn)較大變化,圖書館的資源從傳統(tǒng)的以紙質(zhì)文獻(xiàn)為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐噪娮淤Y源為主導(dǎo)?;诖?,本文從“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校圖書館電子信息資源建設(shè)的現(xiàn)狀入手,給出了相關(guān)改進(jìn)建議,以期促進(jìn)我國高校圖書館的信息化及可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;高校圖書館;電子信息資源
前言:
高校圖書館的館藏越來越豐富,其信息資源的數(shù)量較大,傳統(tǒng)的服務(wù)系統(tǒng)難以有效處理高校圖書館的大數(shù)據(jù),對高校圖書館的管理及資源利用產(chǎn)生負(fù)面影響。針對這一問題,高校圖書館管理人員需要認(rèn)識到“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,電子信息資源建設(shè)的重要性,實(shí)現(xiàn)高校圖書館管理系統(tǒng)的轉(zhuǎn)型升級。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校圖書館電子信息資源建設(shè)現(xiàn)狀
在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,我國高校圖書館逐漸引進(jìn)電子信息資源,為高校師生提供日益豐富的文獻(xiàn)信息服務(wù)。和傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)資源相比,電子信息資源具有更新升級速度快、借閱時(shí)間不受限制等優(yōu)勢,高校師生可以通過智能手機(jī)或者電腦終端登錄平臺進(jìn)行電子信息資源的獲取。一般來說,高校圖書館的電子信息資源主要來自于圖書館采購的數(shù)據(jù)庫或者整合的網(wǎng)絡(luò)資源,存在電子信息資源數(shù)量大、整合管理難度大等問題,影響電子信息資源的有效利用。因此,高校圖書館需要開展電子信息資源建設(shè),而受到理念和資金等因素的影響,電子信息資源建設(shè)現(xiàn)狀不容樂觀:
第一,經(jīng)費(fèi)不足,在高校圖書館電子信息資源建設(shè)中,數(shù)據(jù)庫的采購、構(gòu)建和網(wǎng)絡(luò)資源的整合及挖掘,均需要高校圖書館引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù),花費(fèi)大量的人力和物力,而大部分高校圖書館的經(jīng)費(fèi)有限,難以有效開展電子信息資源建設(shè)的相關(guān)工作,導(dǎo)致電子信息資源的建設(shè)受到不利影響。因此,高校管理人員需要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入,圖書館管理人員需要注重電子資源建設(shè)成本的節(jié)約。
第二,電子信息資源得不到有效利用,在電子信息資源建設(shè)中,高校圖書館不僅要豐富自身的電子信息資源館藏,還需要加強(qiáng)輔助電子設(shè)施建設(shè),供學(xué)生進(jìn)行電子信息資源的開發(fā)與利用。但是受到資金和技術(shù)的影響,高校圖書館的電子設(shè)施配備不夠完善,使得數(shù)據(jù)庫中的電子信息資源難以有效被讀者獲取或者開發(fā)利用,不利于高校圖書館電子信息資源建設(shè)。因此,高校圖書館管理人員需要提升圖書館的技術(shù)水平,為電子信息資源的利用提供硬件支持[1]。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校圖書館電子信息資源建設(shè)對策
通過上述分析可知,高校圖書館中電子信息資源的應(yīng)用具有顯著優(yōu)勢,可以為高校師生提供更為豐富的文獻(xiàn)資源,提升高校圖書館的服務(wù)水平,有助于圖書館的可持續(xù)發(fā)展。因此,高校圖書館管理人員需要認(rèn)識到電子信息資源建設(shè)中存在的不足,采取有針對性地措施進(jìn)行改進(jìn)。
(一)紙質(zhì)收藏和電子信息資源的協(xié)同發(fā)展
雖然“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下圖書館的虛擬館藏受到了師生的廣泛關(guān)注,但是虛擬館藏仍舊不能代替紙質(zhì)館藏,圖書館管理人員需要注重紙質(zhì)館藏和電子信息資源的協(xié)同發(fā)展,為高校師生提供更為全面的服務(wù),優(yōu)化圖書館的館藏資源結(jié)構(gòu),有助于圖書館的可持續(xù)發(fā)展。具體而言,圖書館管理人員在購買電子信息資源的同時(shí),需要注重紙質(zhì)資源的引進(jìn),提升高校圖書館的館藏質(zhì)量。與此同時(shí),高校圖書館在開展館藏資源的采購時(shí),需要結(jié)合高校的學(xué)科發(fā)展及專業(yè)發(fā)展,從高校的特色學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科入手,進(jìn)行電子信息資源的采購,為高校師生的教學(xué)和科研提供豐富的文獻(xiàn)資料,為高校特色學(xué)科及重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)發(fā)展提供支持。
(二)加強(qiáng)高校圖書館數(shù)據(jù)庫建設(shè)
在高校圖書館電子信息資源建設(shè)中,數(shù)據(jù)庫的建設(shè)是實(shí)現(xiàn)電子信息資源有效應(yīng)用的基礎(chǔ),高校圖書館管理人員需要做好圖書館的數(shù)據(jù)庫建設(shè),結(jié)合高校的發(fā)展需求進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的采購及數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建,為高校師生提供更為豐富的電子信息資源。在高校圖書館的數(shù)據(jù)庫建設(shè)中,自建數(shù)據(jù)庫可以有效節(jié)約高校圖書館電子信息資源建設(shè)的經(jīng)費(fèi),實(shí)現(xiàn)高校圖書館的經(jīng)濟(jì)性發(fā)展。
在此基礎(chǔ)上,高校圖書館可以利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù),與其他高校進(jìn)行合作,實(shí)現(xiàn)高校圖書館電子信息資源的共建共享,構(gòu)建屬于多個(gè)高校圖書館的云數(shù)據(jù)庫,使用較低的成本豐富高校圖書館的電子信息資源。各高校圖書館間的資源共享,可以有效提升高校圖書館資源的使用效益,有助于高校圖書館的協(xié)同發(fā)展。
(三)電子信息資源的有效開發(fā)利用
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展使信息技術(shù)更新的速度逐漸加快,電子信息資源的傳播和更新速度隨之加快,高校圖書館需要認(rèn)識到“互聯(lián)網(wǎng)+”的這一特征,有針對性地開展電子信息資源的開發(fā)利用,應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)及云計(jì)算技術(shù),將互聯(lián)網(wǎng)中零散的電子信息資源進(jìn)行深度挖掘,選擇有價(jià)值的數(shù)據(jù)信息作為高校圖書館的文獻(xiàn)信息資源。一般來說,高校圖書館的管理人員可以按照如下方法進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)信息資源的開發(fā)利用。
首先,學(xué)科分類法,圖書館工作人員可以根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn)信息資源的學(xué)科類型,進(jìn)行電子信息資源的分類,在圖書館電子管理系統(tǒng)中開設(shè)相應(yīng)的學(xué)科欄目,高校師生可以通過點(diǎn)擊學(xué)科類型,選擇相應(yīng)的文獻(xiàn)信息資源,實(shí)現(xiàn)信息資源的有效利用;然后,網(wǎng)絡(luò)搜索法,高校圖書館可以邀請軟件企業(yè)進(jìn)行電子信息資源導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā),結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎的搜索結(jié)果,設(shè)置導(dǎo)航系統(tǒng)的關(guān)鍵詞,為高校師生查詢電子信息資源提供便利,實(shí)現(xiàn)信息資源的有效利用。以浙江大學(xué)圖書館為例,管理人員通過大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用,構(gòu)建了圖書館公共服務(wù)平臺,并與微信公眾號進(jìn)行銜接,高校師生可以通過微信進(jìn)行電子信息資源的查詢、借閱、預(yù)約以及繳費(fèi)等功能,實(shí)現(xiàn)了電子信息資源的自動化利用[2]。
結(jié)論:
綜上所述,電子信息資源建設(shè)中存在經(jīng)費(fèi)不足及資源得不到有效利用的問題,需要管理人員采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)。通過本文的分析可知,高校圖書館管理人員需要注重紙質(zhì)館藏和電子信息資源的協(xié)同發(fā)展,加強(qiáng)高校圖書館數(shù)據(jù)庫建設(shè),并做好電子信息資源的開發(fā)利用工作,為高校師生提供更為優(yōu)質(zhì)的圖書館服務(wù),促進(jìn)圖書館的信息化發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]許宗華.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高校圖書館管理策略探究[J].才智,2018 (12):194+196.
[2]張艷霞.互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校電子閱覽室服務(wù)方式創(chuàng)新[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì),2016 (14):119-120.